Цей тест, складений мною з власного досвіду майже 30 річної роботи в школі з модуля БАСКЕТБОЛ 3х3 для підкріплення теоретичних знань учнів. Знаючи, що практика в рази переважає теорію, більш ніж впевнений, що чим кращі в учня теоретичні знання, тим краща в нього практична діяльність.
Баскетбол 3х3, 8 клас
1. Назвіть склад команди на майданчику.
а) 3 гравці;
б) 4 гравці;
в) 6 гравців.
2. Матч триває..
а) 12 хвилин або ж до моменту, коли одна з команд набере 15 очок;
б) 15 або 10 хвилин, або ж до моменту, коли одна з команд набере 21 очко;
в) 20 хвилин чистого часу.
3. М’яч, закинутий з-за великої дуги приносить команді…
а) одне очко;
б) два очки;
в) три очки.
4. Що таке ЧЕК?
а) це коли гравець команди, від якої м'яч покинув межі майданчика, передає м'яч супернику із одноочкової зони у двохочкову зону;
б) це коли гравець команди, від якої м'яч покинув межі майданчика, передає м'яч супернику із двохочкової зони у одноочкову зону.
в) це 30-секундна перерва.
5. Виберіть правильний статус м’яча.
а) живий;
б) мертвий;
в) ні живий, ні мертвий.
6. М’яч, закинутий з близької відстані, приносить команді…
а) 1 очко;
б) 2 очки;
в) 3 очки.
7. Гравець умисно закинув м’яч у власний кошик.
а) влучення зарахувати;
б) влучення відмінити;
в) виконати ЧЕК гравцем, який закинув м’яч у кошик.
8. Штрафний кидок влучний, і суддя зараховує…
а) 1 очко;
б) 2 очки;
в) 3 очки.
9. Правильне ведення м’яча.
а) двома руками одночасно;
б) лише однією рукою (правою чи лівою);
10. Команда, яка заволоділа м’ячем в межах великої дуги …
а) повинна вивести м'яч за велику дугу і аж тоді атакувати кільце;
б) може зразу ж атакувати кільце;
в) повинна виконати не менше трьох передач, аж тоді виконувати кидок в кільце.
11. За рівної кількості очок проводиться:
а) 2 періоди по 3 хв.
б) овертайм. Команда, яка швидше набере 2 очки, та і отримує перемогу;
в) визначають переможця жеребом.
12. Гравець НЕ умисно закинув м’яч у власний кошик.
а) влучення відмінити;
б) влучення зарахувати команді суперника;
в) виконати ЧЕК гравцем, який закинув м’яч у кошик.