Додавання і віднімання десяткових дробів. Урок-подорож «Сім чудес України». 5 клас

Додавання і віднімання

десяткових дробів.

Урок-подорож «Сім чудес України».

5 клас

Тема: Додавання і віднімання десяткових дробів. Урок-подорож

«Сім чудес України».

Мета: Навчальна: узагальнити вміння і навички додавання і віднімання десяткових дробів.

Розвивальна:; розвивати логічне мислення , вміння пояснювати

власні дії; пам’ять, математичну мову.

Виховна:виховувати інтерес до вивчення математики, любов до

рідної землі, пробуджувати інтерес до культурної спадщини рідного краю.

ФОРМА ПРОВЕДЕННЯ УРОКУ: урок-подорож «Сім чудес України».

ТИП УРОКУ: урок вдосконалення вмінь і навичок.

НАОЧНІСТЬ ТА ОБЛАДНАННЯ: мультимедійна презентація, картки із завданнями.

ХІД УРОКУ.

1. Організація класу, підготовка до уроку.

Перевірка домашнього завдання.

Мотивація уроку

 ВЧИТЕЛЬ.Сьогодні урок математики пройде у вигляді подорожі до найцікавіших місць рідної країни.

 

 

Девіз уроку:

Міркуємо – швидко!

Відповідаємо – правильно!

Лічимо – точно!

Пишемо – гарно!

Актуалізація опорних знань та вмінь учнів.

 ВЧИТЕЛЬ.Для того , щоб придбати путівку в екскурс-бюро, необхідно відповісти на кілька питань. ( Увага на екран)

Усна робота з класом:

1.Як додати два десяткові дроби? ( правило)

2. Як знайти різницю двох десяткових дробів?

3.Як називаються закони додавання?

а+в=в+а ( переставний)

а+(в+с)=(а+в)+с ( сполучний)

4. Для чого використовують закони додавання?

( для спрощення при обчисленні)

Порахуйте усно:

1) 6,0+4,0=10

2) 13,7+8,3=22

3) 6,5-2,5=4

4) 15-6,5=8,5

Молодці!

Правильні відповіді на питання дали нам можливість вирушити в подорож.

1.Одним із чудес України є Хотинська фортеця.

Фортеця, яка пережила століття і бачила під своїми мурами полчища воїнів .

Хотин, що приваблює туристів з усього світу, одне з найдавніших міст

України, нещодавно відсвяткував своє 1000-річчя. На початку 11 ст. київський

князь Володимир Великий створив Хотин.

 

 ВЧИТЕЛЬ .Мандруємо далі: для цього треба виконати дії:

1) 12,822+34,51=47,332

2) 3,084+16,352=19,436

3) 28,44-18,58=9,86

4) 52,302-25,59=26,712

Молодці! Потрапляємо

 

2.Наступним із Семи чудес України є Кам’янець-Подільська Стара фортеця.

Невід’ємною частиною Старого міста, його перлиною є Стара фортеця, яка

стала візитною карткою Кам’янця-Подільського, його символом. Історія її

заснування починається в 12 століття . Одинадцять башт входять до складу

фортеці, кожна має свою назву і свою історію.

 ВЧИТЕЛЬ. А тепер будемо рухатися до столиці нашої держави – міста Києва. Саме тут

розмістилося аж два чуда України.

Та щоб потрапити з Кам’янця-Подільського до Києва нам слід розв’язати

задачу :

Задача:

Площа Запорізької області складає 27,180 км, а площа Київської області

на 1,051 км більша. Знайдіть загальну площу двох областей.

1) 27,180+1,051=28,231

 

2) 27,180+28,231=55,411

Молодці  і це..............

3.Києво-Печерська лавра – православний монастир, заснований у

1051 році монахами Антонієм і Феодосієм . Свого часу Києво-Печерська

лавра відіграла важливу роль у розвитку давньоруської культури.

 

 ВЧИТЕЛЬ.Ми продовжуємо свою подорож Києвом. Назва місця до якого ми

наближаємося зашифрована. Щоб дізнатися назву треба виконати

завдання.

1)Вирази у гривнях 75 коп. ( 0,75)

2) Знайди суму: 35ц+ 1,25т: ( 3,5+1,25=4,75)

3) Запиши у метрах: 750см; ( 7,5 м)

4) Яке число потрібно додати до 0,3, щоб отримати 1 ? ( 0,7 )

5) Обчислити( 1,345 +34,05) (35,395)

І

Ф

О

Я

С

 

 4.Софія Київська.

Дивне відчуття охоплює кожного, хто переступає поріг славетної Софії

Київської . Всесвітньо відома пам’ятка архітектури який знаходиться в м.

Кіїві. Був збудованим за наказом великого київського князя Ярослава

Мудрого.

Фізкультхвилина

 ВЧИТЕЛЬ .Продовжимо нашу подорож.

Треба розставити у числах коми, так щоб утворилася правильна

рівність:

31+2576=5676

Відповідь: 31+25,76 =56,76

 Вчитель.І ми добрались в місто Умань

5.Національний дендрологічний парк «Софіївка».( місто Умань)

Національний дендрологічний парк «Софіївка». Парк розкинувся на площі

154,7 га на узбіччі старовинного міста Умань Черкаської області.

Парк заснований у 1796 р. багатим польським магнатом Станіславом

Потоцьким на честь своєї дружини красуні-гречанки Софії, і був подарований

їй у день її янгола у травні 1802 р.

 Вчитель Продовжується наша подорож

Виконайте додавання, обираючи зручний порядок обчислення:

1) (3,25+0,419)+6,75=( 3,25+6,75)+0,419=10+0,419=10,419

2) ( 7,26+26,8)+73,2=(26,8+73,2)+7,26=100+7,26=107,26

Молодці!

 6.Національний заповідник-острів «Хортиця»

Острів Хортиця є найбільшим островом на Дніпрі, унікальність якого – в

рідкісному поєднанні на одній території різноманітних природних

комплексів .В 1965року острів Хортиця став державним історико-культурним

заповідником, в якому створили музейний комплекс, присвячений історії

запорозького козацтва.

А тепер знову в дорогу. Зараз ми рухаємося далі по Дніпру,

І остане чудо місто України дізнаємось розв’язавши рівняння:

1) Х-5,257=19,743   2)х+29,3=69,351

Х=19,743+5,257   х=69,351-29,3

Х=25     х=40,051

Молодці!

 

7.Херсонес Таврійський.

Місто Херсонес було засновано давньогрецькими колоністами більше ніж,

2500 років тому на південному-заході Криму. Нині його руїни – одна з

найвизначніших пам’яток Севастополя. До наших днів збереглося багато

давніх споруд. Серед них еллінський театр, римська цитадель, середньовічні

християнські храми, житлові квартали, вулиці, гончарні майстерні, колодязі

тощо.

 Вчитель.Ось і минула наша подорож, у цій подорожі ви довідалися дуже багато нового

Підсумки уроку.

« Релаксація».

Прийом «Незакінчене речення»

Сьогодні на уроці я дізнався про...

Мені було цікаво, тому що...

Я навчився...

Я хотів би ...

 

17/10   24/10

 Додатково.Знайдіть

Проущені числа

 

 

 

4. Домашнє завдання.

Параграф 35-37 №1280,1287

Підготуватись до контрольної роботи.