Безпечний Інтернет разом із Санго

«БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ РАЗОМ ІЗ САНГО»

УРОК ІНФОРМАТИКИ ДЛЯ УЧНІВ 2-3 КЛАСІВ

ВЧИТЕЛЬ ІНФОРМАТИКИ

РОМЕНСЬКОГО ЛІЦЕЮ №2

ГРЕЧАНА Ю.М.

План-конспект уроку інформатики 2 – 3 клас

Тема: «Безпечний Інтернет разом із Sango»

Мета: сформувати у дітей навички безпечної поведінки в Інтернеті;

• навчальна: ознайомити учнів з небезпеками, які існують в Інтернеті та  правилами безпечної роботи в Інтернеті;  сформувати вміння користуватися безпечними сайтами;
• розвивальна: розвивати логічне мислення, увагу, словниковий запас,  пам'ять; формувати вміння робити висновки;
• виховна: виховувати інформаційну культуру, повагу до думки інших людей, самостійність у роботі, наполегливість, патріотизм.

Завдання:

• Ознайомити з основними правилами онлайн-безпеки;
• Сформувати знання про те, до кого можна звернутись, якщо стали жертвою певних ризиків в Інтернеті;
• Сформувати уявлення про безпечне використання Інтернету.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання та наочність: проектор, дошка, комп'ютери, підручники, робочі аркуші.

Хід уроку

1.                   Організаційний момент
2.                   Мотивація навчальної діяльності

7 лютого 2023 року у світі відзначається День безпечного Інтернету (Safer Internet Day) під гаслом “Разом для найкращого Інтернету”. Це буде вже 20 День безпечного Інтернету.

Цей день проводиться з метою залучити до дій кожного та кожну, хто відіграє свою роль у створенні кращого Інтернету для всіх, зокрема, наймолодших користувачів. Більш того, це запрошення для всіх до поважливого онлайнового спілкування задля забезпечення найкращого цифрового досвіду.

3.                   Мотивація навчальної діяльності. Удосконалення умінь і навичок

Знайомство з головним персонажем Sango. (https://thedigital.gov.ua/storage/uploads/files/news_post/2021/1/za-initsiativi-mintsifri-pidgotuvali-rekomendatsii-shchodo-zakhistu-ditey-u-tsifrovomu-seredovishchi/COP_Guidelines_under%209_comic_book_UA1.pdf )

Бесіда за матеріалом книги «У мережі із Санго»

У кожній ситуації дитині ставлять одне запитання і дають два варіанти відповіді. Читаючи цю книгу разом із дитиною, ви зможете поговорити з нею про поведінку в цифровому середовищі. Правильна відповідь на запитання до кожної ситуації вказана наприкінці книги. Ми рекомендуємо вам під час читання книги відверто поговорити з дитиною про те, що вона бачить і що робить у мережі. Ми радимо вам також запевнити дитину, що вона в будь-який час може розповісти вам, що сталося в мережі, і, хай би що вона не розповіла, неприємностей не матиме.

Разом з учнями робимо висновки і коментуємо ситуації.

4. Закріплення набутих знань. Підсумок

1. Тест «Білборд»
2. Повторення правил безпечної поведінки в мережі Інтернет

Список використаних джерел

1. https://stop-sexting.in.ua/
2. https://betterinternetcentre.org/?page_id=30
3. https://www.itu.int/en/ITU-D/Cybersecurity/Pages/COP/COP.aspx
4. https://thedigital.gov.ua/storage/uploads/files/news_post/2021/1/za-initsiativi-mintsifri-pidgotuvali-rekomendatsii-shchodo-zakhistu-ditey-u-tsifrovomu-seredovishchi/COP_Guidelines_under%209_comic_book_UA1.pdf