«Перша зустріч п’ятикласників з класним керівником»

Виховна година

«Перша зустріч п’ятикласників з класним керівником»

 

МЕТА: познайомитись з дітьми, з новими учбовими предметами;

адаптувати  п’ятикласників до нової системи навчання;

створити сприятливу  та дружню атмосферу в класі.

 

 

ХІД УРОКУ

1. Любі діти, я вітаю вас з початком навчального року. У цьому році ви стали учнями 5 класу. Мене звати Катерина Володимирівна я ваш класний керівник. У нас попереду багато років цікавого, насиченого, веселого шкільного життя разом. Я сподіваюся, що наш клас буде дружнім та згуртованим.

Гра "Познайомимось!».

Ну що продовжуємо наше знайомство?

 Діти, вам, безумовно, цікаво дізнатися щось про мене. І я в свою чергу хочу дізнатися про вас більше. Я пропоную, вам пограти в  гру "Познайомимось!"

Я задам вам запитання, а ви відповідаєте.

Після вашої відповіді ви задаєте  мені будь-які питання, і я постараюся відповісти на нього.

https://wordwall.net/uk/resource/35220065/%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-%D0%B7-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BC

1. Коли ви святкуєте день народження?

2.Який шкільний предмет вам більше подобається? Чому?

3. Який шкільний предмет тобі найбільше не подобається? Чому?

4. Ваш кращий друг?

5. Чи є у вас домашній улюбленець?

 6. Як ви проводите вільний час?

 

7. Як ви провели літні канікули?

 

 

 

 

2.  Шкільне життя- ніби сходи знань. Ви піднімаєтеся вище і вище - від однієї сходинки до іншої, більш складної. Я сподіваюся, що ми  подолаємо всі труднощі разом. Тож давайте перевіримо чи пам’ятаєте ви яке обладнання потрібне для навчання в школі.

 

Всім про все вона розкаже

І малюночки покаже.

Усіх розуму навчить,

Хоч сама завжди мовчить.

(Книга)

Книжечки маленькі,

Аркуші біленькі.

В них вчимося ми писати,

Додавати й віднімати.

(Зошит)

 

Хутко стрибне на папір,

І, хоч вір, а хоч не вір,

Враз напише нове слово.

Ось і речення готове.

Вправно пише у руці,

Бачать всі старання ці.

(Ручка)

Дерев'яний та довгенький,

Маю носик я   гостренький.

На білому слід лишаю

Малювать допомогаю.

(Олівець)

Порахує сантиметри,

 А як треба – міліметри!

Рівно лінії проводить,

З олівцями дружбу водить.

(Лінійка)

Помилок щоб не боятись.

Треба нею скористатись.

На малюнку щось не те?

Вмить вона його зітре!

(Гумка)

Чи все шкільне приладдя ми згадали? Може щось додасте?

 

3. Сьогодні ви - п’ятикласники! І не просто п’ятикласники – ви  учні середньої школи. Ви вже  багато чого вмієте, багато чому навчилися в початковій школі.

 

А у 5 класі на вас чекають  нові предмети, нові вчителі. Не завжди буде легко, не все виходитиме  одразу. Але я хотіла б, щоб кожний із вас відчув, що він не один, що на допомогу прийдуть батьки, вчителі і звичайно я.

 

Тож поговоримо про уроки. Спробуйте відгадати шкільний предмет за асоціаціями на малюнку. (готуємо асоціативні малюнки з навчальними предметами)

1. Укр. мова та література
2. Математика
3. Англійська мова
4. Пізнаємо природу
5. Технології
6. Інформатика
7. Фіз.культура
8. Здоров’я, безпека, добробут

 

Отже ви бачите, що предметів у вас побільшає, вчителів також стане багато. Але не потрібно боятися. Всі вчителі хочуть поділитися з вами своїми знаннями та вміннями. Будуть для вас наставниками, друзями та порадниками.

 

 

4. Гра "Рецепт успішного п’ятикласника"
    

Класний керівник: Діти, скажіть мені будь ласка а чи знайоме вам слово"рецепт"? Що воно означає?

 

 Рецепт - це склад продуктів,які потрібні для приготування смачної та незабутньої страви. Наведіть мені, будь ласка, рецепт вашої улюбленої страви?

 

Але слово рецепт використовують і в іншому підтесті. Наприклад: «Рецепт здорового життя», «Рецепт щастя» чи «Рецепт успіху».

Що в такому випадку мається на увазі?

 

 

 Давайте спробуємо скласти «рецепт успішного п’ятикласника»!

 Перед вами квітка. Оберіть пелюстку яка заважає успішному навчанню.

 Зробімо її правильною.

1. Уміння слухати
2. Ввічливість
3. Старанність
4. Акуратність
5. Лінь (працьовитість)
6. Пунктуальність
7. Безвідповідальність (відповідальність)

 

Молодці! Впоралися з завданням!

А зараз повторимо правила поведінки на уроках.

 

На цьому наша зустріч завершена. Бажаю вам натхнення у новому навчальному році! Дякую за увагу. Зустрінемося  1 вересня!