Бібліотечний урок "Книга і комп'ютер у нашому житті"

Головна мета уроку - допомогти зрозуміти дітям, що оволодіння ними основами інформаційної культури підготує їх до будь-якого виду пізнавальної діяльності забезпечить здатність жити в інформаційному суспільстві.

 «Не навчайте дітей так, як навчали вас, -

вони народилися в інші часи…»

                                   Народна мудрість

Бібліотекар.

Добрий день, дорогі діти!

Сьогодні ми з вами проведемо бібліотечний урок. Але щоб дізнатися його тему Вам потрібно розгадати кросворди. Тож берімося до роботи.

1. Дуже цупкий і товстий папір.

2. Аркуш паперу, складова частина будь – якої книжки.

3. Забудькуваті читачі.

4. Розмова двох людей.

5. Листовий матеріал, що виготовляють з целюлози.

1. Лічильна дошка у давніх греків і римлян.
2. Різновид оптичного диску.
3. Зібрання засобів масової інформації на традиційних і нетрадиційних носіях.
4.  Процес переміщення інформації від джерела до приймача.
5. Електронно – обчислювальна машина.
6. Розумова здатність людини думати, мислити.
7. Всесвітня інформаційна комп’ютерна мережа.
8. Цінна рідкісна річ.

Правильно, ви впоралися із завданням і вірно розгадали кросворди.  Отже.  сьогодні ми з вами поговоримо про комп’ютери та книги.  Ось послухайте віршик.

Два однокласники жили

Й таку дискусію вели:

• Комп’ютер нам  приніс прогрес,

До книги зникне інтерес.

• Та ні, - Андрій відповіда, –
• Та книзі віку ще нема.

Це «ноут» піде на смітник,

А книги житимуть повік.

Та плине час, життя іде,

Товариші дорослі вже.

Один відомий  програміст,

 А другий – славний журналіст.

І знову діалог  ведуть,

Що книги й  досі ще живуть,

Комп’ютери  ж змінились вже,

І  доля їх невтішна жде:

На смітнику вони лежать,

А вдома нові вже стоять.

Книжки ж в пошані, як завжди,

Несуть знання усім свої.

На стелажах вони стоять

І сторінками шелестять.

До себе манять всіх дітей

Казкових масою ідей.

 А як ви думаєте:

• Чи можуть книги зникнути з нашого життя?
• Чи комп’ютери замінять повністю   книги? (Відповіді дітей ).

А зараз давайте поговоримо про книги. Що вони значать для вас?

Учень.

З книгою  усі ми дружим

І її ми любим дуже,

Бо вона всього навчає

Й мудрістю всіх наділяє,

Всі скарби несе людині

І малесенькій дитині.

Край свій вчить нас шанувати

І любити, і кохати.

Скільки в світі є книжок

І чарівних тих казок?

Ми усі їх прочитаєм

Й нового багато взнаєм.

Що ж таке книга? І яке значення вона  має в нашому житті?

Учень – історик.

Що таке книга? Чи задумувався хто над цими словами? В енциклопедичному словнику є таке  визначення: «Книга — неперіодичне ви­дання у вигляді зброшурованих листів друкованого матеріалу (обсягом понад 48 сторінок); засіб масової інформації, наукової і технічної інформації, знаряддя пропаганди знань і виховання».

Бібліотекар.

 Ще в дитинстві, коли ви не вміли читати – батьки вам розповідали вірші, читали казки, співали пісні. З дитинства книга допомагала вам пізнати світ, зрозуміти все, що вас цікавило.  Принци і принцеси жили поряд з вами протягом всього дитинства. Казковий світ оберігав вас від буденного життя, допомагав мріяти, закохуватися, товаришувати.  І чим би ви не захоплювалися на допомогу завжди прийде книга.

Учень.

Книга у моїй сім’ї

Лежить завжди на столі.

Книг багато в домі маєм

І завжди усі читаєм.

В мандри вирушаю я

І зі мною йде «сім’я»:

І веселий Буратіно,

Гарна дівчинка Мальвіна,

Пес Сірко і Віні – Пух,

Карлсон з даху прямо – бух –

До кімнати залітає

І зі мною розмовляє.

Мумітроль будує човен,

Я  з ним плавати  готовий.

Дивний світ казки розкрили,

З книгою дружить навчили.

Тож і ви часу не гайте,

Краще книжечки читайте.

Бібліотекар.

І недарма говорять, що книга - це одне із див світу. Казковий світ  лине до нас зі сторінок улюблених книг. А зібрано в книгах знання всіх поколінь.

І сьогодні на уроці нас всіх зібрала книга, яка була, є і буде найбільшою цінністю  людства.

Учень.

Сонечко ласкаве

Посила проміння.

Доня мамі віршик

Чита український.

Мама посміхається

Лагідно й привітно –

Мову ж українську

Доня зна відмінно.

«Виростеш ти, доню,

Стануть у пригоді

Звичаї вкраїнського

Нашого народу».

Щасливо живеться

Дітям всього світу.

Поруч ніжні мами

Й гарні диво – книги!

Учень.

Двері книга відкриває

В  чарівний казковий світ.

Тут Садко пісні співає

І лікує Айболить.

Тут добро із злом воює

І на правді  світ стоїть.

Тут тебе казкар саджає

В фантастичний зореліт.

За вікном мелькнуть країни,

Ріки, гори і міста.

 В ній постане Україна,

Як країна молода.

І тоді тобі озветься

З сивих літ, із давнини

Звідки рід наш тут ведеться

І чиї ми всі сини.

Як в походах і у битвах

Йшли ми волю здобувать.

Чом на наших на когортах

Небо й сонце майорять.

З давнини у день сьогодній

Все оглянемо в книжках.

Неоцінний дар господній

Ми тримаємо в руках.

(Вчитель початкових класів Яненко Тетяни Василівни)

Бібліотекар.

Народ здавна любив і поважав книги. Без книги людина сліпа.  Книга відкриває нам цілі світи. Давайте пограємо зараз у гру «Мікрофон». Кому я передаю мікрофон, той продовжує почате мною прислів’я. Таким чином ми пригадаємо, що говорить народна мудрість про книгу.

Хто багато читає, … ( той багато знає).

Прочитав добру книгу … ( зустрівся з другом).

Розум без книги, — … ( як птах без крил).

Книга не пряник, а дітей до себе … (манить).

Книгу читають не очима, а … (розумом).

Книга вчить …. ( як на світі жить).

Книга — … ( ключ до знань).

Хліб наснажує тіло, книга — … (розум).

Бібліотекар.

Давайте згадаємо, коли з’явилася перша книга. (3 – 4 тис. років до нашої ери).

Вона пройшла великий і складний  шлях: від  наскельних малюнків і глиняних табличок до сучасних книг. Але в наш час – час, коли світ переживає процес бурхливої інформатизації і стрімко зростає кількість інформації змінюється і книга.

Та говорячи про книги, не можна не згадати про підручники. Адже це вони навчають нас  азам  у кожній галузі науки.

Підручник нас всьому навчає,

Знання і мудрість він дає.

Основи знань в собі вміщає

І ними ділиться завжди.

Він нам розкаже і підкаже

В житті як нам себе вести,

А ще історії розкаже

І в мандри поведе завжди.

Отож, усі ви пам’ятайте:

Підручники у чистоті тримайте.

Бібліотекар.

Перед нашою  подальшою бесідою я пропоную усім зробити ковток із мудрого  джерела висловлювань. Як спраглий  подорожній  поспішає до криниці напитися води, але діставшись до неї,  не поспішаючи, насолоджується джерельним скарбом, так і ми  послухаємо не  поспішаючи, щоб збагнути і замислитися над глибиною висловів знаменитих  людей. Ось ці краплинки:

Учень1.

Велика – бо користь від навчання книжкою. Книги – мов ріки, що наповнюють собою увесь світ, це – джерело мудрості, в книгах – бездонна глибина.

                             “Повість минулих літ”

Учень 2.

Читання хороших книг – це розмова з найкращими людьми минулих часів і до того ж  така розмова, коли вони повідомляють нам найкращі свої думки.

                                      ( Р. Декарт)

Учень 3.

Люди перестають мислити, коли перестають читати.

                                          Д. Дідро

Бібліотекар.

Але, на жаль, в наш час - час інформаційного прогресу для багатьох людей книга відходить на другий план. Телевізор, комп'ютер та інша техніка заміняють їм книги. Але вони не розуміють скільки втрачають, відмовившись від книги.

Бібліотекар.

Відгадайте загадку.

Можу я порахувати,

Віршик гарний написати,

З вами можу малювати,

Навіть в шахи ще пограти.

Фільми я вам покажу,

Гумореску розкажу,

Пісеньку я заспіваю,

 В ігри з вами я пограю.

В навчанні допоможу,

З усім світом подружу.

Так, правильно. Це – комп’ютер.

Тривалий час книга була єдиним і основним джерелом інформації. Сьогодні світ заполонили комп’ютери.

  Сучасний комп’ютер пише музику і вірші, малює, грає у шахи, розмовляє. Він практично вміє робити все, що і людина.

Давайте подумає де використовуються комп’ютери в наш час. (Відповіді дітей).

Учень.

Сучасна книга  відрізняється від своїх  попередниць.

Електронні носії витісняють звичайні і дісталися  вони вже  до найбільш сталого і традиційного — до книг.

Бібліотекар.

А чи знаєте ви про існування електронних книг?

В середньому електронна книга може читати карту пам’яті до 32 –х Гб. А звичайна сторінка тексту приблизно 2 Кб.  У такій книзі як і на комп’ютері можна шукати текст за окремими словами, можна змінювати розмір шрифту. Кожного разу, коли файл закривається  книжка сама робить  закладку на останній прочитаній сторінці і наступного разу знайде місце, де ви зупинилися. 

Учень.

 У Франції створено книгу, зовні схожу на традиційну. Під обгорткою розміщений екран розміром 21x16 см. Електронну книгу можна покласти до сумки чи рюкзака. Вона працює на батарейках протягом 5 год. Це одночасно і книга, і бібліотека, і віртуальний книжковий магазин. Її пам’ять зберігає одночасно біля 30 книг по 500 сторінок кожна. Маючи мобільний телефон чи телефонну розетку, ви підключаєтеся до Інтернету, можете гуляти по віртуальному магазину, вибирати і замовляти книги. Досить провести по екрану пальцем, щоб підібрати книгу чи газету, збільшити розмір букв, знайти значення незрозумілого слова у словнику.

Учень.

    Останнє досягнення комп’ютерних технологій - "жива" книга  (Living Book). За допомогою комп’ютера можна не лише читати текст і переглядати картинки, а й чути голоси персонажів, "оживляти" ілюстрації, грати у цікаві ігри. Навіть є такі електронні книжки-ігри, які дають можливість не тільки познайомитися з авторським варіантом твору, а й самому впливати на хід сюжету.

Бібліотекар.

А зараз давайте проведемо невеличке анкетування.

АНКЕТА

1. Чи любите ви читати книги?
2. Ви більше часу проводите біля комп’ютера чи з книгою?
3. Чи можна бути сучасною людиною, якщо не читаєш книги?
4. Готуючись до уроків ти частіше користуєшся  довідковою літературою  чи Інтернетом?
5. Чи забороняють тобі батьки багато часу проводити за комп’ютером?
6. Чи згоден ти  з висловом «Книга – джерело знань»?

Бібліотекар.

 Насолоджуйтесь читанням, поринаючи в світ  знань і фантазії.

Книги творять людину, навчаючи її мудрості й доброти.

         Той, хто  читає багато книжок  і робить це вдумливо, сам мислить краще, вчиться правильно висловлювати думки, мова такої людини красива, плавна й милозвучна.

Ось підійшов до закінчення наш урок.  Мені було приємно з вами спілкуватися.