Чек-лист за групами результатів.Іноземна мова

Про матеріал
Чек-лист допоможе здобувачам освіти систематизувати та відстежувати свій рівень досягнень за групами результатів з іноземної мови. (Роздруковується вчителем та роздається здобувачам освіти)
Перегляд файлу

Checklist

 Name___________________________                                                          Semester ____                                      

  Units

 

  ГР3*

 

  Reading

 

ГР1** Ч

  ГР1*

 

Listening

 

ГР1** А

                            ГР2*

                       Speaking

                        ГР4*

                      Writing

Oral

interaction

  ГР 2**   УВ

Oral production

   

ГР 3** УП

Online/written interaction

   ГР 2**  ПВ

Written

comprehension

   ГР 3** ПП

   

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

\

ГР* - група результатів згідно Свідоцтва досягнень

ГР**-група результатів згідно Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти

 

 

ГР1  – Група результатів 1-Сприймання.

ГР**1 А (аудіювання)

Сприйняття усної  інформації  іноземною мовою в умовах безпосереднього та опосередкованого міжкультурного спілкування

ГР**1 Ч (читання)

Сприйняття  письмових текстів іноземною мовою в умовах безпосереднього та опосередкованого міжкультурного спілкування

 

ГР2 – Група результатів 2-Взаємодія

ГР**2 УВ (усна взаємодія/говоріння-діалог)

Взаємодія з іншими особами в усній формі та в режимі реального часу через засоби іноземної  мови;

ГР2** ПВ (писемна взаємодія/ письмо-лист)

Взаємодія з іншими особами в  письмовій формі та в режимі реального часу через засоби іноземної  мови;

 

ГР3 – Група результатів 3-Продукування

ГР3** УП (усне продукування/говоріння-монолог)

 Надання інформації, висловлювання думок, почуттів та ставлення іноземною мовою

 

ГР3** ПП (писемне продукування/письмо-твір)-

Надання інформації, висловлювань думок, почуттів та ставлення іноземною мовою

 

Рішення про кількість проведених підсумкових робіт за групами результатів вчитель приймає в залежності від об’єктивних умов здійснення  освітнього процесу в рамках опрацьованих тем.

 

Під час виставлення  семестрової  оцінки  за певною групою результатів враховуються всі оцінки за обрану групу, яку перевіряли в межах семестру.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,

 

 

docx
До підручника
Англійська мова (5-й рік навчання) 5 клас (Карпюк О.Д.)
Додано
23 січня
Переглядів
158
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку