Діагностувальна робота з математики "Додаємо і віднімаємо числа різними способами"
Про матеріал
Діагностувальна робота №5 з математики для перевірки знань учнів за темою "Додавання і віднімання чисел різними способами", розроблена до підручника "Математика 2 клас" авторів С.Скворцової та О.Онопрієнко.Діагностувальна робота з математики за темою
«Додаємо і віднімаємо різними способами»
П.І.______________________________________Дата_______________
- варіант
- Знайти значення виразів трьома способами

⃝
- Знайти значення виразів, використовуючи спосіб округлення
⃝
- Порівняй математичні вирази (˂ = ˃)
69 + 23… 70 + 23 56 + 24 … 90 – 16
80 – 27 … 79 – 27 43 – 28 … 43 – 29 ⃝
- Обчисли зручним для тебе способом
⃝
- Розв’яжи задачу
У першій коробці було 9 олівців, а в другій – на 5 більше. У третій коробці було олівців стільки, скільки у першій і другій разом. Скільки олівців було у третій коробці?
⃝
Самооцінювання:
Мій настрій: Завдання для мене були: Моя робота:
-
Дуже легкі ⃝ охайна
- Легкі ⃝ не охайна
- Не знаю
- Складні
- Дуже складні
Оцінювання вчителя:
++ має значні успіхи;
+ демонструє помітний прогрес;
V досягає результату з допомогою вчителя;
! ще потребує уваги і допомоги.
Діагностувальна робота з математики за темою
«Додаємо і віднімаємо різними способами»
П.І.______________________________________Дата_______________
- варіант
- Знайти значення виразів трьома способами
⃝
- Знайти значення виразів, використовуючи спосіб округлення
⃝
- Порівняй математичні вирази (˂ = ˃)
63 + 23… 63 + 24 36 + 24 … 70 – 16
70 – 37 … 69 – 37 54 – 28 … 54 – 29 ⃝
- Обчисли зручним для тебе способом
⃝
- Розв’яжи задачу
У першому гаражі стояло 8 машин, а в другому – на 5 більше. У третьому було стільки машин, скільки у першому та другому разом. Скільки машин стояло у третьому гаражі?
⃝
Самооцінювання:
Мій настрій: Завдання для мене були: Моя робота:
-
Дуже легкі ⃝ охайна
- Легкі ⃝ не охайна
- Не знаю
- Складні
- Дуже складні
Оцінювання вчителя:
++ має значні успіхи;
+ демонструє помітний прогрес;
V досягає результату з допомогою вчителя;
! ще потребує уваги і допомоги.