Діагностувальна робота № 2 Тема «Культурна спадщина. Багатства України»

Прізвище, ім’я ________________________________       Дата ______________________

Діагностувальна робота № 2

Тема «Культурна спадщина. Багатства України»

1 варіант

1. Написи на скелях, камені, документи, рукописи,  листи, літописи – це …

а) писемні джерела історії.

б) речові джерела історії.

в) усні джерела історії.

2. Патріотизм – це …

а) турбота про власні інтереси.

б) набір  цінностей і світоглядів, які встановлюють відношення  людства до духовності.

в) любов до своєї батьківщини, відданість своєму народові, готовність іти заради них на жертви й подвиги.

3. Видатні культурні та природні цінності, що становлять надбання усього людства – це …

а) світова спадщина ЮНЕСКО.

б) культурна спадщина України.

в) традиції.

4. Усі об’єкти живої і неживої природи, що оточують людину та використовуються в господарській діяльності для задоволення її потреб, називають …

а) культурною спадщиною.

б) корисними копалинами. 

в) природними ресурсами.

5. Впиши у таблицю назви корисних копалин згідно груп.

Залізна руда, мармур, нафта, мідна руда, золото, гіпс, природний газ, сірка, кам’яне вугілля. 

6.  З’єднай назву з її визначенням.

Озеро                                           це штучна річка.

Джерело                                      водойма, яка виникла в природній западині.

Канал                                           витік підземної води на поверхню землі.

7.  Допиши.

Здатність будь якого тіла виконувати роботу, це ___________________ .

Джерела енергії, які постійно поновлюються у природі, називають ___________________, а джерела енергії, які неможливо відтворити – ___________________________.

8. Яке значення мають ґрунти для природи і людини?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання для мене були:

       Дуже легкі                  Легкі                   Складні                 Дуже складні                Не знаю

Прізвище, ім’я ________________________________       Дата ______________________

Діагностувальна робота № 2

Тема «Культурна спадщина. Багатства України»

2 варіант

1. Патріотизм це – …

а) вміння вчитися.

б) любов до своєї батьківщини, відданість своєму народові, готовність захищати.

в) сміливість, хоробрість, відповідальність.

2. Скам’янілі рештки  рослин і тварин, залишки житла, знаряддя праці людей – це…

а) писемні джерела історії.

б) речові джерела історії.

в) усні джерела історії.

3. Об’єкти культурної спадщини України – це … .

а) заводи і фабрики.

б) картини, пам'ятники, книги, архітектурні споруди.

в) пам'ятки природи України.

4. Корисні копалини поділяються на такі групи…

а) тверді, м’які, газоподібні.   

б) тверді, рідкі, газоподібні.    

в) тверді, м’які, масляні.

5. Розподіли джерела енергії за групами.

Енергія вітру, природний газ, енергія біомаси, нафта, внутрішня енергія Землі, кам’яне вугілля, енергія рухомої води, буре вугілля, торф, енергія Сонця.

6.  Доповни речення.

Водосховище                                 озеро, що поступово міліє і заростає.

Болото                                            штучна водойма створена для накопичення запасу води.

Озеро                                              водойма, яка виникла в природній западині.

7.  Допиши.

Верхній родючий шар землі, в якому ростуть рослини, називається __________________ .

________________________ ґрунти, утворюються там, де ростуть мішані і хвойні ліси.

Найродючіший ґрунт — ___________________.

8. Яке значення водойм у природі та житті людини?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання для мене були:

       Дуже легкі                  Легкі                   Складні                 Дуже складні                Не знаю