Дана презентація містить низку матеріалу який на розсуд вчителя може бути використаний як узагальнення знань вмінь та навичок учня. так і на ознайомлення з даною темою.
La dйfinition du mot “la nature”. Trois йlйments de la nature. Les champs lexicaux. 2. Le cycle de l’eau (un exercice lexical). 3. Les rйflexions а ce qu’il faut pour protйger la nature. 6. Le devoir.
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1: un nuage 2: la pluie 4: la neige A: la montagne B: le glacier D: le lac E: le fleuve F: l’ocйan G: la ville I: le village 1 2 3 4 A B C D E F G H i Complйtez la phrase: L’eau de … devient … puis tombe en …, en … ou en …. Dйcrivez le cycle de l’eau en utilisant les termes : d’abord, ensuite, puis, aprиs, enfin etc. Dйcrivez le dessin en employant les prйpositions de lieu suivantes :au-dessus, sur, dans, prиs de, le long de…
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1. J’йteins la lumiиre et les appareils йlectriques sans les laisser en position veille. 2. Je baisse
le chauffage. 3. Je prends une douche rapide plutфt qu’ un bain. 5. Je ne gaspille pas le papier, par exemple j’utilise les deux faces d’une feuille. 6. J’achиte des produits rйspectueux de l’environnement. 10. Si je le peux,
pour les grands
voyages, je choisis
le train. 4. Je n’utilise l’eau chaude que quand j’en ai vraiment besoin.
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Polo et l’йnergie. Polo et les transports. Polo et les йconomies d’eau.
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Quand tu quittes une ______, vйrifie bien que tout est йteint, mкme les ______ en ______. Pour les petits ______, vas-y а ______ ou а ______ ! Prends une ______ plutфt qu’un ______, et ferme l’eau du ______ quand tu ne t’en sers pas. appareils veille trajets pied douche bain robinet
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1. Rйdigez des dialogues sur le thиme des dessins animйs en mettant en scиne un parent et son enfant / deux copains / un militant et un passant / deux collиgues de travail… 2. Inventez des slogans parlant de la protection
de la nature.
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… tout ce qu’il y a sur la terre: les riviиres, les forкts, les montagnes, les arbres et les fleurs, les animaux, les oiseaux et les hommes…