Шевченківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

 

 

 

 

 

 

Розробка сценарію закриття пришкільного табору “Орлятко”

 

 

 

 

 

 

виконала  педагог організатор 

Боженко Юлія Василівна

 

 

 

2018 н.р

 

 

“Викрадене літо”

Мета заходу: організація культурного дозвілля учнів, які перебувають у літніх пришкільних таборах.

Завдання:

Розвивати рухову активність дітей та підлітків

Розвиток творчої активності дітей

Підвищення емоційної атмосфери дітей в літніх таборах

Обладнання: Музичний центр, план - карта, подарунки, 

(лунає музика, фанфари сповіщають про початок  свята-квест)

 

Ведуча:​ Доброго дня любі діти. Всім загонам приготуватися здати рапорти.

Начальник табору:Табір наш девіз:​    Всі:

Ведуча: Наша пісня:(всі  починають співати таборову пісню,аж враз​   музика стихла та пропала. )

Ведуча: Що сталося не розумію, світло є, а музичний центр не​   працює?!(​поправляє колонки та намагається зробити гучніше, раптом дуже голосно включається тривожна музика та з'являється Баба Яга) Баба Яга: Хто це тут без мене святкує, навіть не гукають, подивись на​    них. Ось я вам покажу!!!

Начальник табору: Так ми нічого поганого не робимо просто у нас літо,​    канікули, а  тебе не запрошуємо бо ти завжди все псуєш!

Баба Яга: Літо, канікули, я все псую, завжди заважаю(ображається)раз так​  то не буде вам літа.(​чаклує)

(під чарівну музику з'являється Дід мороз, танцює )

Дід Мороз:Добрий день вам малюки, хто це мене розбудив? Та чому мені​   погано? Я зараз розтану.( хвилюється, махає руками)

Діти разом: це все Баба Яга, вона хоче вкрасти у нас літо, щоб свято наше​   не настало.

Дід мороз:​ А що таке літо? Розкажете?

( діти співають пісеньку про літо та розповідають вірші)​ ​.

Дід мороз:​Ох стара як завжди в в своєму репертуарі.Зараз все взнаємо, що сталося. Яга  як ти можеш так себе вести? Навіщо псуєш дітям свято? Швидко повертай все на свої місця по хорошему!( тупає ногою​ ​), а то  я тебе замороджу.

Яга: Не вийде дідуган я твій посох викрала та заховала.(плаче)Ніхто мене​   не любить..А я тільки хотіла побувати на святі, засиділась я у своїй хатинці на курячих ніжках, сумно мені розумієте? 

Діти: Так ми тобі заспіваймо пісеньку про дружбу?​

Б.Яга: давайте, а я поверну Мороза додому.​

(діти співають пісню ”Если друг не смеется”)

Баба Яга:Добре вговорили, починаю чаклувати​

(звучить чарівна музика, з'являється фея, кружляє під музику)​

 

Дід мороз: Так, все зрозуміло, Яга знову все наплутала, що ж робити.​  ( ходить по колу)

Фея:Ой куди це я потрапила? Де поділись мої сестрички?​

Баба Яга:Так, це знову я! А, що ви хотіли однією пісенькою мене купити?​   Діти:Фея допоможи повернути Діда Мороза до себе додому і поверни нам​   літо будь ласка.

Фея: Так мої хороші, з радістю допоможу вам. ( починає щось шукати)​ Діти ви не бачили моєї чарівної палички?

(Діти бігають шукають, але знаходять тільки записку від Баби Яги) Фея (читає)​

Вітаю вас, ви отримали  карту-маршрут. Чарівну паличку та посох Діда Мороза ви отримаєте тільки після того, як виконаєте всі мої завдання. Слідуйте за маршрутом на карті, виконуйте всі завдання та отримуйте підказки.

P.S

 Виконуйте всі інструкції  та знайдете сундук зі скарбами!

Фея та Дід Мороз: допоможете нам ?​

Діти: Так !​

Фея:​ Вирушаємо швидше, щоб дідусь  не розтанув.

( діти слідують за позначками на карті плані)

1.Зупинка “Веселі старти”

 

2. Зупинка “Місце цікавих завдань”

Завдання1. Склади Україну

(Скласти пазл карти України)

 

Завдання 2. “Вгадай предмет”

( діти по черзі з зав язаними очима дістають предмет з мішка та називають його, та де можна його застосувати.)

3.Зупинка “Селище казкових героїв” Завдання1. Назвати казку у якій згадується : яйце-  ( Курочка-Ряба); солома-(Солом'яний бичок); Рукавичка-( Рукавичка);

Стріла - ( Царівна- Жаба);

Лампа - (Аладін)

Завдання 2. Відгадай Загадку. Борошна намели

І в печі його спекли,

Він - через вікно, в лісок

Хто це друзі?....(колобок)

 

Знесла курочка яєчко, а яєчко не просте. Ви всі знаєте малята,

Що яєчко ….(золоте)

 

Рукавичку вона знайшла, До неї,як в дім зайшла. Стала жити в затишку

Маленька,сіренька…

Завдання3. Щоб ви попросили у :

Попелюшки? (Черевичок)

 Буратіно? ( ключик)

Баби Яги?( мітлу)

Жар-Птиці ( перо)

(зробивши всі завдання діти отримують підказку в маршруті)

 

4.Зупинка “ Місто ерудитів”;

 

Завдання 2. Розгадай шифровку.

^@V__X$ &*/  &$Q<+~-:__X__  ;(^(-*W   &*/   %~:X~

^-Л	&-б	~-і	%-п
@-ю	*-е	--в
V-д	/-з	:-щ
__-и	Q-т	;-с
X-н	<-ь	(-о
$  -а	+-к	W-й

( Людина без Батьківщини-соловей без пісні)

Після всіх відгаданих завдань діти отримують останню підказку з маршруту, шукають зазначене на карті місце та знаходять скриню з подарунками.

Дід Мороз: Нарешті ми знайшли мій посох та чарівну паличку. Фея​   повертай все на свої місця. Любі діти, дякую вам за цікаву розповідь про літо, але мені вже час вирушати додому. До Побачення  на новорічному вогнику.

(фея чаклує,звучить музика Дід Мороз зникає)

Ведуча: Ось і закінчилася наша  подорож, але Дід Мороз залишив вам подарунки Морозиво та цукерки.