Доповідь. Про результати моніторингу відвідування учнями закладу у І семестрі 2023/2024 навчального року

Доповідь

Про результати моніторингу  відвідування учнями закладу  у І семестрі 2023/2024 навчального року

        Відповідно до Закону України «Про освіту», наказу МОН України від 04.09.2003 року №595 «Про вдосконалення постійного контролю за охопленням навчанням і вихованням дітей», Постанови Кабінету Міністрів України від 13.09.2017 №684 «Про затвердження Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку та учнів» (із змінами, внесеними Постановами КМ №806 від 19.09.2018, №681 від 17.07.2019), Порядку проведення моніторингу якості освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 16 січня 2020 року №54, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 10 лютого 2020 року за №154/34437, Положення про порядок проведення внутрішнього моніторингу якості освіти та з метою забезпечення конституційного права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти, вдосконалення постійного контролю за охопленням навчанням і вихованням дітей і підлітків шкільного віку, відстеження захворюваності учнів, причин невідвідування учнями занять за поясненнями батьків, динаміки змін показників, впродовж 25.12-29.12.2023 року було проведено моніторинг відвідування учнями закладу у І семестрі 2023/2024навчального року.

      Аналіз стану відвідування занять учнями показав, що станом  на 01.09.2023,  на початку семестру у школі було 190 учнів. Впродовж І семестру 2023/2024 навчального року до закладу прибуло – 4  учні,  вибуло –  3 учнів, станом на 30.12.2023 навчається -  191 учень.

      Але не всі учні своєчасно приступили до навчання(Чава Петро(2 клас), Чава Єлизавета(3 клас), Лакатош Ярослава(4 клас), Лакатош Данило(5 клас), Лакатош Данило(6 клас), Чава Василь(5 клас), Чава Йосип( 7 клас), Чава Артем(8 кл), Лакатош Анна(8 клас), Чава Руслана(9 клас), Лакатош Надія(10 клас), Лакатош Каріна(11 клас). Від початку навчального року ведеться така документація (класні журнали, письмові пояснення батьків, медичні довідки), здійснено моніторинги відвідування учнями уроків.

В ліцеї ведеться журнал обліку відвідування учнями навчального закладу і щоденно передається інформація про стан відвідування учнями до відділу освіти.

В класних журналах класні керівники та вчителі - предметники ведуть щоденний облік відвідування учнями навчальних занять. В разі відсутності учня на уроках класні керівники через його батьків виявляють причини невідвідування учнем ліцею і роблять відповідний запис у класному журналі.

       Питання охоплення навчанням та відвідування учнями навчального закладу знаходиться під постійним контролем адміністрації: здійснюється аналіз роботи колективу на основі комплексної перевірки відвідування учнями ліцею.        

       Колектив ліцею проводить відповідну роботу з батьками, тісно співпрацює з органами місцевого самоврядування.

      Дане питання виноситься на педради, наради при директору, на загальношкільні батьківські збори, засідання Ради навчального закладу.

     Об’єктами моніторингу стали: знеособлена інформація про учнів, стан відвідування учнями закладу, занять, наявність довідок, % захворюваності, % наявності поважних причин,  % без причини.

     Використано такі інструментами моніторингу: бесіди з учнями, вчителями, відвідування занять, аналіз журналу відвідування, класного журналу, форми моніторингу.

     Класними керівниками щоденно на початок першого уроку, здійснюється облік відвідування учнями закладу, навчальних занять на сторінках класних журналів та у журналі відвідування. На постійному контролі у класних керівників наявність медичних довідок, письмових пояснень батьків, заяв щодо відсутності учнів у закладі.

Станом на 30.12.2022 року  адміністрацією закладу було проаналізовано відвідування учнів у кожному класі.

Середній показник на учня

Аналіз відвідування учнями ліцею   показав, що найвищий показник відвідування мають учні 1класу (класний керівник Парасіч О.М.)і майже усі пропуски підтверджені довідками і наявні  пояснення, 7 класу (класний керівник Дубовенко А.В.)

Найнижчий рівень відвідування в 4 класі (класний керівник Лящук О.М.), 8 класі (класний керівник Мельник З.В.). Там найбільше пропусків через хворобу – 240 днів та в 11 класі (класний керівник Хоменко Т.І.)  Решті класних керівників  також слід звернути увагу на відвідування учнів навчального закладу

Питання охоплення навчанням дітей та відвідування учнями закладу знаходиться на контролі не тільки класних керівників, а і ЗДВР, ЗДНВР, директора. Постійно з учнями та батьками проводиться попереджувально-профілактична робота: бесіди, зустрічі, за потреби відвідування учнів вдома, звернення у відповідні служби. На класних батьківських зборах, на засіданнях Ради  профілактики правопорушень заслуховуються питання відвідування учнями закладу, занять та спізнення на уроки.

Моніторинг сторінок класних журналів показав, що класним  керівникам слід посилити контроль за відвідуванням учнями усіх занять та вчасно інформувати батьків про пропуски їхніми дітьми уроків та зобов’язати батьків завчасно повідомляти про причину відсутності дитини в закладі.

Проєкт рішення:

1.Стан відвідування учнями закладу у І семестрі 2023/2024 навчального року вважати задовільним.

2.Відзначити найкращий показник відвідування учнями закладу в  1  класі, класний керівник  Парасіч О.М.

3. Адміністрації ліцею:

3.1. Здійснювати особистий систематичний контроль за відвідуванням учнями занять та спізненнями на уроки протягом місяця, семестру, року.

                                                                                                         Щоденно

3.2. Провести співбесіду з класними керівниками щодо результатів моніторингу стану відвідування за І семестр 2023/2024 навчального року

                                                                                                               До 20.01.2024

3.3. Забезпечити відповідальність класних керівників 1 – 11 класів за якість роботи з попередження пропусків уроків учнями без поважних причин.

3.4. Посилити увагу за відвідуванням учнями закладу з категорійних сімей

                                                                                                             Протягом року

4. Класним керівникам:

4.1. Контролювати  відвідування учнями  закладу, уроків, з’ясовувати причину відсутності учнів. У кожному конкретному випадку відсутності, невідкладно з'ясовувати причини, встановлювати місце перебування дитини.

                                                                                                       Щоденно

4.2. Активно застосовувати різноманітні форми підвищення мотивації учнів до навчання. Проводити роз’яснювальну роботу з батьками та учнями щодо відвідування закладу, спізнення на уроки, переконувати батьків та осіб, що їх замінюють, не залишати дітей вдома без серйозної поважної причини.

                                                                                                                 Постійно

4.3. На класних зборах обговорити питання відвідування та обов’язки учнів ліцею. Інформувати батьків або осіб, які їх замінюють щодо відсутності учнів у закладі чи на окремому уроці.

                                                                                                     За потреби

4.4 У випадку, якщо учень протягом 10 днів  не відвідує заклад без поважних причин, залучати ювенальну поліцію.

                                                                                                                За потреби

4.5. Вести облік відвідування, із зазначенням причини відсутності на сторінці класного журналу та у журналі відвідування.

                                                                                                                Щоденно

4.6. Моніторити стан відвідування учнями закладу, занять протягом місяця, семестру, року.

                                                                                                                Постійно

4.7. Узагальнити та систематизувати дані відвідування, із відповідними поясненнями, довідками, за рік.

                                                                                                                 До 10.06.2024

4.8. Активно застосовувати різноманітні форми підвищення мотивації учнів до навчання.      

                                                                                                 Протягом навчального року

5. Заслухати стан відвідування занять в класах на нараді при директорові, на педрадах