Дидактична вправа " Килим ідей"

Дидактична вправа «Килим ідей»

до теми «Праця людини. Працелюбність. Важливість праці у житті. Винагорода за працю. Взаємовідносини між працівниками. Притча про робітників у винограднику (Мт. 20:1-16).»

Однією з ключових аспектів соціальної компетентності є соціальна відповідальність, а саме -- готовність брати участь у соціальних подіях та діях, що спрямовані на покращення спільного життя, а також проявляти соціальну спрямованість та активність. Вона також включає здатність розуміти інших, керувати собою, ефективно спілкуватися, вирішувати конфлікти, співпрацювати в команді та проектувати своє місце в житті суспільства. 

Учні об`єднані у групи( по 3-4 особи). На партах лежать ватман, олівці, фломастери, стікери різного кольору, клей.

І. Запитання до усіх учнів:

1.Чому людина повинна працювати? ( Щоб жити, забезпечити свою сім`ю, заробляти гроші….)

Діти на стікерах жовтого кольору записують відповіді і приклеюють в ряд на ватман.

2. Коли праця для людини є тягарем? ( з примусу, неоплачувана…)

Діти на стікерах червоного кольору записують відповіді і приклеюють в ряд на ватман.

3. Запропонуйте, що потрібно зробити, щоб праця приносила радість, спираючись на приклади із Святого Письма? (працювати старанно на гарний результат, ділитися плодами з ближнім…)

Діти на стікерах зеленого кольору записують відповіді і приклеюють в ряд на ватман.

ІІ. Презентація.

Кожна група презентує свій « Килим ідей», всі учні висловлюють свої думки.

Висновок

Щоб жити, людина має працювати, творити, бути активною, ділитися плодами своєї праці.