Число 10. (Навчально - методичний матеріал при вивченні числа 10 в 1 класі)

 

 

 Один складається з короткої і довгої похилих ліній.

Перший елемент (коротка пряма похила лінія) пишеться трохи вище середини клітинки до  правого  верхнього кута, звідти продовжуємо вниз довгу пряму похилу лінію до середини  нижньої сторони клітинки.

 

 Нуль — великий лівий овал.

Пишеться трохи нижче верхнього правового кута клітинки, заок­руглюється ліворуч, пишеться до середини нижньої сторони клітин­ки і піднімається вгору до початку написання цифри.

 

ВІРШИКИ

 

Круглий нуль, як м’ячик, скаче,

Сам він нічого не значить,

Та за цифрою позаду,

Займе він значну посаду!

З одиницею вприсядку

Станцював – і вже десятка!

 

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКИ

 Раз, два – дерева!

 Три, чотири – вийшли звірі!

 П’ять, шість – пада лист!

 Сім, вісім – птахи в лісі!

 Дев’ять, десять – он сунички

 Підвели червоні личка!

 

Раз – підняли руки вгору,

Два – нагнулися додолу,

Не згинайте, діти, ноги,

Як торкаєтесь підлоги.

Три, чотири – прямо стати,

Будем знову починати.

Хто уміє присідати

І ногам роботу дати?

Раз – піднялись, два – присіли,

Хай мужніє наше тіло.

Хто втомився присідати,

Може вже відпочивати.

 

 Один, два – ми пірнаєм.

 Три, чотири – виринаєм.

 П’ять, шість – на воді

 Кріпнуть крильця молоді.

 Сім, вісім – повні сили

 Ми до берега поплили,

 Дев’ять, десять – розгорнулись,

 Потягнулись

 І пішли понад водою

 Снідать ряскою смачною.

 

Я малюю зайчика для вас. Раз.

Це у нього, бачте, голова. Два.

Це у нього вуха догори. Три.

Це стирчить у нього хвостик сірий. Чотири.

Це очиці весело горять. П’ять.

Ротик, зубки – хай морквинку їсть. Шість.

Шубка тепла, хутряна на нім. Сім.

Ніжки довгі, щоб гасав він лісом. Вісім.

Ще навколо посадимо дерева. Дев’ять.

І хай сонце сяє з піднебесся. Десять.

 

 ВІРШОВАНІ  ЗАДАЧІ

Пальці швидко полічіть.

Зліва п’ять, і справа п’ять.

Скільки разом? Як сказать? (5+5=10).

 

 Десять ялинок у лісі росли,

 В школу на свято одну відвезли.

 Скільки ялинок лишилося там?

 Добре подумаєш, скажеш це сам. (10-1=9).

 

На лугу пасуться гуси,

Їх пасе мала Маруся.

Сім гусей ще біля броду,

Троє вже ввійшли у воду.

Ми попросимо дітей

Полічити всіх гусей. (7+3=10).

 

 Йдуть корови бережком,

 Тут чотири, а там шість,

 Скільки всіх корів разом?

 Хто з вас, дітки, відповість? (4+6=10).

У живім куточку в школі

Є три рибки у воді,

Ще сім рибок дасть Микола.

Скільки буде риб тоді? (3+7=10).

 

Десять хлопчиків завзято

Про щось сперечались,

Двох із них гукнула мати.

Скільки їх зосталось? (10-2=8).

 Валя десять яблук купила,

 По дорозі одне загубила,

 Скільки принесе до хати,

 Щоб гостей пригощати? (10-1=9).

 

Пан Ведмідь по лісі йшов,

Десять ягідок знайшов.

Дві подарував синиці

Ще одну – кумі Лисиці

Потім на пеньочок сів,

Решту ягідок швидко з’їв.

Нам порахувати слід,

Скільки ягід з’їв Ведмідь. (10-2-1=7).

 

 Сорок п’ять і сорок п’ять.

 Скільки разом? (10).

 

Мишка числа додавала,

Рукавички рахувала.

В сумі десять треба мати.

Як же пари підібрати? (10)

 Десять яєць знесла курка Анфіска.

 Кілька поклала відразу у миску.

 Ще шість яєць у коробку сховала.

 Скільки у мисці – багато чи мало? (10-6=4).

 

Біг зайчисько Куций Хвіст,

Десять капустинок ніс.

По дорозі зголоднів,

Троє капустинок з’їв.

А тепер для вас задача:

Порахуйте ви остачу. (10-3=7).

 

 В Чебурашки апельсинів

 На два більше, аніж груш.

 Скільки всього апельсинів,

 Якщо вісім було груш? (8+2=10).

 

 Івана вчили рахувать.

 Скільки буде 5 і 5?

 Іван наш вчиться залюбки,

 І каже: «Буде дві руки». (10).

 

Мали бджоли 7 хатин,

Та ще три зробив Мартин.

І замислився ведмідь:

Скільки ж вуликів стоїть? (7+3=10).

 

 Ось прийшла весна в садок,

 Скільки всюди ягідок!

 П’ять в корзинці,

 Дві в долоні,

 Три на вишеньці, як сонце.

 Порахуй мерщій, дружок,

 Скільки разом ягідок? (5+2+3=10).

Зайченят у зайця-сім,

Треба їсти дати всім.

Десять яблук заєць мав,

По одному дітям дав.

Скільки залишилось в нього?

Хто прийде на допомогу? (Три. 10-7=3).

 

 П’ять горіхів з’їв Івасик

 Стільки ж з’їв брат Тарасик.

 Нумо, швидко поміркуєм,

 Скільки з’їли порахуєм? (5+5=10).

 

До  зайчика  на  обід

Завітав  дружок – сусід .

Зайченята  поруч  сіли

Та  по  5  морквинок  з’їли .

Хто  з  вас  вміє  рахувать ?

Скільки  буде 5  та  5 ?  (10)

Десять  стиглих  зерен  сої

Хом’ячок  у  нірку  з  поля

За  щоками  наносив ,

З  них  чотири  зразу  з’їв ,

Лишок  перегодом  з’їсть .

Скільки  в  нього  зерен ? (10-4=6)

П’ять  кошенят  пісок  копають ,

На  сонці  троє  загорають ,

А  двоє  бавляться  в  траві .

То  скільки  їх ? Скажи  мені ? (5+3+2=10)

 

Курчата  дзьобами  тук – тук ,

Є  білі  й  жовті – 10  штук .

Біленьких  четверо  з  них  тільки ,

А  решта – жовті .

Жовтих  скільки ?  (10-4=6)

 

Наш  їжак  усіх  знайомих

На  обід  привів  додому .

Він  гукнув  двох  ведмежат ,

Трьох  зайчат , 5  білченят .

Підрахуй, їжак, скоріш :

Скільки  друзів  пригостиш ?  (2+3+5=10)

 

По  гриби  їжак  ішов ,

Десять  маслюків  знайшов .

Вісім  він  поклав  у  кошик ,

А  на  спину – решту  ноші .

Скільки  маслючків  усіх

На  голках  везе  своїх ?  (10-8=2)

 

У  лісочку  на  горбочку –

Три  тополі , два  дубочки ,

Три  берізки , два  кленочки .

Скільки , друзі , на  горбочку

Всіх  дерев  росте  в  лісочку ? ( 3+2+3+2=10)

 

ЛОГІЧНІ   ЗАВДАННЯ

Десять жвавих горобців

Приземлились на посів,

Як запорхалися в житі,

То й забули все на світі!

А тим часом кіт-хитрюга

Підібрався, як злодюга,

В гороб’ячу зграю-скік!

Одного схопив та й втік.

Отака-то прикрість сталась,

Скільки в житі їх зосталось?

                                    (Жодного, бо втекли).

 

Два учні грали в шахи 10хв.

Скільки хвилин грав кожен учень?  (10 хв.)

 

ЗАГАДКИ

Ухопився за дріт, покотився у світ.

Повіз близняток цілий десяток. (Електровоз).

 

 Всі ми знаємо давно –

 Цифра нуль – це є ніщо.

 Але тільки по правиці

 Ми поставим одиницю –

 На папері перед нами

 Нова цифра враз постане.

 І розгадана загадка –

 Один і нуль і є … (десятка).

 

 У двох матерів по п’ять синів, у всіх одне ім’я. (Пальці).

 

ЛІЧИЛКИ

Біжить півень від причілка,

Бубонить собі лічилку:

«Раз, два – курчата,

Три, чотири – зайчата,

П’ять, шість – гусаки,

Сім, вісім – їжаки,

Дев’ять, десять – йде лисиця,

Нам ховатись, їй жмуритись.

Що за пташка на суку розсипа своє „ку-ку”?

Сів хлопчинка на стовпець,

Де ж тій пісеньці кінець?!

Раз „ку-ку” і два „ку-ку”,зачепилось на суку.

Три „ку-ку”, чотири, п’ять,

Став на пальцях відкладать.

Шість „ку-ку” і сім „ку-ку” –

Йде луна поза ріку!

 Дев’ять, десять – не мовчить...

 Як „ку-ку” перелічить?

 

 Казка-лічилка «Цифрова родина»

Один гарбуз пористий

Навчивсь диригувати

- А де, - гукнув, - артисти,

Щоб грати і співати?

 Озвалися два кавуни –

 В зелену смужечку штани –

 У барабан торох-торох:

 «Ми барабанщики удвох».

 

Три дині в сукнях дорогих,

Що сяють золотом на них,

Вклонилися: - Маестро!

Ми тріо - дині - сестри.

 Аж гульк - чотири огірки

 Несуть і скрипки, і смички.

 Ми, - кажуть, - знатні скрипалі,

 Немає кращих на землі!

 

П'ять синіх баклажанів

Взялися до баянів:

• В нас інструменти голосні.
• Гайда, заспівуйте пісні!

 

Шість спілих помідорів як заспівать: - До - ре! -

А далі: - Мі - фа - соль - ля - сі!

Ми співачки відомі усі!

 

Тут сім перчин - сім'я палка! - Як узяли цимбали,

Та як утнули гопака, аж всі поприсідали.

 

                     А вісім наших капустин

Із-під мережаних хустин

Сопілоньки дістали,

Цимбалам підіграли.

 

І дев'ять соняхів уряд

Як повели аркана! -

Чуби на вітрі майорять

Вогнисто та багряно.

 

А десять маківок в росі

Всміхнулися в усій красі.

 

РЕБУСИ

 

10 ’ о к (десяток).  д ^в 10 ’ ’ ’ н а (весна).

 

ПРИСЛІВ’Я

 

        * Пошануй  худобу  раз , а  вона  тебе  десять  раз  пошанує .

* Така  він  мені  рідня , як  десята  вода  на  киселі .

 * Ти  йому  слово , а  він  тобі  десять .