День Гідності та Свободи «Вільні творити майбутнє»

Про матеріал
День Гідності та Свободи «Вільні творити майбутнє» Мета заходу Навчальна: Ознайомити студентів з історичним значенням Дня Гідності та Свободи, його роллю в формуванні сучасної України. Розвивальна: Розвивати критичне мислення, вміння аналізувати історичні події та їхній вплив на сучасність, а також навички публічного виступу та роботи в команді. Виховна: Виховувати патріотизм, повагу до національних цінностей, гідність, відповідальність за власні вчинки та майбутнє країни. Методична: Вдосконалювати методику проведення виховних заходів з використанням інтерактивних технологій, кейс-методу та дослідницького підходу для підвищення зацікавленості студентів та ефективності засвоєння матеріалу.
Зміст архіву
Перегляд файлу

Тема: День Гідності та Свободи «Вільні творити майбутнє»
Місце проведення:
Актова зала Маринівського професійного аграрного ліцею
Учасники: Студенти ліцею, викладачі
Тривалість: 45 хвилин
Обладнання: Мікрофон, проектор, екран, презентація, звукова апаратура, стільці для глядачів, декорації (прапори України, плакати з символікою Революції Гідності та Майдану), невеличкі папірці на клейовій основі для завдань.

Мета заходу

Навчальна

Ознайомити студентів з історичним значенням Дня Гідності та Свободи, його роллю в формуванні сучасної України.

Розвивальна

Розвивати критичне мислення, вміння аналізувати історичні події та їхній вплив на сучасність, а також навички публічного виступу та роботи в команді.

Виховна

Виховувати патріотизм, повагу до національних цінностей, гідність, відповідальність за власні вчинки та майбутнє країни.

Методична


Вдосконалювати методику проведення виховних заходів з використанням інтерактивних технологій, кейс-методу та дослідницького підходу для підвищення зацікавленості студентів та ефективності засвоєння матеріалу.


1. Вступна частина

Музичний супровід: Звучить гімн України (аудіо).

Слово головного ведучого (викладач)

Викладач: Шановні студенти, викладачі та гості!
Сьогодні ми зібралися, щоб відзначити
День Гідності та Свободи — свято, яке нагадує нам про силу духу, мужність і незламність українського народу. В Україні відзначається щорічно 21 листопада. Цей день об’єднує дві важливі події в нашій історії: Помаранчеву революцію 2004 року та Революцію Гідності 2013–2014 років. Саме ці події показали світу, що українці здатні відстоювати свої права, свободу та гідність, незважаючи на будь-які випробування.

Сьогодні ми поговоримо про те, як свобода і гідність формують наше майбутнє. Адже саме від нас залежить, яким буде завтра. І перш ніж ми почнемо, давайте згадаємо, що таке гідність і свобода для кожного з нас.

Пропоную звернутися до наших ведучих, які допоможуть нам провести цей захід.

2. Основна частина

Блок 1: «Гідність — це вибір»

Музичний супровід: Kozak System - Українське Сонце

Ведучий 1:
Доброго дня, шановні друзі! Сьогодні ми поговоримо про
гідність. Гідність — це не просто слово. Це вибір, який ми робимо щодня. Вибір бути чесними, вибір не зраджувати свої принципи, вибір відстоювати те, у що віриш.

Питання до залу:
— Як ви розумієте поняття «гідність»?
— Чи буває у вашому житті ситуації, коли доводилося вибирати між зручністю і гідністю?

(Пауза для відповідей з залу, якщо є бажання виступити.)

Ведучий 2:
Гідність — це те, що робить нас людьми. Саме гідність допомогла українцям під час Революції Гідності не здатися, не зраджувати свої ідеали. Вони вийшли на Майдан не за гроші чи владу, а за свободу і майбутнє своїх дітей.

Відеофрагмент: Показ короткого відео (30 сек.) про події Майдану

Ведучий 3:
Гідність — це також
повага до себе і інших. Це вміння сказати «ні», коли це потрібно, і «так», коли це правильно. Це вміння відстоювати свої права, не порушуючи прав інших.

Інтерактивна вправа:
— Запропонуйте студентам написати на папері одне слово, яке для них асоціюється з гідністю, і прикріпити його до дошки. Потім зачитайте кілька відповідей.

Блок 2: «Свобода — це відповідальність»

Музичний супровід: «Вільні люди» гурту «Без Обмежень».

Викладач:
Дякуємо нашим ведучим! Свобода — це не просто відсутність обмежень. Свобода — це
відповідальність. Відповідальність за свої вчинки, за свої слова, за своє майбутнє. І сьогодні ми поговоримо про те, як свобода формує наше життя.

Питання до залу:
— Що для вас означає свобода?
— Чи може свобода існувати без відповідальності?

Ведучий 1:
Свобода — це можливість
творити. Творити своє життя, свої мрії, своє майбутнє. Саме свобода дає нам можливість розвиватися, вчитися, змінювати світ навколо себе.

Як приклад, історія про людину, яка змінила світ завдяки своїй свободі – Тарас Шевченко.

Тарас Шевченко народився кріпаком, будучи за законом лише безправною власністю поміщика.

Проте його внутрішня свобода та жага до малювання виявилися сильнішими за соціальні кайдани.


Ведучий 2:

Завдяки таланту та підтримці друзів-митців, у 24 роки Тараса викупили з рабства.

Здобувши омріяну волю, він не обрав спокійне життя, а став головним голосом пригнобленого народу.

Його збірка віршів «Кобзар» здійснила культурну революцію та розбудила національну гідність українців.



Ведучий 3:

За сміливі заклики до свободи російський імператор відправив поета у 10-річне заслання солдатом.

Цар особисто заборонив Шевченку писати та малювати, намагаючись повністю знищити його дух.

Але імперія не змогла ув'язнити його розум: поет потайки писав вірші та ховав їх за халявою чобота.


Ведучий 1:

Його незламність довела, що істинно вільну людину неможливо зламати жодними заборонами чи тюрмами.

Рядки Шевченка «Борітеся — поборете!» стали генетичним кодом української свободи, який надихає борців за волю й сьогодні.

Ведучий 2:
Але свобода — це також
випробування. Іноді доводиться робити важкий вибір, іноді — відстоювати свої погляди. І саме в ці моменти ми розуміємо, наскільки ми сильні.

Відеофрагмент: Показ відео про сучасних українських героїв.

Ведучий 3:
Свобода — це не тільки права, а й
обов’язки. Обов’язок піклуватися про інших, обов’язок робити світ кращим. Адже справжня свобода починається з поваги до інших.

Блок 3: «Майбутнє — у наших руках»

Музичний супровід: «Без бою» та «Незалежність» (Океан Ельзи).

Викладач:
Дякуємо всім за активну участь! Ми поговорили про гідність і свободу, а тепер давайте подумаємо про
майбутнє. Адже саме від нас залежить, яким буде наше завтра.

Питання до залу:
— Яким ви бачите майбутнє України?
— Що ви можете зробити сьогодні, щоб наблизити це майбутнє?

Ведучий 1:
Майбутнє — це не просто час, який настане. Майбутнє — це
те, що ми робимо зараз. Кожен наш вчинок, кожне рішення формує те, що буде завтра.

Ведучий 2:
Майбутнє — це
ми. Ми — студенти, ми — майбутні фахівці, ми — громадяни України. І саме від нас залежить, яким буде наше життя через 10, 20, 50 років.

Ведучий 3:
Майбутнє — це
мрія. Мрія про кращу країну, про щасливе життя, про світ без війн і несправедливості. І саме сьогодні ми можемо почати робити кроки до цієї мрії.

Інтерактивна вправа:
— Запропонувати студентам написати на папері одну мрію про майбутнє України і зачитайте кілька відповідей.



3. Заключна частина

Викладач:
Дякуємо всім за участь! Сьогодні ми згадали про
гідність, свободу і майбутнє. Ми зрозуміли, що кожен з нас може змінити світ на краще. І саме сьогодні ми робимо перший крок до цього.

Музичний супровід: Звучить пісня «Моє ім’я - Україна» Тіни Кароль.

Ведучий 1:
Нехай цей день стане нагадуванням про те, що ми —
вільні люди, здатні творити своє майбутнє.

Ведучий 2:
Нехай наші мрії стануть реальністю, а наші дії — прикладом для інших.

Ведучий 3:
Нехай Україна завжди буде
вільною, незалежною і щасливою!

Викладач:
Дякуємо всім за увагу! Нехай гідність і свобода завжди будуть з вами!

Кінець заходу.



Перегляд файлу



МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ МИКОЛАЇВСЬКОЇ ВІЙСЬКОБЛДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ


МАРИНІВСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ КОЛЕДЖ





ВИХОВНА ГОДИНА


Тема: День Гідності та Свободи «Вільні творити майбутнє»





Розробила: викладач математики

Маринівського професійного коледжу

Альона ЛЕБІДКІНА











с. Маринівка, 2026



zip
Додано
28 вересня
Переглядів
28
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Національно-патріотичне виховання в закладі освіти: законодавство та практичні кейси