Діагностична робота "Додавання і віднімання натуральних чисел. Числові та буквені вирази. Формули."
Про матеріал
Діагностична робота з математики , 5 клас НУШ з теми "Додавання і віднімання натуральних чисел. Числові та буквені вирази. Формули." згідно модельної навчальної програми "Математика 5-6 класи" для закладів загальної середньої освіти (автори Мерзляк А.Г., Номіровський Д.А. та ін.) Робота містить два варіанти. Завдання №1 - №6 оцінюються по 1 балу, №7 - №9 оцінюються по 2 бали.5клас Підсумкова робота
Варіант 1
1.У виразі 54 + 48 число 48 є
А. сумою Б. доданком В. зменшуваним Г. від’ємником
2. Обчисли 37 892 + 45 341.
А. 83 233 Б. 83 133 В.82 233 Г.73 233
3.Знайди різницю 14 159 – 6287
А. 8972 Б. 8872 В.7972 Г.7872
4. Першого дня учні посадили 15 дерев, а другого дня – на а дерев менше. Скільки дерев посадили учні другого дня?
5. Виконай додавання, обираючи зручний порядок обчислення: (247 +649) + 753.
6. Знайди значення п за формулою п = 64 – 3а, якщо а = 9.
7. Обчисли : 1) 5м 67см + 8м 52см; 2) 7хв 32с – 2хв 45с.
8.Знайди значення виразу, обираючи зручний порядок обчислення
1) (847 + 371) – 547; 2) 2453 – (1453 + 96).
9. Миколка придбав 4 ручки по п грн за кожну, і ще 32 грн у нього залишилося. Склади формулу для обчислення кількості грошей Р, які були в Миколки перед придбанням ручок, та знайди значення Р, якщо п = 6.
5 клас Підсумкова робота
Варіант 2.
1.У виразі 45 – 28 число 45 є
А. різницею Б. доданком В. зменшуваним Г. від’ємником
2. Обчисли 47 882 + 35 351.
А. 83 233 Б. 83 133 В.82 233 Г.73 233
3.Знайди різницю 13 268 – 5396
А. 8972 Б. 8872 В.7972 Г.7872
4. Першого дня учні посадили 17 кущів, а другого дня – на х кущів більше. Скільки кущів посадили учні другого дня?
5. Виконай додавання, обираючи зручний порядок обчислення: (348 +449) + 652.
6. Знайди значення m за формулою m = 84 – 5а, якщо а =7
7. Обчисли : 1) 7м 37см + 4м 82см; 2) 8год 35хв – 3год 47хв.
8.Знайди значення виразу, обираючи зручний порядок обчислення
1) (887 + 671) – 587; 2) 2652 – (1652 + 94).
9. Іринка придбав 3 блокноти по m грн за кожний, і ще 28 грн у неї залишилося. Склади формулу для обчислення кількості грошей К, які були в Іринки перед придбанням блокнотів, та знайди значення К, якщо m = 7.