Діагностувальна робота

Діагносту вальна робота  

Мета: перевірити, як учні засвоїли навички усного та письмового додавання та віднімання, табличного множення і ділення з числами і вміння розв'язувати задачі, знаходити значення виразів; розвивати мислення; виховувати культуру оформлення письмових робіт.

Обладнання: картки із завданнями.

Хід уроку

1. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. Діагностувальна робота

1. Розв’яжи задачу.

У квітнику росте 9 троянд, 15 айстр, а жоржин – на 8 менше ніж троянд і айстр разом. Скільки у квітнику росте жоржин.

2. Розв’яжи приклади.

49+ (27+1)             45:5-25:5

84-68-2                   5 ^. 7 + 4 ^. 6

18: 2 + 7             18 : 3 + 8 

3. Знайди значення виразу

1м - 8 см =  

4. Розв’яжи рівняння

Х*6=12

5. Знайдіть периметр прямокутника зі сторонами 4 см і 3 см.

6. Додаткове завдання

Сума трьох чисел 75. Перше число 36, друге – 28. Знайди третє число.

ІІІ. Підсумок уроку.