Діагностувальна робота з літературного читання для 4 класу з теми "Читаємо і захоплюємося сторінками історії України"
Про матеріал
Матеріал діагностувальної роботи охоплює перевірку розуміння учнями змісту літературних творів розділу підручника про історію України, знання історичних подій і видатних постатей, уміння аналізувати прочитане та висловлювати власні думки. Робота містить таблицю результатів для вчителя й самоаналізу учнів.Діагностувальна робота з теми
«Читаємо і захоплюємося сторінками історії України»
(За підручником: О.Я.Савченко, І.В.Красуцька Літературне читання: Підручник для 4 класу ЗЗСО (у 2-х частинах): Частина 1/Київ: УОВЦ «Оріон», 2026)
(Дата) (Прізвище, ім’я учня/учениці)
1
.
Яку назву має збірка творів Олександра
Олеся про історію наших предків?
А) «Славна Україна»
Б) «Княжа Україна»
В) «Незалежна Україна»
2. Познач правильні (+) та неправильні (-) твердження за змістом уривка з поеми Олександра Олеся «Ярослав Мудрий».
1. Князь закликав синів не сваритися й жити в згоді. |
|
2. Незгода, на думку князя, допомагає збудувати міцну державу. |
|
3. Втратити рідну землю можна тоді, коли немає спільної мети. |
|
3
.
Установи відповідність (з’єднай
стрілочками) між деталлю із твору з її
значенням.
1. Українська школа в Осло • • навчила Богданку співати
українських пісень.
2. Бабуся з України • • місце зустрічі дівчаток.
3. Королівський палац - • • носить ім’я доньки
Ярослава Мудрого Єлизавети.
4
.
Укажи автора поданих рядків:
«Земля – це книга, у якій –
історія твого народу.»
5. Доповни речення за текстом Алли Коваль, уставивши слова з довідки:
Назву міста Фастів у давнину пов’язували зі словом . Легенда розповідає, що місто Харків отримало свою назву від імені
к
озака
.
Довідка: Хваст, Харко, Сірко.
6. У кожному рядку знайди та закресли «зайве» слово, яке не стосується козака Мамая з оповідання Оксани Данилевської «Козак Мамай»:
А) Кобза, гітара, бандура.
Б) Захисник, характерник, король.
7. Продовж рядки вірша Олеся Лупія «22 Січня»:
«Сніг повсюди в місті тане, , -
галичани і кияни , .»
8. Розшифруй і запиши головне слово, про яке розповідають брати Капранови у своєму творі:
Е |
Н |
С |
Ь |
Т |
З |
А |
Н |
І |
Ж |
Е |
Л |
9. Уяви, що на машині часу ти перенісся/перенеслася у стародавні часи й маєш зустрітися з Нестором Літописцем. Про що ти хотів би/хотіла б його запитати? (За оповіданням Івана Крип’якевича «Книги за княжих часів.)
РЕЗУЛЬТАТ діагностувальної роботи:
Самоаналіз Познач V : Як тобі було виконувати завдання?
|
Мені було дуже легко
|
М
|
Мені було дуже важко
|
Учитель ( VV має значні успіхи; V демонструє помітний прогрес ; ? досягає результату з допомогою вчителя; ! потребує значної уваги і допомоги). |
|||