Діагностична робота з довкілля ІІ семестр 5 клас

Діагностична робота з довкілля (ІІ семестр).

Учня\учениці 5 класу __________________________________________________________

 

І варіант

ГР 1. Робота з інформацією

Тестові завдання (обери одну правильну відповідь) (по 1 балу):

1. Ядро Землі складається переважно з:

а) піску та глини

б) води та льоду

в) заліза та нікелю

г) кисню та азоту

2. Який рух літосферних плит є основною причиною утворення гір?

а) розходження

б) ковзання одна відносно одної

в) зіткнення

г) вертикальні коливання

3. Місяць є природним супутником:

а) Сонця

б) Марса

в) Землі

г) Юпітера

4. Яка особливість  Землі захищає живі організми від шкідливого випромінювання Сонця?

а) гравітація

б) магнетизм

в) обертання навколо осі

г) наявність атмосфери

5. Яка лінія на глобусі використовується для визначення широти?

а) меридіан

б) паралель

в) екватор

г) вісь

6. Яка корисна копалина використовується для виробництва палива?

а) кам'яна сіль

б) граніт

в) нафта

г) крейда

7. На зоряній карті сузір'я позначаються:

а) цифрами

б) літерами

в) малюнками та назвами

г) крапками різного кольору

8. Який проміжок часу є основою для створення календаря?

а) зміна дня і ночі

б) зміна пір року

в) фази Місяця та обертання Землі навколо Сонця

г) рух зірок

9. Який основний тип рослин переважає в лісі?

а) трави

б) чагарники

в) дерева

г) мохи

10. Який спосіб зрошування використовується для рівномірного розподілу води по великій площі поля?

а) крапельне зрошування

б) дощування

в) полив борознами

г) ручний полив

11. Звук поширюється у вигляді:

а) електромагнітних хвиль

б) світлових променів

в) механічних коливань

г) теплової енергії

12. Яка основна характеристика пустелі?

а) велика кількість опадів

б) низькі температури

в) дефіцит вологи

г) густа рослинність

Гр 2. Проведення дослідження природи

Практичні завдання (по 3 бали):

1. Підпишіть на глобусі екватор та один з меридіанів. Поясніть, для чого вони використовуються.

2. Назвіть два океани, які омивають материк Євразія. ___________________________
3. Запропонуйте харчовий ланцюг, який може існувати в лісі (мінімум 3 ланки).

Назвіть організми на кожному рівні._______________________________________________________

______________________________________________________________________________________

4. Назвіть дві різні корисні копалини та вкажіть одну сферу їх використання.________

_______________________________________________________________________________________

 

ГР 3. Усвідомлення закономірностей природи.

Завдання відкритого типу (по 6 балів):

1. Поясніть, чому відбувається зміна пір року на Землі.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Опишіть особливості природи пустелі та пристосування рослин і тварин до життя в цих умовах.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

Діагностична робота з довкілля (ІІ семестр).

Учня\учениці 5 класу ________________________________________________________

 

ІІ варіант

ГР 1. Робота з інформацією

Тестові завдання (обери одну правильну відповідь) (по 1 балу):

1. Внутрішня тверда оболонка Землі називається:

а) атмосфера

б) гідросфера

в) літосфера

г) біосфера

2. Який материк утворився внаслідок розколу давнього суперконтиненту Пангея?

а) Антарктида

б) Австралія

в) Північна Америка

г) Євразія

3. Яке явище на Землі пов'язане з обертанням Місяця навколо нашої планети?

а) зміна дня і ночі

б) зміна пір року

в) припливи та відпливи

г) землетруси

4. Яка лінія на глобусі має нульову широту?

а) Північний тропік

б) Південний тропік

в) екватор

г) Гринвіцький меридіан

5. Яка корисна копалина використовується в будівництві?

а) кухонна сіль

б) природний газ

в) граніт

г) торф

6. Який небесний об'єкт є центром нашої Сонячної системи?

а) Місяць

б) Земля

в) Сонце

г) Марс

7. Який прилад використовується для визначення часу доби за Сонцем?

а) термометр

б) барометр

в) компас

г) сонячний годинник

8. Яку роль в екосистемі лісу відіграють гриби та бактерії?

а) виробників органічних речовин

б) споживачів органічних речовин

в) руйнівників органічних речовин

г) запилювачів рослин

9. Які рослини найчастіше вирощують на полях в Україні?

а) хвойні дерева

б) декоративні квіти

в) зернові та олійні культури

г) мохи та папороті

10. Яка гірська порода утворилася внаслідок руйнування інших порід?

а) мармур

б) гнейс

в) пісковик

г) базальт

11. Яка характеристика звуку визначається частотою коливань?

а) гучність

б) висота

в) швидкість

г) амплітуда

12. Які пристосування мають рослини пустелі для збереження вологи?

а) великі широкі листки

б) розвинена коренева система

в) яскраве забарвлення квіток

г) тонке стебло

Гр 2. Проведення дослідження природи

Практичні завдання (по 3 бали):

1. Підпишіть на глобусі Полюси та одну із паралелей. Для чого вони використовуються?

2. Наведіть приклад однієї гірської системи, розташованої на території України.

_______________________________________________________________________________________

3. Зобразіть схематично такі способи вирощування сільськогосподарських рослин, як гідропоніка та аеропоніка.

 

 

 

 

 

4. Опишіть, як за допомогою компаса визначити сторони горизонту.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

ГР3. Усвідомлення закономірностей природи

 Завдання відкритого типу (по 6 балів):

1. Поясніть, як рух Землі навколо Сонця впливає на тривалість дня і ночі протягом року.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Опишіть умови середовища високо у горах та пристосування до існування живих організмів на великих висотах.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________