ЕКОЛОГІЧНА ГРА-КВЕСТ «ЗНАЧЕННЯ СОРТУВАННЯ СМІТТЯ»

ЕКОЛОГІЧНА ГРА-КВЕСТ «ЗНАЧЕННЯ СОРТУВАННЯ СМІТТЯ»

Підсумки гри передбачають:

•          усвідомлення учнями екологічних проблем сучасності;
•          усвідомлення ролі кожного у вирішенні екологічних проблем;
•          оперування екологічними термінами;
•          бачення своєї ролі у командній роботі.

Технічне обладнання:

•          слайд-шоу;
•          інтернет-ресурс;
•          маршрутні листки.

ХІД ЗАХОДУ.

Учитель: На сьогоднішній день існує величезна кількість екологічних проблем у світі: озонові дірки, кислотні дощі, забруднення довкілля, зменшення чисельності видів тварин і рослин та інші. Але є одна проблема, яку створюємо ми самі – це сміття.

Екологічна проблема засмічення територій дуже актуальна. Сміття є неминучим продуктом життєдіяльності людини. Щороку в Україні накопичується, по різних даних, близько 17млн. тон сміття. На жаль, лише 5% його переробляється, а 95% потрапляє на полігони.

В середньому один житель нашої планети за рік викидає 200-300 кілограмів сміття. В Європі Україна посідає І місце за кількістю відходів на душу населення.

 Природнім шляхом сміття розкладається дуже повільно, а доки розкладається, забруднює довкілля: ґрунт, підземні води, повітря. Але ж сміття може мати так би мовити «друге життя». Тобто його можна переробляти і створювати корисні речі. І першим кроком до цього є роздільний збір відходів.

Це і буде темою нашого заходу.

Правила гри:

Кожна команда має назву, девіз, готує привітання суперникам.

Команди відправляються на станції відповідно до маршрутних листків.

Зразок маршрутного листка:

Маршрутний лист	Станція	Кількість балів
Команда	Хімічна
«…» (назва)	Географічна
(девіз)	Економічна
	Загальна сума балів:

 

СТАНЦІЯ ХІМІЧНА.

Інформаційний матеріал

(слайд-шоу).

1. Екологи називають проблему засмічення екологічною катастрофою. Більша частина сміття в Україні вивозиться на полігони, більшість з яких майже переповнені, відслужили свій термін експлуатації або перебувають у жахливому стані.

 

2.  Звичайна сім’я з чотирьох осіб щоденно викидає 5-10 кг сміття. З нього 4% - папір; 8,7% - метали; 8,1% - деревина; 8,1% - скло; 17, 9% - дрібне сміття. Але люди не звертають уваги на сміттєві баки різних кольорів і продовжують викидати сміття все разом. Тому ми повинні замислитися над тим, яке значення має сортування сміття і що нас чекає у близькому майбутньому.

 

3. Грибовецьке сміттєзвалище. Тут трагічно загинули люди внаслідок обвалу сміття.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Інформація до роздумів: скільки часу розкладаються:

• Паперові рушники – 2-3 тижні;
• Газети – 1,5-2 місяці;
• Недопалки – 10-12 років;
• Склянки з пінопласту – 50 років;
• Гумові покришки – 50-80 років;
• Пластиковий контейнер – 50-80 років;
• Батарейка – 110 років;
• Алюмінієва банка – 200-300 років;
• Одноразовий підгузок – 500 років;
• Скло – більше 1000 років;
• ПЕТ пляшка – 700 років;
• Пластиковий пакет – 200-300 років.

5. Внаслідок розкладання сміття у навколишнє середовище потрапляють такі небезпечні речовини:

•      Солі важких металів: Fe, Pb, Zn та інші.
•      Hg-ртуть із люмінесцентних ламп.
•      Формальдегіди.
•      Амоніак, сірководень, метан, радон – отруйні гази з неприємним запахом.
•      Різні канцерогенні речовини.

Висновок: результатом розкладання сміття є накопичення у природі великої кількості отруйних речовин, що забруднюють довкілля. Значна частина земель перетворюється на полігони і стає непридатною для подальшого використання.

Єдиний вихід – це сортування і переробка сміття!

 

6. Виконайте тест «Що ми викидаємо»:

1. Якого сміття на Землі найбільше:

а) скла      б) металу в) пластмас

      2.  Яку країну називають «ящиком сміття Європи»?

 а) Польщу    б) Великобританію    в) Францію

3. Гарбологія - це наука про:

 а) рослини        б)ґрунти        в) сміттєведення

4. Скільки років пролежить у лісі без змін пластикова склянка:

 а) 20 років  б) 50 років  100років і більше

5. Перед тим, як почати утилізацію сміття, потрібно:

а) розсортувати відходи   б) подрібнити їх   в) зібрати в одному місці

6. що розкладається найдовше:

а) пластик б)алюмінієва банка в) одноразовий підгузок 

7. Мешканці якого міста є рекордсменами по кількості побутових відходів:

 а) Нью-Йорк б) Париж  в) Берлін

8. За скільки років розкладається в природі ПЕТ пляшка:

а) 500  б) 700  в) 100

 

СТАНЦІЯ  ГЕОГРАФІЧНА.

Екоінформація.

1. Харчові відходи: 897000 т/рік

Такої кількості відходів вистачить для виробництва 108 млн. м³ біогазу. Його вистачить для річного забезпечення електроенергією 750 квартир.

2. Пластик: 800 000 т/рік (вартість вторсировини 7000 грн/т). З нього можна отримати 640 000 т матеріалу для виготовлення полімерних виробів, будівельних матеріалів.
3. Папір та картон: 1 500 000 т/рік (вартість вторсировини 2500 грн/т). Можна переробити на папір для письма, упаковку, туалетний папір, будівельні матеріали. 1т макулатури = 9 500 рулонів туалетного паперу.
4. Скляна тара: 1 000 000 т/рік (вартість вторсировини 800 грн/т). Можна переробити на скло або скловату. Такої кількості сировини вистачить для 1,2 млрд. півлітрових пляшок.
5. Кольорові метали: 30 000 т/рік (вартість вторсировини 20 000грн/т).З цієї кількості сировини можна виготовити 2,3 млрд. алюмінієвих банок.

 

Сміття в Україні в цифрах та фактах.

• 2% території України займають полігони та стихійні сміттєзвалища.
• 17 млн. т сміття викидається щорічно.
• 250 кг сміття викидає щорічно кожен українець.

Проблема утилізації сміття є надзвичайно важливою. В багатьох населених пунктах України крім звичайних чорних встановлюють баки різних кольорів для утилізації різних видів сміття. Запам’ятайте ці кольори.

 

 Екологічна руханка. https://youtu.be/5QW0olwUqZU

 Побачимо, як сортують сміття наші сусіди-європейці. Це досвід, вартий наслідування.

Відеоролик:  як німці сортують сміття. https://youtu.be/tRstIOyPpQg

 Перенесемося на схід Євразії. Нас чекає країна сонця, що сходить. У Японії гори сміття використовують навіть для збільшення території своєї країни. Зі сміття створюють цілі острови. А сортування сміття в цій країні – обов’язок кожного громадянина.

Відеоролик: переробка сміття в Японії. https://youtu.be/Ez1rJrGDTPo

Екологічна гра.

 Учням пропонуються конверти різного кольору та набір назв різних видів сміття.

 Завдання: розмістіть перелічене сміття у баки різних кольорів: синій, зелений, червоний, жовтий, чорний.

(скляна пляшка, картонна коробка, пластикова іграшка, консервна бляшанка, побита чашка, старі газети, журнал, пластикова упаковка від солодощів, зламаний металевий ключ, картопляні очистки, використані поліетиленові пакети).

СТАНЦІЯ ЕКОНОМІЧНА

                                    Інформаційний матеріал.

Людство накопичило таку кількість відходів, контролювати яку стає дедалі складніше. Велику частину того, що ми викидаємо вдома, можна переробити. Довгий час вважалося, що сміття не може приносити прибутку: це вже використаний матеріал, який нікому не потрібний. Однак новітні технології дозволяють нині переробляти навіть уже використані матеріали та перетворювати їх на нові товари.

Застосування сучасних технологій дозволяє вирішити проблему сміттєзвалищ, які займають величезні площі родючих земель. Тому, вивчаючи світовий досвід переробки сміття, Україна долучає до практики сортування відходів населення міст і сіл.

Сформулюємо пропозиції щодо вирішення проблем несанкціонованих звалищ:

• Купувати речі, які згодом піддаються переробці.
• Використовувати менше пакувальних матеріалів.
• Уникати придбання товарів, вироблених з небезпечних матеріалів.
• Ініціювати створення місцевого центру збору вторинної сировини.

Економічна задача.

 На кожного громадянина України припадає на рік від 150 до 600 кг сміття. У середньому ця кількість становить 320 кг на рік. Користуючись цими даними , підрахуйте, скільки сміття на рік може утворитися у місті, де ви проживаєте (населення нашого міста становить 208 тисяч осіб).

 

Відеоролик: Неперебірливі – історії ТСН https://youtu.be/MYnsuiaYL8U

WORDWALL Екологічна вікторина https://youtu.be/RkeoD56rDjg

 

 

Підсумки гри-квесту: нагородження переможців, подарунки для учасників заходу (різнокольорові пакети та ящики для сортування сміття у класі).