Впровадження нових технологій в систему педагогічної роботи з батьками. Виховна система «Школа – родина»

Впровадження нових технологій в систему педагогічної роботи з батьками Виховна система “Школа родина”

Девіз школи: "Школа й родина - криниця єдина, з неї черпаєм життя".

Забезпечити високий рівень освіченості й вихованості свідомого громадянина-патріота України; Осягнути відчуття власної національної й особистої гідності та повноцінності; Утверджувати найвищі ідеали гуманісточної культури, відстоювати й захищати свої права та честь своєї Вітчизни; Сприяти становленню всебічно розвиненої особистості.

Основні орієнтири створення родинної атмосфери, набуття учнями в процесі шкільної освіти життєвого досвіду. Багатства емоційного, духовного творчого життя. Зміст виховання у школі-родині визначається єдністю двох компонентів: Жигучої гуманістичної етики Сукупності виховних ідей

працьовитість, ініціативність, ощадливість, мужність, щирість, любов до рідної України, рідного краю, історії свого народу, збереження його честі, культури, любов і повага до батька-матері, предків, демократизм стосунків, доброта, милосердя, вірність і любов.

Основна мета школи-родини: бути школою добра, центром громадського життя села; сприяти всебічному гармонійному розвитку дитини, підготовці її до життя, реалізації творчого потенціалу, формуванню її фізичного і морального здоров’я як найвищої соціальної цінності суспільства; соціально активної особистості, зорієнтованої на громадянські, національні й загальнолюдські цінності;

І ступінь - початкова школа 1 – 4 класи ІІ ступінь – основна школа 5 – 9 класи ІІІ ступінь – старша школа 10 – 11 класи

Збори учнів класу за участю адміністрації Зустрічі адміністрації з учнівськими лідерами за круглим столом Анкетування учнів Неформальна участь адміністрації у позакласних заходах Делегування адміністрацією учнівським лідерам окремих повноважень Консультативна допомога учням під час виборів органів самоврядування, випуску шкільної газети

Рейдові перевірки зовнішнього вигляду дітей та стану класів і приміщень, відвідування учнями занять Сприяння науково-методичному забезпеченню школи Правові читання Видання преси шкои (“Шкільний кур’єр”) Батьківська вітальня Дні відчинених дверей

Функції школи-родини: виховна – соціалізація молодого покоління; соціальна – відповідальність членів школи-родини за поведінку кожного в суспільстві, в різних сферах діяльності, за обов’язки між педагогами і дітьми, старшого покоління за молодше; духовне спілкування – духовне збагачення кожного члена родини;

дозвілля – організація раціонального дозвілля, розвиток взаємного збагачення інтересів кожного члена родини; емоційна – психологічний захист кожного члена родини, організація емоційної стабільності особистості, психологічної терапії; життєва – підготовка до подальшого життя , розвиток самостійності, творчих здібностей, допомога у розвитку, самовизначенні і самореалізації.

  Головні завдання школи-родини Формування особливого середовища – родового гнізда, організація укладу, способу життя школи-родини

2. Формування колективу вчителів-однодумців 3. Розвиток ключових компетентностей школярів 4. Взаємодія сім'ї та школи-родини 5. Організація навчально-виховного процесу 6. Система виховання 7. Удосконалення системи управління

Основні заповіді члена школи-родини: 1Люби свою родину, пам’ятай звідкіля ти родом. 2.Роби добр! 3.Стався до інших так, як би ти хотів, щоб вони ставилися до тебе. 4.Будь милосердним, поважай старість, допомагай малим, тим, хто потребує захисту.

Виховна система школи представлена двома компонентами: живою гуманістичною етикою та сукупністю шести виховних ідей, кожну з яких закріплено у цільових комплексних програмах.

 Програма «Я – частина природи» Програма «Я і моя майбутня професія» Програма «Я і особистість» Програма «Я - господар» Програма «Я – людина» Програма «Я і моє здоров’я» Програма «Я і моя родина» Програма «Я і мої вічні цінності»