звіт про роботу вихователя на атестацію

Степанівський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) "Орлятко"

Степанівської селищної ради

Звіт вихователя

 Степанівського

 ЗДО (ясла-садок) «Орлятко»

Степанівської селищної ради

Стрельникової Юлії Олександрівни

за період роботи з 2019-2022 роки

    У Степанівському закладі дошкільної освіти “Орлятко”(ясла-садок) працюю на посаді вихователя з серпня 2021 року.

     У 2007 році закінчила Путивльський педагогічний коледж ім. С. В. Руднєва за спеціальністю “Дошкільне виховання” і здобула кваліфікацію вихователь в дошкільних закладах, організатор фізичного виховання в дошкільному закладі.

      з 30 травня по 08 червня 2022 року навчалася на курсах підвищення кваліфікації за спеціальністю вихователь закладу дошкільної освіти (обсяг 156 годин, 5,2 кредитів ECTS) у  Сумському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти. Педагогічний стаж роботи 14 років.

    Працюю за принципом: «Любити дитину і віддавати їм тепло своєї душі»,

 моє життєве кредо:  «Всі перемоги починаються з перемоги над собою».

      За атестаційний період працювала над темою "Розвиток логіко-математичних здібностей у дітей з використанням інноваційних технологій - блоків Дьєнеша"

         Мною розроблена атестаційна робота з даної теми, до якої входить такий матеріал:

     Вступ;

     Науково-теоритичне обгрунтування;

     Використання логічних блоків Дьєнеша з метою розвитку логіко-математичних уявлень у дітей;

     Загальна характеристика системи ігор та вправ, спрямованих на розвиток логічного мислення у дітей;

     Методичні рекомендації щодо організації ігрової діяльності з блоками в групах дошкільного віку;

     Шість кроків вивчення математичних понять для дітей;

     Завдання та правила використання наочного посібника для кожної вікової групи;

     Ігри з логічними блоками Дьєнеша. Математика у дитячому садку;

     Конспекти занять з математики для дітей дошкільного віку з блоками Дьєнеша;

     Консультації для вихователів;

     Висновки;

     Додатки.

        У даній роботі представлена характеристика блоків Дьєнеша, показано використання логічних блоків з метою розвитку логіко-математичних уявлень у дітей; дана загальна характеристика системи ігор та вправ, які спрямовані на розвиток логічного мислення; виявлено, на скільки розвинене словесно-логічне мислення у дітей дошкільного віку; представлені методичні рекомендації щодо організації ігрової діяльності з блоками.

•  Методична робота:

- участь в педагогічних радах закладу;

- проведення відкритого заняття з дітьми молодшого дошкільного віку для педагогів ЗДО;

           - під час ведення військового стану в Україні - проведено не одноразово роботу з батьками в режимі онлайн на платформі ZOOM,  Google Meet;

      - проводиться робота онлай з дітьми на платформіGoogle Meet, для цієї роботи розробляла змістовні заняття, презентації.

       - участь у вебінарах на порталі Всеосвіта;

  - проходження онлайн- курсу "Знай свою Україну. Різдво" - знавець українського фольклору.

    Щоб задовольнити допитливість сучасної дитини, необхідні знання сучасних методик і технологій. І не дивлячись на складнощі , які нам дає теперишній час, повнамаштабне вторгення, я намагаюся нарівні зі своїми вихованцями навчатися чомусь новому. Велику частину часу проводжу в  роботі, і в силу своєї завантаженості і зайнятості встигаю виконувати всі свої обов'язки.

     У дитячому садку нудно не буває, кожен день наповнений чимось новим і несподіваним. Прорахувати ситуацію просто неможливо. Адже діти непередбачувані і діють, майже завжди, всупереч логіці.

     Мені дуже приємно, коли дитина йде в дитячий садок без сліз, з посмішкою на обличчі і радісно вітається, а йде додому з жалем і смутком.

    Думаю, що професія вихователя стала моїм покликанням, допомогла знайти свою дорогу, своє місце в житті.Дякуючи ЗСУ продовжуємо працювати для наших малят і на нашу Велику Перемогу.