Цифри. Скільки тобі років?

Тема: Цифри. Скільки тобі років?

Мета: ознайомити учнів з цифрами від 1 до 8; повторити фрази привітання та прощання; вчити учнів рахувати англійською мовою, використовуючи роздатковий матеріал. Розвивати навички діалогічного мовлення, увагу та пам’ять. Виховувати інтерес до вивчення англійської мови.

Обладнання: м’яч, картки для самостійної роботи, цифри

                               Хід уроку

1.Підготовка до сприймання іншомовного матеріалу

1.1 Привітання

- Let’s regard a poem for our greetings.

       Good morning, good morning

       Good morning to you.

      Good morning, good morning,

       I am glad to see you.

2.Уведення в іншомовну атмосферу.

А) фонетична зарядка

- Одного разу  Mr Tongue пішов на прогулянку до лісу. По дорозі зустрів двох їжачків, які щось шукали в траві. Один їжачок фиркав так: [ f- f-f], а інший:[v-v-v]. Високо на дереві сидів птах і кричав. Mr Tongue задивився на птаха і ледь не наступив на змію. Змія скривджено зашипіла [s-s-s], але тут у неї випав передній зуб. Змія зніяковіла і поповзла, а Mr Tongue пішов далі.

Б) name the sounds

- Look at the blackboard and repeat after me/

[g]    [h]   [e]   [w]    [m]    [ai]

- And look! We’ll know such sounds.

[v]   [f]   [ks]

- Repet after me

3. Aim

- At our lessons today we’ll revise the phrase greetings and learn numbers.

- You’ll also will be able to ask how old are you?

2.Основна частина

2.1. Повторення раніше вивченого

- OK. We train our tongue and now let’s regard words.

- Translate into English.

Як тебе звати? Як у тебе справи? Звідки ти?

• Let’s make a dialogue. I’ll ask you and you must answer my questions.

Фізхвилинка

3. Введення нових ЛО.

а) пояснення вчителя

- Look at the blackboard.

- What is this? (numbers)

- You can count in Ukrainian and now I count in English . Listen to me.

- Repeat after me.

б) фонетичне опрацювання

 one            three     five   seven

two       four  six   eight    nine ten

в) game «Count»

- Let’s count things which you have on the blackboard (apples, ball, books…)

г) робота з карткою

- And now let’s play in pairs. White and say.

д) робота з підручником

4. Активізація мовленнєвих навичок

а) бесіда

- Today you’ll learn to ask how old are you.

- Listen and repeat.

                HOW OLD ARE YOU?

                  I AM…..

б) робота  вгрупах

-Match the children with their cakes. And say how old are you?

3. Заключна частина уроку.

3.1.Підсумок уроку.

- At home you ask your friends how old are they? And point your favourite numbers.

- What numbers did you remember?

- say in English: «Це – Олена. Їй – 5 років.»

-Good – bye!