Алгоритм дій у разі виявлення ознак чи фактів, що можуть вказувати на вчинення домашнього насильства щодо дитини

Особа

Покрокові дії

Нормативно-правові акти:

– Закон України «Про запобіганн

я та протидію домашньому насильству»

–    Закон України «Про освіту»

–    Постанова Кабінету Міністрі

в України від 22.08.2018 № 658 «Про затвердження

Порядку взаємодії суб’єктів, щ

о здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії

домашньому насильству і насиль

ству за ознакою статі»

– Наказ Міністерства освіти і на

уки України від 02.10.2018 № 1047 «Про затвердження

методичних рекомендацій щод

о виявлення, реагування на випадки домашнього

насильства і взаємодії педагогічн

их працівників з іншими органами та службами»

– Лист Міністерства освіти і н

ауки України від 30.10.2018 № 1/9-656 «Про перелік

діагностичних методик щодо ви

дітей» 

явлення та протидії домашньому насильству відносно

Керівник закладу освіти 

    Забезпечує реалізацію в закладі освіти заходів у сфері запобігання та протидії домашньому насильству шляхом:

•    проведення з учасниками освітнього процесу виховної роботи з протидії та запобігання

насильству;

•    здійснення з учасниками освітнього процесу інформаційно-просвітницьких заходів з питань запобігання та протидії насильству, у тому числі стосовно дітей та за участю дітей;

•    організацію роботи практичного психолога, соціального педагога з постраждалими дітьми;

•    визначення уповноваженого спеціаліста з числа працівників закладу для проведення невідкладних заходів реагування в разі виявлення фактів насильства та/або отримання заяв/повідомлень від постраждалої особи, інших осіб.

Уповноважена особа, що здійснює невідкладні заходи реагування в разі виявлення фактів насильства та/або отримання заяв/повідомлень від постраждалої особи/інших

•   Інформує керівника закладу про ситуацію насильства або загрозу його вчинення.

•   Протягом доби за допомогою телефонного зв’язку, електронної пошти інформує уповноважений підрозділ органу Національної поліції та службу у справах дітей (у випадку, коли

осіб 

постраждалою особою та/або кривдником є дитина).

•      Забезпечує організацію надання медичної допомоги (у разі потреби).

•      Фіксує необхідну інформацію в журналі реєстрації фактів виявлення (звернення) про вчинення домашнього насильства.

•      Повідомляє працівників психологічної служби закладу освіти.

•      У разі виникнення підозри щодо домашнього насильства або реальної загрози його вчинення, зустрічається з дитиною, стосовно якої є інформація, намагається розговорити, встановити контакт, довірливі стосунки, надає емоційну підтримку.

•      Якщо в процесі розмови дитина підтверджує факт насильства щодо неї, з’ясовує терміни подій, які відбулися з дитиною, та можливості отримати їх опис.

Практичний               психолог,

соціальний педагог 

•      При отриманні інформації/повідомлення та/або у ситуації особистого виявлення факту домашнього насильства або загрози його вчинення передає інформацію для подальшого реагування керівнику закладу або уповноваженій особі.

•      Забезпечує організацію надання медичної допомоги (у разі потреби).

•      Може провести первинне опитування дитини.

•      Не залишає дитину наодинці.

•      Забезпечує психологічний супровід та соціально-педагогічний патронаж в системі освіти з дітьми та їх батьками; проведення з батьками та іншими учасниками освітнього процесу роз’яснювальної та виховної роботи із запобігання, протидії негативним наслідкам домашнього насильства.

•      Бере участь (у разі необхідності) в оцінці рівня безпеки, у проведенні оцінки потреб дитини та в роботі мультидисциплінарної команди виконавчого комітету міста/району/ОТГ з надання соціальних послуг дитині з родиною (за погодженням з керівником закладу).

Класний керівник

•       При отриманні інформації/повідомлення та/або у ситуації особистого виявлення факту домашнього насильства або загрози його вчинення передає інформацію для подальшого реагування керівнику закладу або уповноваженій особі.

•       Забезпечує організацію надання медичної допомоги (у разі потреби).

•       Може провести первинне опитування дитини.

•       Не залишає дитину наодинці.

•       Може поспілкуватись          з             постраждалою

дитиною, дотримуючись алгоритму ведення діалогу з дитиною, яка потрапила в ситуацію насильства або загрозу його вчинення.

• Забезпечує організацію роботи в системі освіти з дітьми та їх батьками; проведення з батьками та іншими учасниками освітнього процесу роз’яснювальної та виховної роботи із запобігання, протидії негативним наслідкам домашнього насильства.

Вчитель-предметник

•      При  отриманні інформації/повідомлення та/або у ситуації особистого виявлення випадку домашнього насильства або загрози його вчинення передає інформацію для подальшого реагування керівнику закладу або уповноваженій особі.

•      Забезпечує організацію надання медичної допомоги (у разі потреби).

•      Не залишає дитину наодинці.

•      може поспілкуватись з постраждалою дитиною, дотримуючись алгоритму ведення діалогу з дитиною, яка потрапила в ситуацію насильства або загрозу його вчинення.

Медичний персонал закладу

освіти 

•      При отриманні інформації/повідомлення та/або у ситуації особистого виявлення випадку домашнього насильства або загрози його вчинення передає інформацію для подальшого реагування керівнику закладу або уповноваженій особі;

•      Надає невідкладну медичну допомогу (за необхідності).

•      Може провести первинне опитування дитини.

•      Не залишає дитину наодинці.

Обслуговуючий персонал закладу освіти 

•      При отриманні інформації/повідомлення та/або у ситуації особистого виявлення випадку домашнього насильства або загрози його вчинення передає інформацію для подальшого реагування керівнику закладу або уповноваженій особі.

•      Забезпечує організацію надання медичної допомоги (у разі потреби).

•      Не залишає дитину наодинці.

Дитина постраждала 

•      Звертається  до керівника закладу або уповноваженої особи, або працівника закладу освіти, якому довіряє.

•      Або/та звертається для подальшого реагування до будь-якого суб’єкта, що здійснює заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству (наприклад,  до органів Національної поліції, служби у справах дітей, суду, органів державної влади чи органів місцевого самоврядування, центрів з надання безкоштовної вторинної правової допомоги, загальних чи

спеціалізованих служб підтримки постраждалих осіб).

Батьки постраждалої дитини 

•      Забезпечують  надання дитині екстреної медичної допомоги (у разі потреби).

•      Звертаються  для подальшого реагування до керівника закладу або уповноваженої особи, або працівника закладу освіти, якому довіряє.

•      Або/та звертаються для подальшого реагування до будь-якого суб’єкта, що здійснює заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству (наприклад,  до  органів Національної поліції, служби у справах дітей, суду, органів державної влади чи органів місцевого самоврядування, центрів з надання безоплатної вторинної правової допомоги, загальних чи спеціалізованих служб підтримки постраждалих осіб тощо).

Інші особи, яким стало відомо про випадок домашнього насильства

•      Звертаються для подальшого реагування до керівника закладу або уповноваженої особи, або працівника закладу освіти.

•      Забезпечують організацію надання медичної допомоги (у разі потреби).

•      Не залишають дитину наодинці.

•      Передають інформацію суб’єктам, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству (наприклад,   органам Національної поліції, службі у справах дітей, суду, органів державної влади чи органів місцевого самоврядування тощо).