Вікторина "У світі казки чарівної"

У світі казки чарівної

  Мета: в ігровій формі поглибити знання учнів про український народний казковий фольклор; розвивати в учнів ерудованість, творчі здібності, естетичний смак, пам’ять, кмітливість, уміння працювати в групі, передавати свої думки в розмові, виховувати любов до народної творчості, до книг; підвищувати духовно – культурний рівень учнів.

 

Приміщення прикрашене малюнками казкових героїв, повітряними кульками. Влаштовано виставку книжок, ілюстрації до казок, виставку учнівських малюнків на тему «Мій улюблений казковий герой».

Звучить лагідна музика. До глядачів виходить ведуча та учні.

 

1. Дорогі хлопчики й дівчатка!

В нас сьогодні — казки свято.

Будем його разом відзначати.

Українську казку шанувати.

 

 2. Зустріч з казкою — це свято,

Не було б її у нас,

Ми б не знали так багато.

Про минулий, давній час.

 

 3. В кожнім домі, в кожній хаті,

І у лісі, і в селі —

Хто навчився вже читати,

Має казку на столі.

 

Ведуча: Доброго дня, любі друзі. Сьогодні  ми з вами побуваємо у світі казки чарівної.

А чи знаєте ви, що казка прийшла до нас з давніх-давен? Передавалася вона з уст в уста, з покоління в покоління. Український народ любив казки, тому понавидумував їх дуже багато. В основу казочок покладалися легенди, перекази, притчі. У казкових героїв вони втілювали людей, висміювали або возвеличували їхні вчинки, риси характеру.

Добра, мудра, чарівна казка завжди була в пошані. Її із задоволенням слухають і діти, і дорослі. Казки бувають різні: довгі і короткі, веселі, чарівні, фантастичні, з різноманітними героями, написані автором або складені народом. Проте у всіх казок є одна спільна риса – мудрість. Всі вони вчать нас відрізняти хороше від поганого, поважати добро, правду і боротися зі злом і кривдою.

Отже, казка – це казкова країна, де добро завжди перемагає зло. І зараз я хочу провести з вами вікторину «У світі казки чарівної».

 

1. В нашій школі знову свято 

    Чути музику і сміх. 

    На казковім святі нині 

    Ми вітаємо усіх. 

 

2. Обіцяєм, що не буде 

    Ніхто нині сумувати, 

    Всіх ми кличем разом з нами 

    Участь в конкурсі узяти. 

 

3. Визначати переможців 

    Буде в нас журі поважне, 

    Воно буде знаєм точно 

    Об’єктивне і уважне. 

 

Ведуча: Нашу гру буде оцінювати шановне журі, у складі: __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

У нашій вікторині будуть брати участь дві команди, це команда любителів казок — «Рукавичка» (девіз). І команда знавців казок — «Колобок» (девіз). (Команди з емблемами і уже визначені капітани команд).

 

«Любителі казок»                                          «Знавці казок»

    Девіз:                                                           Девіз:

  Ми дуже любимо казки.                                    Хто казок багато знає,

  Казок чимало є на світі                                     Той завжди перемагає.

  Вони веселі і сумні.

  Без них не можемо ми жити.

 

Ну що ж розпочинаємо нашу вікторину.

І Перший її тур — «Розминка»

Командам по черзі пропонується відповісти на запитання.

За кожну правильну відповідь команда отримує один бал.

 

Запитання команді «Колобок»:

1) В чий будиночок забралася Коза-Дереза? (Зайчика) 

2) Хто вигнав мишенят Круть і Верть із – за столу? (Півник.)

3) Хто викрав Івасика-Телесика? (Змія ) 

4) Чим пригощала Лисичка Журавля? (Молочною кашею) 

5) У якій казці битий небиту віз? (Лисичка-сестричка і Вовк-панібрат) 

6) Кого купив дід на базарі за три копи? (Козу-Дерезу) 

7) Який казковий герой народився з горошини? (Котигорошко) 

 

 

Запитання команді «Рукавичка»:

1) Яка тварина прикинулася неживою серед дороги? (Лисичка) 

2) Кому з героїв у скрутну хвилину допомогло гусеня? (Івасику-Телесику)

3) Як звали мишенят в казці «Колосок»? (Круть, Верть) 

4) Назвіть улюблене взуття діда з казки Коза-Дереза? (Червоні чоботи) 

5) Кого зробив дід із соломи? (Бичка) 

6) Хто прогнав Козу-Дерезу із зайчикової хатки? (Рак) 

7) Що в українській народній казці не вдалося розбити ні дідові ні бабі, а лише маленькій мишці? (Яйце)

Ведуча: Є казки про тварин. Із давніх – давен людина обожнювала природу, вбачала у всьому живому своїх побратимів, бо земля для неї була матір’ю. Саме тому в народних казках усі тварини постають у людській подобі. Тож зараз – другий тур вікторини.

 

ІІ тур. «Кращий математик»

Зараз ми побачимо, як наші команди знають математику. Ваше завдання полягає в тому, що ви повинні швидко порахувати і назвати звірів із казки. За кожну правильну відповідь команда отримує два бали.

1. Скільки звірів помістилося в рукавичці, яку загубив дід? Назвати героїв.

Відповідь. Сім героїв: мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-побігайчик, лисичка-сестричка, вовчик-братик, кабан-іклан, ведмідь-набрід.

2. Скільки героїв-персонажів витягують ріпку?

Відповідь. Шість героїв: дід, баба, внучка, собачка, котик, мишка.

3. Скільки звірів зустрів по дорозі Колобок?

Відповідь. Четверо звірят: зайчик, лисичка - сестричка, вовчик-братик, ведмедик.

4. Скільки звірів спіймав Солом’яний бичок?

Відповідь. Четверо звірят: ведмедя, вовка, лисицю, зайця.

5. Скількох звірів перелякав пан Коцький?

Відповідь. Четверо звірят: ведмедя, вовка, кабана, зайця.

6. Скільки звірів вимагали від Кози – Дерези покинути заячу хатку?

Відповідь. Четверо звірят: лисиця, вовк, ведмідь та рак.

 

Ведуча. А зараз ми побачимо, як наші глядачі знають казки і проведемо з ними гру.

 Гра з глядачами. Ваше завдання — назвати казку, в назві якої є число. 

 «Вовк і семеро козенят», «Троє поросят», «Білосніжка і сім гномів», Про три гроші», «Дев’ять братів сіроманців», «Про царівну та сім богатирів», «Алі-баба і сорок розбійників», «Три горішки для Попелюшки», «Десять братів і сестриця Галя», «Дванадцять місяців», «Три міхи хитрощів».

ІІІ тур. «Загадки казкових героїв»

Уявіть, що відому вам казку розповідає один із казкових героїв. Вам потрібно назвати героя казки, від імені якого ведеться розповідь та назву казки. (За повну відповідь два бали).

Казка 1 

«Я вирішив просто подорожувати світом і не знав, що все так станеться. Я гадав, що всі так само добрі, як мої Дідусь та Бабуся. Але виявилося, що у цьому світі мешкають і злі, і жорстокі, і хитрі…» (Колобок, «Колобок») 

Казка 2 

«Оце так хвіст у цієї Мишки! Не зрівняти його ані з кулаком Дідуся, ні з кулаком Бабусі. Й треба ж було цій Мишці вибігти у найнеслушніший момент. Зараз би усі дивувалися з мене. Лежало б я на видноті…» (Яйце, «Курочка-Ряба») 

Казка 3 

«Мені приємно знаходитися на голівці цієї Дівчинки. Вона мені подобається. Завжди охайна. Мені подобається разом з нею подорожувати лісом, навідуватися до бабусі. Але є єдина вада: моя хазяйка занадто довірлива. Тому з нею трапляються різні негаразди…» 

(Червона шапочка, «Червона Шапочка») 

Казка 4 

«Безперечно, ми б не хотіли її підводити. Ми б могли відстати, вся ця історія закінчилася б там, на балу. Але ми не маємо права ні поспішати, ні відставати…» (Годинник, «Попелюшка») 

Казка 5

«Для мене дуже шкідливо стільки часу знаходитися у воді… Дякую цьому допитливому й неслухняному хлопчикові. Якби не він й не черепаха, скільки б це довелося мені лежати на дні?..» (Золотий ключик, «Пригоди Буратіно») 

Казка 6

«Я, звичайно ладна була виконати всі її побажання. Бо її чоловік врятував мені життя. Але, кінець кінцем, я зрозуміла: чим більше людині давати, тим більше вона хоче. Ось і доводиться таким людям залишатися у розбитого корита…» (Золота рибка, «Казка про рибака та рибку») 

 

Звучить весела музика. До глядачів виходить лисичка з кошиком, у якому в торбинці є загублені речі від казок. Лисичка співає пісню з дитячої опери М.Лисенка  «Коза –Дереза».

Лисичка

Я лисичка, я сестричка,

Не сиджу без діла.

Я гусяток пасла,

Полювать ходила. (Двічі.)

 

А тепер мені в неділю

Треба відпочити.

Свою хатку гарнесеньку

Треба прикрасити. (Двічі.)

 

А щоб краща, а щоб краща

Була моя хатка,

Піти треба у гайочок

Квіточок нарвати. (Двічі.)

 

Ой, куди це я потрапила?

Ведуча. На  вікторину  «У світі казки чарівної».

Лисичка. Мабуть, тут зібралися справжні знавці казок.

Ведуча. Так. Наші діти добре знають казки.

Лисичка. А можна мені провести один із конкурсів?

Ведуча. Звичайно. А як він називається?

Лисичка. Конкурс називається «Впізнай з якої казки»

У мене в кошику, у торбинці є загублені речі від казок. Один з учасників команди витягує предмет і ви повинні  відгадати з якої він казки.(За кожну правильну відповідь один бал).

 

ІV тур. «Впізнай з якої казки.»

Глечик з вузькою шийкою («Лисичка і Журавель.»)

Борошно («Колобок.»)

Колосок («Колосок.»)

Качка («Кривенька качечка.»)

Рукавичка («Рукавичка.»)

Яйце («Казка про курочку Рябу.»)

Солома («Солом’яний Бичок.»)

Стріла («Царівна-жаба.»)

Горох («Котигорошко.»)

Туфелька («Попелюшка»)

Червона шапка («Червона шапочка»)

 Фонендоскоп («Лікар Айболить»)

 Риба («Про золоту рибку»)

Лопатка («Івасик-Телесик»)

 

Лисичка. Молодці! Усе правильно відгадали! Час мені повертатися до своїх казок. До побачення! Щасти вам!

 

Ведуча. На наше свято я запросила багато казкових героїв, але, нажаль, не всі змогли приїхати і надіслали лише телеграми. Щоправда, на телеграмах немає підписів. Я зачитаю вам їх, а ви повинні здогадатись, від кого вони.

 

V тур. Телеграма від казкового героя» 

1) «Приїхати не зможу, бо тато не зробив мені човник та весельце.» (Івасик-Телесик) 

2) «Дуже хотілося б потрапити до вас, але соромно своєї гидкої зовнішності.» ( Гидке каченя ) 

3) «Терміново викликали лікувати звірів у Африку. Не встигну повернутися.» ( Лікар Айболить ) 

4) «Дуже засмучена, мишка випадково розбила яєчко, прийти не зможу.» ( Курочка Ряба ) 

5) «Прибути до вас не можу. Мене викрала Лиска.» (Півник ) 

6) «Вигнав дід мене із хати, іншу я пішла шукати.» (Коза –Дереза) 

7) «Моя риболовля закінчилася погано. Мене побили, а хвіст опинився в ополонці.» (Вовк-панібрат) 

8)  «З’їв семеро козенят, болить живіт.(Вовк.)

9) «Ніяк не витягнемо ріпку, тому прибути не зможемо.» (Дід)

10) «Ішов до школи і продав свій буквар. Буду його шукати.» (Буратіно)

Наступний VІ тур  називається «З народної скарбнички»

 (За правильну, повну відповідь два бали).

З розрізаних слів скласти прислів'я і сказати до якої казки воно відноситься.

«Хочеш їсти калачі-не лежи на печі»

«Яке частування, таке і дякування»

А зараз ми побачимо, як справилися з завданням наші команди.

Фізкультхвилинка

У країні казочок жив веселий Колобок.

Разом з ним усі звірятка, вирушали на зарядку.

Похитали головою, раз притупили ногою,

Руки вгору піднесли, трішки ними потрясли,

Нахилились вліво, вправо. Та цього іще замало.

Руки вгору, руки вниз, раз присіли, піднялись.

Головою похитали й працювати знов почали.

Ведуча. А тепер оголошую наступний тур вікторини.

VІІ тур. «Країна загадок»

Ведуча. Я кожній команді по черзі зачитую загадку. За кожну правильну відповідь команда отримує один бал.

1.На городі, що за черга

Дід і баба тут стоїть.

Тягнуть щось перед собою

І не витягнуть ніяк.

(Ріпка)

2.Хто кругленький і смачненький,

Із віконця скік та скік.

Втік від баби та від діда

До лисички на язик?  (Колобок)

3.Маленьке, сіреньке, біди наробило:

Щось біле, кругленьке, хвостиком розбило.

Сумує і плаче бабуся, дідусь витирає сльозу,

А курочка кудкудаче: «Я вам золоте знесу.»

(Курочка Ряба)

4.В’ється річка невеличка

Хлопчик у човні сидить.

З берега матуся кличе,

Щоб обідом пригостить.

І вгадать цього героя

Справа зовсім не складна.

Казка ця усім відома і про кого ж це вона? 

(Про Івасика Телесика)

5.Вигнав дід козу із хати ,

та й пішла вона блукати.

В зайця хатку відібрала.

Всі козу ту виганяли.

Рак козуню ущипнув,

зайцю хатку повернув.

(Кока-дереза) 

6.Знайшов півник колосок,

Змолов борошна мішок.

Спік негайно у печі

пиріжки та калачі.

Мишенят не пригощав,

бо жоден з них не помогав.

(Колосок)

7.В лісі звірам всім на втіху

Що згубив старенький дід?

Влізли мишка туди, жабка,

Заєць, лиска, вовк, ведмідь,

Ще й кабан – іклан. Будь ласка

Пригадайте, що за казка?

                    (Рукавичка)

8.Сидить Півник на печі,

Їсть смачненькі калачі.

Тут  Лисичка прибігає,

Мерщій Півника хапає.

Біжить Котик рятувати,

В Лисиці Півника забрати.

               (Котик і Півник)

9. Я-бичок-третячок,

Смоляний в мене бочок.

Із соломи дід зробив,

Бік смолою засмолив.  (Солом’яний бичок)

10. Йшов якось Журавель і зустрів Лисицю.

Стали друзями вони, все як і годиться.

Та нечемною була лисичка – сестричка,

Тому казочка про них дуже невеличка.

  (Лисичка і Журавель)

 

VІІІ тур. Казковий калейдоскоп

Відомо, що всі діти люблять казки. Наш конкурс допоможе дізнатися, хто з вас краще їх знає.

1. Хто з цих казкових персонажів підібрав стрілу Івана Царевича?

а) Дюймовочка

б) Царівна Жаба

в) Попелюшка

г) Баба Яга

2. З якої рослини добра фея зробила карету для Попелюшки?

а) гарбуза

б) полуниць

в) огірка

г) берези

3. Кого з цих казкових героїв сірий Вовк направив на довгу дорогу замість короткої?

а) Попелюшку

б) Червону Шапочку

в) Герду

г) Дюймовочку

4. Хто з цих котів відзначався великою миролюбністю та доброзичливістю?

а) Матроскін

б) Базиліо

в) Леопольд

 

Ведуча. А зараз слово надається нашому журі…

Ведуча. Ми сьогодні, дітки, мандрували з вами сторінками улюблених казок разом з казковими героями. Мандрівка наша наблизилася до кінця. Хотілося б, щоб та доброта, вірність, відданість, працелюбність, сміливість, про які ми говорили сьогодні, залишились у ваших серцях і ви змогли їх дарувати іншим.

Казка – це дитинство людства і його мудрість. Дітки, читайте і слухайте казки, легенди, пісні, прислів’я, приказки, притчі… Нехай вони ідуть по світу, нехай живуть серед нас, сіють доброту і мудрість, навчають, як треба по правді жити. Віриться, що для вас діти, і для всіх дітей нашої школи, так само близьким і рідним з дитинства є чарівне слово маминої пісні, бабусиної розповіді й від колиски через усе життя супроводжуватиме вас казка.

Виховний захід закінчується. Звучить пісня «Улюблені казки»