Батьківські збори "Взаємовідносини в сім'ї" (5 клас)

 

 

 

БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ

 

«Взаємовідносини у  сім’ї»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Класний керівник 5-Б класу

Доценко Валерія Валеріївна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

м. Димитров, 2016

 

 

 

Тема: Взаємовідносини в сім’ї.

 

Мета: визначити разом із батьками їх задачі та головні пріоритети у вихованні; проаналізувати типи спілкування в родині, стилі родинного виховання, а також те, якою може бути любов до дитини.

 

Обладнання: дошка, маркери, папір формату А4, комп'ютер, мультимедійний проектор

 

 

Хід зборів

 

І. Вступна частина

1. Слово класного керівника

Добрий вечір, шановні батьки! Давайте сьогодні поговоримо про наших дітей. Про те, яку роль у їх вихованні відіграють сім'я та школа, адже сім'я та школа – це два соціальних інститута, від узгоджуваності дій яких залежить ефективність процесу виховання.

З раннього дитинства малюка виховує все, що його оточує: люди, речі, природа, суспільні явища. Але у всі періоди дитинства і юності, незважаючи на різноманітні впливи, найвідповідальнішою є роль батьків. Сімейні взаємовідносини... Від цих слів віє теплотою і сердечністю, турботою про дітей, доброзичливістю і чуйністю. Сім’я. Родина…

Родина - це таке маленьке слово,

А скільки ж в ньому сенсу, доброти.

Це – мами перша колискова,

Це - батьків прояв теплоти.

Це все. Що може бути краще

За рідних й дорогих людей?

Не покидай ти їх нізащо,

Бо це все рідне, це твоє.

Родина – це не просто термін,

Який у словнику знайдеш.

Родина – тихий серця шепіт,

З яким ти по життю ідеш.

Нехай усе біжить, минає,

Та ти не будеш в самоті.

Родина – щось насправді справжнє

З того, що маєш у житті.

 

Оскільки всі ваші діти виховуються в родині, у мене відразу виникає питання: «Що таке сім'я?».

 

 

2. Практикум-гра «Кошик асоціацій»

 

Шановні батьки! На дошці Ви бачите початок фрази «Сім’я  - ЦЕ ...». Пропоную кожному присутньому записати на стікері 1 слово-асоціацію і прикріпити на дошці. (Аналіз запропонованих відповідей)

А от як тлумачить поняття «сім'я» тлумачний словник:                     

 «Група людей, що складається з чоловіка, жінки, дітей та інших близьких родичів, які живуть разом; сім'я.  (Академічний тлумачний словник).

Цінність сім'ї як найважливішого інституту виховання і соціалізації дітей ніколи не викликала сумнівів. Те, що несе в собі сім'я, неможливо замінити нічим. Істинні духовні цінності людини можливо, зберегти тільки в родині, а передати їх, тільки через дітей.

Дитинство - унікальний період в житті людини, в процесі якого формується здоров'я і здійснюється розвиток особистості. На кожних батьківських зборах я не втомлююся вам повторювати, що найголовніше для кожної дитини - щоб її любили такою, якою вона є. Ми, дорослі, повинні поважати дитяче бажання бути хорошими і пам'ятати, що ваш син, ваша дочка - така ж людина, як і ви, його душа, явно протестує, коли хтось намагається зробити його іграшкою свого бажання.

 

3. Практикум-гра "Психологічна зарядка"

 

Батькам пропонується виконати певні рухи, якщо вони згодні з даними висловлюваннями:

 

Якщо у вашій родині час від часу виникають "напади неслухняності" - поплескайте в долоні.

 

Якщо ви вважаєте, що найефективнішим покаранням для дитини є позбавлення задоволення - кивніть головою.

 

Якщо ви дитину частіше хвалите, ніж лаєте і караєте - доторкніться до кінчика носа.

 

Якщо ви вважаєте себе хорошим батьком - постукайте кулачком в груди.

 

Якщо у вас виникають будь-які складності або непорозуміння зі своєю дитиною - моргніть правим оком.

 

Чи буває у вашій родині так: ви караєте дитину, а інші члени родини тут же починають дорікати вас в зайвій суворості і втішати дитину - то тупни ногою.

 

Якщо ви вважаєте, що у вихованні дітей головне - приклад дорослих - посміхніться.

 

Якщо ви робите все можливе, щоб вашій дитині було комфортно в сім'ї - погладьте себе по голові.

 

4. Оголошення теми і мети зборів

 

ІІ. Основна частина

 

1. Важливість спілкування

 

Психологи стверджують, що правильно організоване спілкування — запорука доброго настрою, душевного спокою. З іншого боку, встановлено, що ніде люди не ранять один одного так боляче, як вдома, в сімейних конфліктах.

Правильно роблять ті дорослі, які велику увагу приділяють повсякденному спілкуванню з дитиною. Вони розповідають багато цікавого, читають книжки, складають казки, обговорюють події дня.

Виявляється, що вмінням говорити з дитиною, правильно будувати спілкування володіють не всі батьки. Розмовляючи з колегою по роботі, ми відповідним чином добираємо слова, намагаємося передбачити реакцію співбесідника, а спілкуючись із власними дітьми, керуємось, як правило, принципом: кажу все, що хочу.

Слово — могутній засіб виховання, тому і користуватися ним слід дуже обережно, особливо в конфліктних ситуаціях.

Василь Сухомлинський підкреслював, що від того, яким буде слово матері — лагідним, добрим, уважним, розумним, сердечним чи дратівливим, сварливим, злим — залежить і виховання у дітей почуття відповідальності.

Відомий педагог неодноразово вказував на емоційність мовлення.    «Як важливо,— підкреслював він,— щоб у кожному слові вихователя трепетала, хвилювалась, раділа і обурювалась жива людська пристрасть! Бо хоч який високий буде зміст слів, що їх чує дитина, вони залишаться для неї мертвими, поки в них не займеться вогник почуття, не запульсує кров. Цю душевну повноту і насиченість слова не можна почерпнути ні з яких книжок, посібників, вказівок. Вона дається тільки життям...»

Стежте за власним мовленням. Пам'ятайте, що воно — відображення вашої особистості. Намагайтеся говорити спокійно, доброзичливо. Не зло вживайте словами «повинен», «треба». Зверніть увагу на те, чи говорите дітям «дякую», «вибач», чи вистачає вам терпіння шукати все нові і нові слова для роз'яснення і переконання.

 

 

Одного разу вчителька запитала тиху, задуману дівчинку:

 

— Чого тобі найбільше хочеться?

 

— Я хочу захворіти.

 

— Чому? — здивувалася вчителька.

 

— Коли я хворіла, мама сиділа біля мене, розмовляла, розказувала мені казки, читала книжки. Мені було так добре.

 

— Про що свідчать слова дівчинки? Чому так часто нашим дітям не вистачає уваги батьків?

 

 

2. Педагогічний практикум для батьків

 

 

3. Батьки і діти: проблема взаємовідносин

 

 Звичайно, спілкування не виключає вимогливості, але вона не повинна домінувати у відносинах дітей і батьків.

 Проте саме вимоги батьків можуть сприяти проблемі взаємовідносин.

Вічна проблема батьків і дітей існувала завжди. Вона полягає в тому, що на певному етапі взаємодії «дорослий-дитина» виникає конфлікт, що вимагає якнайшвидшого розгляду та взаємовигідного рішення. Проблема поколінь сама по собі є досить гострою та конфліктною. Сторонам важко дійти згоди саме тому, що у кожної є свої власні уявлення про те, як має бути влаштоване життя.

 

 

Часто батьки просто щиро переживають за своїх дітей, тому й прагнуть у всьому контролювати їх дії. Діти ж цього не розуміють, їм здається, що їх свободу обмежують, причому навмисно. Але батько ніколи не надходить негативно по відношенню до дитини, так би мовити, з шкідливості, в той час як син іноді готовий страждати за принцип. У цьому і полягає основна проблема батьків і дітей. Аргументи можуть бути самими різними: від бажання відстояти свою точку зору до завзятою захисту індивідуальності.

 

Загальні закономірності виникнення нерозуміння між поколіннями

Найвідкритіші і тривалі конфлікти в основному породжують батьки і діти. Проблема поколінь часто не дає прийти до єдиної угоди, зрозуміти і почути один одного в суперечливій, відчайдушній боротьбі ідеалів, смислів, уявлень. З боку кому-небудь може здатися, що діти ростуть невдячними, але вони просто відстоюють свою особистість, бажання в усьому бути автономними і самодостатніми. Інше питання: чи готові вони до цієї самостійності, про яку так самозабутньо кричать? Скоріш за все ні. Підлітки і юнаки ще достатньою мірою незрілі, щоб починати самостійне життя: елементарно не зможуть забезпечити себе житлом, повноцінним харчуванням.

 

«Я вже дорослий!»

 

Нерідко таку фразу можна почути від дитини тринадцяти-шістнадцяти років. Він хоче чинити так, як вважає за потрібне, втілювати в життя свої сміливі ідеї та цілі. Однак слід пам'ятати, що підліткові важливіше відстояти принцип, ніж у реальності щось зробити. І сперечається він з батьком частіше тому, що не вміє поки домовлятися інакше. Йому важливо, щоб оточуючі сприймали його як дорослого і відбувся людини. При цьому, по суті, він ще дитина і не готовий до повноцінної самостійного життя.

 

Проблема поколінь нерідко загострюється ще й тією обставиною, що дитина абсолютно не розуміє, що означає бути дорослим. Йому здається, що найважливіше - зуміти довести в суперечці свою правоту, ідею, але насправді справжня зрілість приходить тоді, коли молода людина готовий сам себе забезпечувати і повністю жити самостійно. Не всі опиняються готові до такого кроку, як відділення від батьків у 18, 20, 25 років і старше.

 

«Ти вдягаєшся зухвало!»

Таку репліку можуть почути на свою адресу підрослі діти. Батьки нерідко вважають, що їхні нащадки дорослішають надто швидко, носять одяг, який їх псує, зайво привертає до себе увагу оточуючих. У дітей же є зовсім інше бачення ситуації. Їм здається, що це батьки надмірно ними опікуються, не дають самостійно ступити ані кроку.

Що можна порадити батькам? Ясна річ, що вам категорично не подобається, як одягається ваша дитина: якісь незрозумілі фасони, темні або, навпаки, занадто яскраві кольори. Але найкраще, що можна зробити, - це прийняти вибір вашої дитини. Поважайте в ньому особистість - і тоді одного разу він прислухається до вашої думки. Дітям слід бути терплячими і не занадто випинати напоказ свою «незалежність», пам'ятаючи про те, що самостійними вони ще не стали.

Приклади проблеми батьків і дітей: дочка п'ятнадцяти років збирається на побачення, фарбується перед дзеркалом. Мати робить їй зауваження: коротка спідниця, різкий  макіяж. В результаті дочка ображається і демонстративно вирушає. Проблема не вирішена. Дочка ще неповнолітня і не може сама себе утримувати.

 

Різниця інтересів

 

Син шістнадцяти років любить слухати рок-музику. Всі свої кишенькові гроші, які йому виділяють батьки, він витрачає на покупку музичних дисків. Батькові не подобається захоплення сина, він хотів би бачити його в майбутньому процвітаючим спортсменом. При кожному зручному випадку батько каже синові, що його захоплення нічого не варте і не може вважатися гідним справжнього чоловіка. Син ображається, хоча і не змінює своєї позиції. Конфлікт уповільнений, але тривалий.

Важливо зрозуміти, що у батьків і дітей не можуть бути однакові погляди на життя, лише за рідкісним винятком спостерігається майже повна ідилія. Це абсолютно нормально, і зовсім не потрібно прагнути до того, щоб всім все подобалося. Крім того, не слід забувати про те, що для батьків важлива атмосфера тиші і спокою, в той час, як дітям необхідні спілкування з однолітками, гуляння, а значить - динамічність, шум.

 

Переконання і цінності

Проблема батьків і дітей (аргументи на користь того, що старше і молодше покоління повинні прислухатися один до одного, не завжди правильно сприймаються) породжує нерідко взаємні образи та непорозуміння. Батькам здається, що якщо доросла дитина живе разом з ними, то повинен жити за їх вказівкою, в усьому виконувати їх волю. Молодий чоловік і радий би відокремитися, та поки, наприклад, не дозволяють фінанси.

Проблема кордонів і свободи

Той, хто багато років прожив пліч-о-пліч з батьками, а потім нарешті отримав можливість придбати власне житло, без сумніву, оцінить всі переваги окремого проживання. Батьки можуть бути самими золотими, але своє завдання по вихованню дітей вони можуть вважати виконаним тоді, коли дитина досягла хорошого рівня самостійності: він має можливість знімати житло, харчуватися окремо, забезпечувати собі побут, вирішувати виникаючі питання. Словом, потрібно прийняти на себе відповідальність, і тільки тоді приступати до дорослого життя. Сама по собі самостійність вимагає великих вкладень, переваги не відразу помітні.

Живучи з батьками під одним дахом, ми мимоволі порушуємо їх особистий простір, а вони ненароком втручаються в наше. Це потрібно враховувати і розуміти, якщо ви поки не збираєтеся відділятися. Звичайно, не у всіх є така можливість, але тоді ви повинні прийняти правила, які панують у вашій родині. Гнути свою лінію, сперечатися, конфліктувати з батьками, перебуваючи у них під опікою, негідно, некрасиво і неправильно.

 

Сучасні проблеми батьків і дітей

 

На сьогоднішній день конфлікти поколінь існують так само, як і багато років тому. Причинами розбіжностей служать різниця інтересів, поглядів на життя, поглядів, квартирне питання. Останній є наболілим для багатьох, оскільки не мати свого житла для деяких молодих людей обертається перспективою все життя провести в невдах.

 

Ніхто так не прагне довести свою правоту опоненту, як батьки і діти. Проблема взаємовідносин криється часто в небажанні розуміти, враховувати потреби один одного.

 

Кроки до збереження теплих, довірчих відносин

 

Тим, хто бажає довгі роки радувати своїх близьких, краще розуміти мотиви їхніх вчинків і просто настрою, знадобляться наші поради. Міцною ниткою пов'язані один з одним батьки і діти. Проблема поколінь найчастіше полягає в тому, що люди не вміють правильно розуміти один одного. Вони немов говорять на різних мовах. Дітям слід з повагою ставитися до батьків, поважати їхній досвід і мудрість, не соромитися переймати якісь корисні навички. Батькам же піде на користь щире довірче спілкування з дітьми: їхні знання можуть не раз стати в нагоді. Важливо навчитися поважати позицію іншої людини, приймати його таким, яким він є насправді, і не намагатися його переробити.

 

4. Гра «Незакінченні речення»

Якщо:

1. Дитину постійно критикують, вона вчиться ... (ненавидіти).
2. Дитина живе у ворожнечі, вона вчиться ... (бути агресивною).
3. Дитина живе в докорах, вона вчиться ... (жити з відчуттям провини).
4. Дитина росте в терпимості, вона вчиться ... (розуміти інших).
5. Дитину хвалять, вона вчиться ... (бути благонадійною).
6. Дитина зростає в чесности, вона вчиться ... (бути справедливою).
7. Дитина зростає в безпеці, вона вчиться ... (вірити в людей).
8. Дитину підтримують, вона вчиться ... (цінувати себе).
9. Дитину висміюють, вона вчиться ... (бути замкнутою).
10.  Живе у розумінні та дружбі, вона вчиться ... (знаходити любов у світі).

 

ІІІ. Підбиття підсумку

 

-Говорити про виховання дітей завжди важко. Сучасна біда в тому, що багато батьків стоять впівоберта, а часом і спиною до своєї дитини. З сім'ї дитина несе багаж знань, культури поведінки, вихованості і проносить його все своє життя. Як поводяться батьки, така поведінка і у дитини. Віна копіює поведінку дорослих. Діти бачать те, що батьки хочуть приховати від них. А.С. Макаренко пише у своїй «Книзі для батьків»: «Ваша власна поведінка – вирішальна річ. Не думайте, що ви виховуєте дитину тільки тоді, коли з нею розмовляєте, або повчаєте її, або наказуєте їй. Ви виховуєте її в кожну мить вашого життя, навіть тоді, коли вас немає вдома ».

Всі ми хочемо, щоб наші діти виросли порядними, добрими. Дитина це соняшник - повертається до добра як до сонця. Якщо ми хочемо бачити наших дітей добрими, для цього треба доставляти дитині радість спілкування з нами. Це може бути радість спільного пізнання, спільної праці, спільного відпочинку.

Ви, мабуть помітили, що у нас на дошці є дерева, але вони без листочків. У вас на партах є листочки. Напишіть побажання своїм родинам, а значить і родинам всього світу і прикріпіть на наші дерева.

Доброта починається з любові до людей, перш за все, до рідних і природи.

- Якщо ви знаходитесь тут, в цьому класі, значить, у вас є сім'я. Повна або неповна, забезпечена чи не дуже, в окремій квартирі чи ні - це все на другому плані. Головне - що вона у вас є. Цінуйте і бережіть її, бо саме вона потрібна вам і вашим дітям для душевного комфорту. Це ваша фортеця від бур і негод сучасного життя, яка може, з одного боку, захистити від негативних впливів середовища, а з іншого - пристосувати до життя в суспільстві.

Для сім'ї характерні турбота і прагнення прийти на допомогу один одному, чесно і до кінця за будь-яких обставин виконувати свою місію Матері, Батька, Доньки, Сина, Бабусі, Дідуся й т.д. Ще раз зверніть увагу на дошку - на цю чудову композицію - дерево, дім​​, сонце і трава. Я хочу, щоб у Ваших родинах було також мило і тепло, як на цій композиції.

 

Для доброї сім'ї характерно: повага один до одного, чесність, бажання бути разом, подібність інтересів і життєвих цінностей. У здоровій сімейній системі кожна людина пов'язаний з усіма членами родини, є спільна мета та плани, члени родини підтримують одне одного, довіряють один одному, спільно проводять дозвілля, є сімейні ритуали і правила, вони з задоволенням спілкуються один з одним, дбають про дітей. з сім'ї складаються уявлення дитини про справедливість, ввічливості, уважності, доброту, про чесності, про співчуття, про правила поведінки в суспільстві.

 

    Сім'я - для дитини, це місце її народження і становлення, це певний морально-психологічний клімат, це школа відносин з людьми. Саме в родині складаються уявлення дитини про добро і зло, про порядність, про шанобливе ставлення до цінностей (і матеріальним, і духовним, і сімейним. Саме з близькими людьми в родині він переживає почуття любові, дружби, обов'язку, відповідальності, справедливості.

 

Сім'я є провідним чинником розвитку особистості дитини, від якого багато в чому залежить подальша доля людини. Сімейне виховання за своєю силою і дієвістю не можна порівняти ні з яким іншим, навіть дуже кваліфікованим вихованням. В основі нової філософії взаємодії сім'ї та школи лежить ідея про те, що за виховання дітей несуть відповідальність батьки, а всі інші соціальні інститути покликані допомогти, підтримати, направити і доповнити їх виховну діяльність, але не більше.

 

Сім'я - це, де тебе люблять

Сім'я - це душі вогник

Сім'я - це близькі люди

Сім'я - це віра, надія і любов

Сім'я - це люблячі люди, що підтримують у важку хвилину

Сім'я - це ті люди, які допоможуть і підтримають, ті, хто дарує тепло і турботу, нічого не вимагаючи взамін

Сім'я - це джерело доброти і тепла, це місце, куди хочеться приходити, де тебе завжди пробачать і зрозуміють

Сім'я - це щастя, фортеця, турбота, терпіння

Сім'я - це наша реальна обитель, де ми можемо бути саме тими, ким ми є

Сім'я - це гармонія захищеності від «ударів» зовнішнього світу, це забезпечена старість, це продовження всього, що є кращого в нас, в наших дітях і онуках

Сім'я - це місце де тебе не обдурять, де тобі спокійно і добре, де ми відпочиваємо душею

Сім'я - це найцінніше, що є у нас

Сім'я - це спільні свята, походи, бесіди за кухлем чаю.

(звернення до батьків)

Всі ми люди, з різною освітою, різними характерами, різними поглядами на життя, з різними долями, але є одне, що об'єднує всіх вас, - це ваші діти, хлопчики і дівчатка, які можуть стати горем чи радістю. Діти - це наші дзеркала. Всі погані звички, які є у нас з часом будуть і в наших дітях. Таким чином, дуже істотною і важливою є проблема батьків і дітей. Аргументи, що свідчать про наявність труднощів взаємодії, завжди містять в собі ключі для позитивного рішення. Варто тільки захотіти щось змінити у своєму житті, як знаходяться адекватні і прийнятні способи для реалізації цього наміру.