Діагностувальна робота з математики "Множення та ділення на 0,1,10"

Діагностувальна робота  «Множення та ділення на 0, 1, 10»

І варіант

1. Заміни дію множення дією додавання.

6∙4 =                5∙6 =           9∙3 =       12∙4=

2. Заміни дію ділення дією віднімання.

42:6 =      35:7 =        18:3 =        32:4=

3. Знайди значення виразів.

5∙1=                  23+1=                            0:5=

0∙6=                   42-1=                            1∙9=

7∙10=                 40:10=                          15:1=

3∙10=                 0:2=                               10∙8=

4. Розвُяжи задачу.

У Петрика  було 4 коробки цукерок по 9 цукерок у кожній.  Скільки всього цукерок було у Петрика?

5. Склади з виразу на множення два вирази на ділення.

    6 ∙ 7= 42            4∙5=20                      0∙9=0

ІІ варіант

1. Заміни дію множення дією додавання.

6∙3 =                5∙7 =           9∙2 =       13∙4=

2. Заміни дію ділення дією віднімання.

30:6 =      28:7 =        21:3 =        36:4=

3. Знайди значення виразів.

8∙1=                  25+1=                            0:7=

0∙4=                   32-1=                            1∙4=

6∙10=                 80:10=                          18:1=

9∙10=                 0:7=                               10∙5=

4. Розвُяжи задачу.

Бабуся купила 4 сітки яблук по 3кг у кожній.

Скільки кілограмів яблук купила бабуся?

5. Склади з виразу на множення два вирази на ділення.

    5 ∙ 7= 35            6∙9=54                    0∙4=0