Дидактичний матеріал "Словничок настроїв"

Про матеріал

Тарас Шевченко - величезний майстер поетичного жанру. Картини природи й життя народного в його поезіях надзвичайно величні, трепетні, живі. Читача відразу охоплює відчуття співприсутності. Душа його була навдивовижу відкрита світові, а натура до краю вразлива. Уміння відчувати красу – це не тільки безмежний талант, а й праця над собою. Музикальність його поезії не потребує доведень.

Цей дидактичний матеріал можна використати для своєрідного мистецького практикуму:перегляд мультфільму, прослуховування поезії та пісні «Садок вишневий коло хати». А тоді робота в групах зі словничками настроїв і обмін враженнями від мистецького споглядання краси.

Перегляд файлу

Назва категорії	Словничок	«Незакінчене речення»	Власне висловлювання
Кольори	Білий, брунатний, жовтий, зелений , золотий, персиковий, рожевий, синій, сонячний, червоний; виразні, насичені, ніжно-рожеві , променисті, соковиті, святкові, яскраві	Кольори у «Садку вишневому…» Шевченка(які?) ….. Кольорова палітра Кобзаревого мистецького витвору(яка?) …….
Запахи	Весни, дощу, зелені, землі, квітів, молодого листя, свіжості, смоли, сонця; незабутні, п’янкі, терпкі	У «Садку вишневому коло хати» я відчуваю аромати(які?) …… Ці(які?) ……. запахи знайомі з дитинства.
Звуки	Вільні, високі, вогкі, голосні, дзвінкі, живі, життєстверджуючі, іскристі, лункі, мелодійні, мрійливі, неголосні, ніжні, природні, радісні, рвійні, розлогі, розмірені, схвильовані, спокійні, сумні, теплі, чарівні чисті; тьохкання, щебіт	Я відчув(ла) картину світу у Шевченка(якою?) ……….. через(які?) ……………звуки. «Садок вишневий коло хати» звучить(як?) ………….. Мене схвилювали тут(які?) ………….. звуки. (Які?)……… звуки під час споглядання мистецького витвору Шевченка зачаровують.
Пластика(лінії)	Впевнені, гармонійні, плавні, розмиті, спокійні, уповільнені, чіткі	Пластика(лінії) у цих шедеврах (яка(і)? ……..
Настрій(стан душі)	Бадьорий, байдужий, веселий, гарний, жартівливий, замислений, мажорний, мінорний, неспокійний, неперевершений, піднесений, прекрасний, скутий, умиротворений, урочистий	Душа настроїлась на(який?) ………… лад. Стан душі від Шевченкого «Садка…» витворився (яким?)……………..
Емоційний тон	Безтурботність, гнів, гордість, заздрість, здивування, злість, насолода звуками, ненависть, ностальгія, огида, радість, потреба в красі, почуття витонченого, піднесеного і величного, почуття душевної м’якості, почуття рідного, близького, родинного тепла, почуття світлої радості, почуття хвилюючого драматизму, приємність, симпатія, щастя	Мене переповнюють(які?) …….. емоції. В душі звучить музика(яка?) ………….
Загальне враження	Затишку, надійності, сімейної злагоди, простоти, спокою; позитивне	Враження від мистецького шедевру Кобзаря(яке?) ………. «Садок…» створює враження((яке?) ………..