Діагностичний STEM-квест з фізики
«Навчаємося через дію»
(Повторення за 7 клас)
Команда 1 ______________________________________
Ваше завдання — пройти всі етапи квесту, виконати творчі місії та заробити максимальну кількість балів. Завдання можна виконувати не у встановленому порядку. А можна виконувати одночасно, розділившись на групи.
Бажаю успіхів!!!
Час на виконання завдань 40 хв.
Завдання 1
Сфотографуйте три фізичні тіла, назви яких починаються на літеру «Т».
Підказка: шукайте навколо себе!
Бали: 1,5
Завдання 2
Сфотографуйте два фізичні тіла, виготовлені з речовини до складу яких входить пісок
Бали: 2
Завдання 3
Зніміть коротке відео, де видно механічне явище, та прокоментуйте його основну ознаку.
Бали: 2,5
Завдання 4
Підготуйте інсценізацію відкриття Архімеда.
На відео мають бути актори, діалоги, міміка та жести, де вони висловлюють гіпотези їх перевіряють. Відеоролик має закінчитися формулюванням закону.
Підказка: попросіть допомоги в ChatGPT
Бали: 6
Підсумки
Ваші фото і відео проаналізуємо та оцінемо.
Максимальна кількість балів за квест — 12.
Хто набере найбільше — той стане справжнім STEM-чемпіоном!
Діагностичний STEM-квест з фізики
«Навчаємося через дію»
(Повторення за 7 клас)
Команда 2 ______________________________________
Ваше завдання — пройти всі етапи квесту, виконати творчі місії та заробити максимальну кількість балів. Завдання можна виконувати не у встановленому порядку. А можна виконувати одночасно, розділившись на групи.
Бажаю успіхів!!!
Час на виконання завдань 40 хв.
Завдання 1
Сфотографуйте три фізичні тіла, назви яких починаються на літеру «Л».
Підказка: шукайте навколо себе!
Бали: 1,5
Завдання 2
Сфотографуйте два фізичні тіла, виготовлені з речовини до складу яких входить пКаучук.
Бали: 2
Завдання 3
Зніміть коротке відео, де видно світлове явище, та прокоментуйте його основну ознаку.
Бали: 2,5
Завдання 4
Підготуйте інсценізацію відкриття Паскаля.
На відео мають бути актори, діалоги, міміка та жести, де вони висловлюють гіпотези їх перевіряють. Відеоролик має закінчитися формулюванням закону.
Підказка: попросіть допомоги в ChatGPT
Бали: 6
Підсумки
Ваші фото і відео проаналізуємо та оцінемо.
Максимальна кількість балів за квест — 12.
Хто набере найбільше — той стане справжнім STEM-чемпіоном!
Діагностичний STEM-квест з фізики
«Навчаємося через дію»
(Повторення за 7 клас)
Команда 3______________________________________
Ваше завдання — пройти всі етапи квесту, виконати творчі місії та заробити максимальну кількість балів. Завдання можна виконувати не у встановленому порядку. А можна виконувати одночасно, розділившись на групи.
Бажаю успіхів!!!
Час на виконання завдань 40 хв.
Завдання 1
Сфотографуйте три фізичні тіла, назви яких починаються на літеру «П».
Підказка: шукайте навколо себе!
Бали: 1,5
Завдання 2
Сфотографуйте два фізичні тіла, виготовлені з речовини до складу яких входить метал..
Бали: 2
Завдання 3
Зніміть коротке відео, де видно звукове явище, та прокоментуйте його основну ознаку.
Бали: 2,5
Завдання 4
Підготуйте інсценізацію відкриття Торрічеллі.
На відео мають бути актори, діалоги, міміка та жести, де вони висловлюють гіпотези їх перевіряють. Відеоролик має закінчитися формулюванням закону.
Підказка: попросіть допомоги в ChatGPT
Бали: 6
Підсумки
Ваші фото і відео проаналізуємо та оцінемо.
Максимальна кількість балів за квест — 12.
Хто набере найбільше — той стане справжнім STEM-чемпіоном!
Діагностичний STEM-квест з фізики
«Навчаємося через дію»
(Повторення за 7 клас)
Команда 4______________________________________
Ваше завдання — пройти всі етапи квесту, виконати творчі місії та заробити максимальну кількість балів. Завдання можна виконувати не у встановленому порядку. А можна виконувати одночасно, розділившись на групи.
Бажаю успіхів!!!
Час на виконання завдань 40 хв.
Завдання 1
Сфотографуйте три фізичні тіла, назви яких починаються на літеру «В».
Підказка: шукайте навколо себе!
Бали: 1,5
Завдання 2
Сфотографуйте два фізичні тіла, виготовлені з речовини до складу яких входить полімер.
Бали: 2
Завдання 3
Зніміть коротке відео, де видно теплове явище, та прокоментуйте його основну ознаку.
Бали: 2,5
Завдання 4
Підготуйте інсценізацію відкриття Гука.
На відео мають бути актори, діалоги, міміка та жести, де вони висловлюють гіпотези їх перевіряють. Відеоролик має закінчитися формулюванням закону.
Підказка: попросіть допомоги в ChatGPT
Бали: 6
Підсумки
Ваші фото і відео проаналізуємо та оцінемо.
Максимальна кількість балів за квест — 12.
Хто набере найбільше — той стане справжнім STEM-чемпіоном!