Арт-терапія у навчанні дітей з ООП . Конспект заняття з пісочної терапії "Чарівний пісок"

Конспект заняття з пісочної терапії для дітей з ООП
(середній дошкільний вік)

Тема: Пісочна терапія як засіб зниження стресу, агресії та тривожності.

Мета:

- Зниження емоційного напруження у дітей.

- Розвиток здатності до саморегуляції.

- Формування навичок безпечного вираження емоцій.

- Розвиток дрібної моторики та уяви.

Обладнання:

- Пісочниця (індивідуальна або групова)

- Чистий пісок

- Маленькі іграшки (фігурки людей, тварин, будиночки)

- Камінці, мушлі

- Серветки

Хід заняття:

1. Вступна частина (5 хв)

Педагог вітає дітей, створює доброзичливу атмосферу.

Вправа «Привітання з піском»:

Діти торкаються піску руками, описують свої відчуття.

2. Основна частина (15–20 хв)

Вправа 1: «Чарівний пісок»

Діти пропускають пісок крізь пальці, слухають його звук.

Педагог: «Пісок заспокоює, допомагає нам розслабитися».

Вправа 2: «Будуємо свій світ»

Діти створюють власні композиції з піску та іграшок.

Педагог допомагає словами:

«Хто живе у твоєму світі?», «Що там відбувається?»

Вправа 3: «Злий і добрий пісок»

Діти показують, як виглядає «злий» пісок (розкидають), а потім «добрий» (розгладжують).

Обговорення емоцій.

3. Релаксація (5 хв)

Вправа «Пісочний дощик»:

Діти сиплять пісок крізь пальці, слухають, заспокоюються.

4. Завершення (5 хв)

Обговорення:

«Що тобі сподобалося?», «Як ти себе почуваєш?»

Підсумок:

Педагог хвалить дітей, підкреслює їхні успіхи.

Очікувані результати:

- Зниження тривожності

- Покращення емоційного стану

- Розвиток комунікації