«Дотиком добра і милосердя зігріємо світ»

Виховна година

8 клас

 Тема: «Дотиком добра і милосердя зігріємо світ»

Мета:

Розкрити значення понять «доброта» та «милосердя»;

Виховувати співчуття, людяність, щирість;

Формувати потребу робити добро щодня;

Розвивати вміння бачити добро в людях і самому бути джерелом добра.

Обладнання

Сердечка, квіти з побажаннями;

Презентація або плакат «Добро починається з тебе»;

Відео / пісня про добро (наприклад, Океан Ельзи – Все буде добре);

Скринька «Добрих справ»;

Аркуш для асоціативного грона «Добро – це…».

                                  Хід виховної години

1. Вступне слово вчителя

Сьогодні ми поговоримо про те, що робить людину справжньою. Це не зовнішність, не успіхи, не гроші, а доброта і милосердя — вміння відчути біль іншого, допомогти, підтримати, пробачити.

2. Асоціативне гроно

На дошці слово «ДОБРО».

Учні називають слова-асоціації: допомога, усмішка, підтримка, турбота, щирість, прощення…

3. Міні-дискусія

- Що для вас означає бути доброю людиною?

- Чи завжди добро потребує винагороди?

Чи можна бути добрим у сучасному світі, де часто панує байдужість?

4. Притча для роздумів

 Одного разу учень спитав мудреця:

— Що мені робити, щоб світ став добрішим?

Мудрець відповів:

— Просто почни з себе.

І тоді кожен, хто так зробить, помножить добро на всій землі.

Обговорення: Що означає «почати з себе»?

5. Вправа «Ланцюжок добра»

Учні по черзі передають один одному паперове сердечко й говорять:

 «Добро — це коли я…»

(Наприклад: допомагаю мамі, не сміюся з іншого, підтримую друга…)

6. Ситуації морального вибору

Зачитую короткі життєві ситуації, а діти обговорюють, як би вони вчинили:

1. Однокласник упав — а ти поспішаєш на автобус.
2. Хтось забув гаманець у шкільній їдальні.
3. Новенького дражнять у класі.
4. У притулку потрібні старі речі — чи віддаси свої?

7. Відео або пісня про добро

Короткий перегляд (2–3 хв).

https://youtu.be/yXEbKdpyaUk

Після — обговорення: які почуття викликало, який сенс передає.

8. Скринька добрих справ

Кожен учень записує на листочку маленьку добру справу, яку обіцяє зробити протягом тижня.

Листочки кладуть у скриньку.

Через тиждень можна повернутися до теми й обговорити результати.

9. Підсумок

Доброта — це мова, яку розуміють навіть глухі й бачать сліпі.

Пам’ятаймо: світ стає кращим не від гучних слів, а від маленьких щоденних добрих вчинків.

10. Завершення

Пісня на тему добра

https://youtu.be/AthEhcqcU4s

Учні утворюють «коло добра», тримаючись за руки.