Конспект уроку з мистецтва для 8 класу
Тема: Архітектурні пам’ятки мистецтва Стародавнього Єгипту
Мета уроку:
-
Ознайомити учнів із головними архітектурними пам'ятками Стародавнього Єгипту.
-
Вивчити особливості єгипетської архітектури, релігійні та культурні контексти її виникнення.
-
Розвивати в учнів естетичне сприйняття та аналіз творів архітектури.
-
Формувати ціннісне ставлення до світової культурної спадщини.
Обладнання:
-
Презентація з фотографіями єгипетських архітектурних пам’яток (піраміди, храми, сфінкси).
-
Карта Стародавнього Єгипту.
-
Мультимедійна дошка.
-
Плакати з планами пірамід та храмів.
Структура уроку:
I. Організаційний момент (2 хвилини)
-
Привітання учнів, перевірка присутніх.
-
Налаштування на роботу, повідомлення теми та мети уроку.
II. Актуалізація знань (5 хвилин)
-
Бесіда з учнями про те, що вони знають про Стародавній Єгипет.
-
Питання для дискусії:
-
Що вам відомо про піраміди та фараонів?
-
Чи знаєте ви, які матеріали використовували для будівництва в Єгипті?
III. Вивчення нового матеріалу (20 хвилин)
-
Історичний контекст
-
Коротка розповідь про Стародавній Єгипет як одну з найдавніших цивілізацій світу.
-
Роль релігії в архітектурі: віра в загробне життя, культ фараонів як богів.
-
Архітектурні пам'ятки:
-
Піраміди в Гізі:
-
Піраміда Хеопса як одне з семи чудес світу.
-
Піраміди Хефрена та Мікеріна.
-
Призначення пірамід як гробниць для фараонів.
-
Храмові комплекси Луксора та Карнака:
-
Особливості храмової архітектури: колони, стели, барельєфи.
-
Храми, як місця поклоніння богам Амону, Ра, та Осірісу.
-
Великий сфінкс:
-
Поєднання людського обличчя і тіла лева, як символ сили і мудрості.
-
Особливості архітектури:
-
Величезні масштаби будівель.
-
Використання каменю (в основному вапняку та граніту).
-
Чітка геометрія форм: симетрія, правильні пропорції.
-
Використання барельєфів і фресок для прикрашання стін храмів та гробниць.
IV. Практична частина (15 хвилин)
-
Завдання для учнів:
Оберіть одну з єгипетських пам'яток і спробуйте намалювати її ескіз (піраміду, храм або сфінкса). Використайте лінії та прості геометричні форми для зображення. Після виконання обговоріть, на що звернули увагу під час малювання.
V. Підсумок уроку (5 хвилин)
-
Підведення підсумків.
Питання до класу:
-
Які архітектурні особливості є характерними для Стародавнього Єгипту?
-
Чому піраміди вважаються архітектурним дивом?
-
Як релігія впливала на архітектуру Єгипту?
VI. Домашнє завдання:
-
Підготувати невелике повідомлення про один із храмів Стародавнього Єгипту.
-
Намалювати в зошиті план піраміди або храму.
Додаткові матеріали для вчителя:
-
Документальні фільми або відео про архітектуру Стародавнього Єгипту.
-
Книги та енциклопедії про історію мистецтва Єгипту.