2 семестр розробка календарно - тематичного планування 7 клас НУШ біологія

Про матеріал

Календарно- тематичне планування 2 семестр з біології 7 клас НУШ за підручником О. Андерсон

Перегляд файлу

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ. Біологія. 7 клас НУШ

за підручником О. Андерсон

Дата	№ теми уроку	Тема уроку	Практична та лабораторна робота. Самоконтроль	Домашнєзавдання
ВСТУП. ТЕМА 1. КЛІТИНАСТРУКТУРНО ФУНКЦІОНАЛЬНА ОДИНИЦЯ ОРГАНІЗМІВ. ПРОКАРІОТИ
02.09	1	Біологія як наука		§1
04.09	2	Біорізноманіттянашоїпланети.Біосфера як глобальна екосистема		§2,3
09.09	3	Клітина – одиницябудови та життєдіяльностіорганізмів.Методидослідженняклітин		§4,5
11.09	4	Практична робота. Виготовленнятимчасового препарату шкірочкицибулі	Практична робота	§5
16.09	5	Немембранні та одномембранніорганели.Двомембранніорганели.		§6,7
18.09	6	Особливостібудови та життєдіяльностіпрокаріотичнихорганізмів.Різноманітністьпрокаріотів		§8,9

ТЕМА 2. ОДНОКЛІТИННІ ЕВКАРІОТИ – ЦІЛІСНІ ОРГАНІЗМИ

23.09	7	Одноклітинніевкаріоти – мешканціводойм	§ 10
25.09	8	Паразитичніодноклітинніевкаріоти	§ 11
30.09	9	Виникненнябагатоклітинності	§ 12
02.10	10	Діагностична робота

ТЕМА 3. ВОДОРОСТІ

07.10	11	Водорості, їхніособливості		§ 13
09.10	12	Різноманітністьводоростей		§ 14

ТЕМА 4. ХАРАКТЕРНІ РИСИ ТА БУДОВА ВИЩИХ РОСЛИН

14.10	13	Рослина – ціліснийінтегрованийорганізм. Фотосинтез та диханнярослин		§15,16
16.10	14	Корінь та кореневісистеми. Будова кореня та йоговидозміни.	Лабораторна робота. Дослідженнябудовикореня та відозміникореня	§ 17,18
21.10	15	Пагін. Брунька. Лабораторна робота	Лабораторна робота Дослідженнябудовипагонів та бруньокрізнихрослин	§ 19
23.10	16	Будова та функції листка		§20
04.11	17	Будова та функціїстебла.Видозміни пагону		§21,22
06.11	18	Рухирослин		§23
11.11	19	Розмноження та розвитокрослин		§24
13.11	20	Діагностична робота
		ТЕМА 5. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ВИЩИХ РОСЛИН
18.11	21	Вищі спорові рослини(мохи,папороті,плауни,хвощі)		§25-27
20.11	22	Практична робота. Порівняннябудовирізнихпредставниківспоровихрослин	Практична робота
25.11	23	Покритонасінні. Квітка та суцвіття		§28
27.11	24	Запилення й запліднення		§29
02.12	25	Насінина та їїбіологічна роль		§30
04.12	26	Плід. Різноманітністьплодів.Поширенняплодів та насіння		§31,32
09.12	27	Життєвий цикл покритонасіннихрослин.Різноманітністьпокритонасіннихрослин		§33
11.12	28	Різноманітністьпокритонасіннихрослин		§34
16.12	29	Голонасіннірослини, їхніособливості		§35
18.12	30	Практична робота. Порівняннябудовирізнихпредставниківголонасінних та покритонасіннихрослин	Практична робота
23.12	31	Пристосованістьрослин до умов існування.Збереженнябіорізноманіттярослин		§36,37
25.12	32	Діагностична робота

*Тема 6. Характерні риси тварин (6 год.)*
	33	Характерні риси тварин. Тканини тварин.	§38
	34	Органи та системи органів. Регуляція життєвих функцій.	§39,40
	35	Способи розмноження та розвиток тварин. *Лаб.дос* «Дослідження внутрішньої будови яйця птахів – тварин з прямим типом розвитку (на прикладі яєць свійських птахів)»	§41
	36	Форми поведінки тварин (рефлекси безумовні та умовні, інстинкти). *Лаб. Дос. « Спостереження за поведінкою тварин»*	§42
	37	Способи комунікації тварин. Міграції тварин та методи їх вивчення. Практична робота №4 «Визначення різних форм поведінки тварин»	§43
	38	Узагальнення знань Тематична №4	§§34-39 повтор.
*Тема 7. Різноманітність тварин(19 год.)*
	39	Губки – примітивні водні тварини, що не мають сформованих тканин.	§44
	40	Жалкі – двошарові тварини. Небезпека жалких для здоров’я людини.	§45
	41	Плоскі черви – паразити людини і тварин.	§46
	42	Круглі черви (нематоди) – паразити людини, тварин і рослин.	§47
	43	Кільчасті черви, їхня роль у природі та житті людини. Лабораторне дослідження: - зовнішньої будови та руху кільчастих червів (на прикладі дощового черв’яка або трубочника).	§48
	44	Молюски: двостулкові, черевоногі та головоногі, їхня роль у природі та житті людини. Лабораторне дослідження: *зовнішньої будови та руху черевоногих молюсків (на прикладі акваріумних видів).*	§49
	45	Членистоногі – безхребетні тварини із зовнішнім скелетом. Ракоподібні. Промислові види ракоподібних.	§50,51
	46	Павукоподібні: отруйні види (павуки), кровосисні види (кліщі) – переносники збудників захворювань людини і тварин, шкідники харчових продуктів.	§52
	47	Комахи. Різноманітність комах. *Лабораторне дослідження:* зовнішньої будови комах (на прикладі колекційного матеріалу та мікропрепаратів ротових органів та різних типів крил);	§53
	48	Роль комах у природі та житті людини.	§53 (ІІч)
	49	*Практична робота № 5* «*Виявлення прикладів пристосувань до середовища та способу життя в комах»*	§§44-53повтор.
	50	Узагальнення знань Тематична №5	§§44-53 повтор.
	51	Хордові – тварини із внутрішнім скелетом. Головохордові – примітивні хордові тварини. Риби. Хрящові, променепері та лопатепері риби, пристосування до мешкання у водоймах.	§54-55
	52	Амфібії, їхня роль у природі та житті людини.	§56
	53	Рептилії, їхня роль у природі та житті людини.	§57
	54	Птахи,їхні особливості. *Лабораторне* дослідження: Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у представників різних екологічних груп птахів.	§58
	55	Ссавці та їх особливості	§59
	56	*Практична робота №7* «*Визначення особливостей зовнішньої будови ссавців у зв’язку з пристосуванням до різних умов існування»*	§§58-60 повтор.
	57	Збереження біорізноманіття тварин	§60
*Тема 8. Середовища існування тварин (4 год.)*
	58	Середовища існування тварин		§61
	59	Екосистема , її структура		§62
	60	Роль тварин в екосистемах. Значення тварин у житті людини		§63,64
	61	Узагальнення знань Тематична №6		§§50-64 повтор.
*Тема 9. Гриби- гетеротрофні організми ( 8 год.)*
	62	Гриби та їхні особливості.		§65
	63	Шапинкові гриби. *Лабораторне дослідження будови шапинкових грибів.*		§66
	64	Їстівні та отруйні шапинкові гриби.		§67
	65	*Практична робота* №8 *“Розпізнавання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості*”		§67 повт.
	66	Різноманітність грибів. Дріжджі. Цвілеві гриби. *Лабораторні дослідження:* *- мікроскопічних грибів (на прикладі дріжджів);* *- цвілевих грибів (на прикладі мукора або інших представників);*		§68
	67	Роль грибів в екосистемахГриби – паразити рослин.		§69
	68	Лишайники – асоціації справжніх грибів з фотосинтезуючими організмами.		§70
	69	Узагальнення знань Тематична №7		§§65-70 повт.
	70	Повторення вивченого за рік

ІІ СЕМЕСТР

*Тема 6. Характерні риси тварин (6 год.)*
	33	Характерні риси тварин. Тканини тварин.	§38
	34	Органи та системи органів. Регуляція життєвих функцій.	§39,40
	35	Способи розмноження та розвиток тварин. *Лаб.дос* «Дослідження внутрішньої будови яйця птахів – тварин з прямим типом розвитку (на прикладі яєць свійських птахів)»	§41
	36	Форми поведінки тварин (рефлекси безумовні та умовні, інстинкти). *Лаб. Дос. « Спостереження за поведінкою тварин»*	§42
	37	Способи комунікації тварин. Міграції тварин та методи їх вивчення. Практична робота №4 «Визначення різних форм поведінки тварин»	§43
	38	Узагальнення знань Тематична №4	§§34-39 повтор.
*Тема 7. Різноманітність тварин(19 год.)*
	39	Губки – примітивні водні тварини, що не мають сформованих тканин.	§44
	40	Жалкі – двошарові тварини. Небезпека жалких для здоров’я людини.	§45
	41	Плоскі черви – паразити людини і тварин.	§46
	42	Круглі черви (нематоди) – паразити людини, тварин і рослин.	§47
	43	Кільчасті черви, їхня роль у природі та житті людини. Лабораторне дослідження: - зовнішньої будови та руху кільчастих червів (на прикладі дощового черв’яка або трубочника).	§48
	44	Молюски: двостулкові, черевоногі та головоногі, їхня роль у природі та житті людини. Лабораторне дослідження: *зовнішньої будови та руху черевоногих молюсків (на прикладі акваріумних видів).*	§49
	45	Членистоногі – безхребетні тварини із зовнішнім скелетом. Ракоподібні. Промислові види ракоподібних.	§50,51
	46	Павукоподібні: отруйні види (павуки), кровосисні види (кліщі) – переносники збудників захворювань людини і тварин, шкідники харчових продуктів.	§52
	47	Комахи. Різноманітність комах. *Лабораторне дослідження:* зовнішньої будови комах (на прикладі колекційного матеріалу та мікропрепаратів ротових органів та різних типів крил);	§53
	48	Роль комах у природі та житті людини.	§53 (ІІч)
	49	*Практична робота № 5* «*Виявлення прикладів пристосувань до середовища та способу життя в комах»*	§§44-53повтор.
	50	Узагальнення знань Тематична №5	§§44-53 повтор.
	51	Хордові – тварини із внутрішнім скелетом. Головохордові – примітивні хордові тварини. Риби. Хрящові, променепері та лопатепері риби, пристосування до мешкання у водоймах.	§54-55
	52	Амфібії, їхня роль у природі та житті людини.	§56
	53	Рептилії, їхня роль у природі та житті людини.	§57
	54	Птахи,їхні особливості. *Лабораторне* дослідження: Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у представників різних екологічних груп птахів.	§58
	55	Ссавці та їх особливості	§59
	56	*Практична робота №7* «*Визначення особливостей зовнішньої будови ссавців у зв’язку з пристосуванням до різних умов існування»*	§§58-60 повтор.
	57	Збереження біорізноманіття тварин	§60
*Тема 8. Середовища існування тварин (4 год.)*
	58	Середовища існування тварин		§61
	59	Екосистема , її структура		§62
	60	Роль тварин в екосистемах. Значення тварин у житті людини		§63,64
	61	Узагальнення знань Тематична №6		§§50-64 повтор.
*Тема 9. Гриби- гетеротрофні організми ( 8 год.)*
	62	Гриби та їхні особливості.		§65
	63	Шапинкові гриби. *Лабораторне дослідження будови шапинкових грибів.*		§66
	64	Їстівні та отруйні шапинкові гриби.		§67
	65	*Практична робота* №8 *“Розпізнавання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості*”		§67 повт.
	66	Різноманітність грибів. Дріжджі. Цвілеві гриби. *Лабораторні дослідження:* *- мікроскопічних грибів (на прикладі дріжджів);* *- цвілевих грибів (на прикладі мукора або інших представників);*		§68
	67	Роль грибів в екосистемахГриби – паразити рослин.		§69
	68	Лишайники – асоціації справжніх грибів з фотосинтезуючими організмами.		§70
	69	Узагальнення знань Тематична №7		§§65-70 повт.
		*Узагальнення (1 год.)*
	70	Повторення вивченого за рік

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Побережець Ольга

Пов’язані теми

Біологія, Контрольні роботи

Додано

29 січня 2025

Переглядів

462

Оцінка розробки

Відгуки відсутні