Друкована основа для звіту дослідження №4 8 клас хімія.
Дослідження № 4
Тема: «Виявлення кислот і лугів у побутових хімікатах природними індикаторами»
Мета: визначити наявність кислот і лугів у побутових хімікатах, розвивати навички якісного аналізу.
Обладнання: _______________________________________________________________ _________
_____________________________________________________________________________________
Речовини і матеріали: ________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
ПАМЯТАЙТЕ! Будьте обережні при роботі зі скляним посудом. Обережно перемішуйте розчин! Кислоти та луги — їдкі речовини! Вивчіть етикетки на пляшках побутової хімії, яку обрали для аналізу і дотримуйтесь вказаних правил безпеки! Використовуйте захисні гумові рукавички! У разі потрапляння кислоти чи лугу на шкіру або одяг їх необхідно змити проточною водою.
Дослід 1. Приготування природного індикатора і дослідження його дії.
Виконайте дослід, як описано в пункті 1 стор.131-132 підручника. Перевірте як він змінює забарвлення в кислоті(лимонній чи оцтовій) та лужному середовищі(розчин мила чи прального порошку).Дані занесіть в таблицю:
|
Індикатор (який саме природний індикатор використали) |
Забарвлення в середовищі |
||
|
нейтральному |
Розчин лимонної кислоти чи оцет |
Розчин прального порошку чи мила (лужне) |
|
|
|
|
|
|
Висновок: Чи придатний Ваш природний індикатор для виявлення кислот та лугів?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Дослід 2.
Виконайте дослід, як описано в пункті 2 стор.132 підручника.
Спостереження:
|
Засіб побутової хімії, чи харчові продукти, що досліджували |
Колір природного індикатора |
Середовище в засобі чи продукті |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рефлексія:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
про публікацію авторської розробки
Додати розробку