Тренінг

Тема: ЧОМУ ЕКОМАРКУВАННЯ – ЦЕ ВАЖЛИВО?

Мета: сформувати в здобувачів освіти поняття про сутність екологічного маркування товарів; з’ясувати, що таке екологічне маркування товарів, які заходи може здійснити споживач, щоб обирати кращу для здоров’я та довкілля продукцію; розвивати творчу активність та пізнавальний інтерес; виховувати працелюбність, старанність, спостережливість та бережливе ставлення до природи.

Обладнання: презентація, флеш картки, онлайн–тести, відеоролики.

Компетентності:

• Екологічна грамотність і здоровее життя
• Уміння навчатися впродов жжиття
• Інформаційно-цифрова компетентність

Хід заняття

Вступне слово викладача

Виникнення ринку екопродукції та його стрімкий розвиток були обумовлені зниженням якості товарів і послуг заради цінової конкуренції. Прагнення до збереження здоров’я та більш якісних умов сучасного життя мотивує зростання споживчого попиту на натуральне, якісне і більш безпечне.

Кількість обізнаних споживачів збільшується з року в рік. Вони не вірять рекламним витівкам. Уважно вивчають склад продуктів, маркування, характеристики товарів чи приладів. Дивляться передачі, читають публікації, що викривають недобросовісних виробників, і вже знають більшість оманливих маркетингових прийомів. Харчові продукти, будматеріали, побутова хімія, вироби для оздоблення оселі, косметика, туризм – все це стало частиною світового екологічного тренду і вимагає відповідного ставлення до ведення бізнесу.

1.                     Вправа «Споживчий кошик»

•                    Коли ви приходите в магазин,за яким  принципом обираєте товари для покупки?
•                    Чи знаєте ви про що розповідають позначки на продуктах?

Викладач. Перевірити рівень власної обізнаності можна завдяки тесту «Чи правильно я розумію значення маркування товарів?», розробленому командою експертів “Живої планети”.

http://www.e-comon.org.ua/test/index.html (Виконання тесту)

Пам'ятка споживача «Обирай екологічну продукцію»

ЧОМУ ДІЯТИ

Серед продуктів, що їх купує Твоя родина, можна побачити і ті, що мають екологічне маркування, і ті, що його не мають. Проте екомаркування означає, що цей продукт вирощений на екологічно чистій території, без хімічних добрив, не містить шкідливих для організму домішок, а його упаковка може бути легко перероблена. Для того, щоб забезпечити собі краще здоров’я та подбати про Планету, достатньо лише обрати продукти з відповідним знаком.

ЯК ДІЯТИ „

Перш ніж щось купувати, поглянь, чи є на упаковці товару відповідні знаки. „ Переконуй батьків і друзів купувати саме таку продукцію або вирощувати таку продукцію на своїй ділянці чи городі.

ЩО ПОТРІБНО

Бажання зберегти своє здоров’я та здоров’я інших і трохи уваги під час покупки.

СКІЛЬКИ ЧАСУ ЗНАДОБИТЬСЯ

 Кілька секунд, щоб розглянути товари. Час і бажання, щоб виростити екологічно чисту продукцію.

ЯКІ РЕСУРСИ ТИ ЕКОНОМИШ

 Енергію, що використовується на виробництво шкідливих домішок, хімічних речовин і добрив, власне здоров’я.

2.                       Перегляд відеоролику « Екологічне маркування продукції» (2018) https://www.youtube.com/watch?v=YpOUIg9XNfU

•                     Який знак ви побачили ув ідеоролику?
•                     Чи бачили ви колись такий знак на товарі і якщо так, на якому саме? 

3.                     Вправа «Тлумачний словник»

Учні переглядають відеоролик «Екологічне маркування продукції» (2019)  https://www.youtube.com/watch?v=qnFq-a3ltlc та  самостійно дають визначення термінів: право на екомаркування, життєвий цикл продукції, екологічні стандарти

4.                                           Вправа «Знайомство із «Зеленим журавликом»»

Інформація за посиланням https://www.gpp.in.ua/znaki-markuvannya/zelenij-zhuravlik.html

5.                     Робота в групах

Викладач Зараз ми подивимось, що означає наявність українського знаку «Зелений журавлик» на різних групах товарів для нас як покупців і дізнаємось, які переваги продукції, позначеної цим знаком. (Учні діляться на групи і переходять за посиланням)

Група 1. Харчові продукти - https://www.ecolabel.org.ua/katehorii-tovariv/produktsiya-khlibopekarska

Група 2. Косметика – https://www.ecolabel.org.ua/katehorii-tovariv/kosmetichni-zasobi 

Група 3. Лакофарбові матеріали – https://www.ecolabel.org.ua/katehorii-tovariv/lakofarbovi-materiali

Група 4. Мийнізасоби – https://www.ecolabel.org.ua/katehorii-tovariv/zasobi-mijni-ta-zasobi-dlya-chishchennya

Запитання для обговорення:

1. Які гарантії безпеки надає споживачу український знак екомаркування цієї групи товарів?
2. Що він гарантує для збереження довкілля?

6.                                           Вправа «Подорож по карті світу»

На екрані знаки екологічного маркування,учні визначають, у якій країні вони використовуються. Довідкові матеріали за посиланням

 https://mepr.gov.ua/files/docs/Ekolohichne_markuvannya/ecolabel_book.pdf (ст.46 – 55)

7.                     Робота з флеш картками за покликанням

https://naurok.com.ua/test/znaki-ekologichnogo-markuvannya-i-tipu-zgidno-iso-14024-618937/flashcard

Підсумок онлайн – тренінгу

1.                     Відеоролик «Всесвітній День екологічного маркування» https://www.youtube.com/watch?v=gEuzeskGr3s

Вчитель. Як видумаєте, навіщо відзначається Всесвітній День екологічного маркування?

2.                    Гра на швидкість «Знаки екологічного маркування І типу»

https://naurok.com.ua/test/znaki-ekologichnogo-markuvannya-i-tipu-zgidno-iso-14024-618937/match

3.                     Тести «Знаки екологічного маркування І типу»https://naurok.com.ua/test/znaki-ekologichnogo-markuvannya-i-tipu-zgidno-iso-14024-618937.html

Викладач. Щодня ми купуємо товари в різних упаковках і без них, але не завжди зважаємо на позначки, які називаються маркуванням товару. Використання екологічного маркування свідчить про відповідність якості продукту та безпечності його виробництва й утилізації екологічним вимогам. Вміння читати екознаки та купівля товарів з екомаркуванням допоможе нам подбати про здоров’я й довкілля.

Державний навчальний заклад

«Черкаський професійний автодорожній ліцей»

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ТРЕНІНГУ:

«ЧОМУ ЕКОМАРКУВАННЯ – ЦЕ ВАЖЛИВО?»

Розробила та провела викладач біології і екології О.М. Соболевська