Гармонія розуму і серця: світ класицизму.

ТЕМА: «Гармонія розуму і серця: світ класицизму»

Уявіть світ без правил: у грі, у спорті, у школі?

Чи було б це справедливо? (відповіді дітей).

Класицизм – це мистецтво, яке любить порядок і правила. Порівняємо стилі:

•   ренесанс – емоції і гармонія;
•   бароко – емоції, вибух;
•   класицизм – розум і порядок.

Класицизм – це коли мистецтво думає, перш ніж діяти.

Як би вам запропонували збудувати ідеальну будівлю, якою вона була б: кричущою чи спокійною, симетричною чи хаотичною? (відповіді дітей). Отже, архітектура класицизму обирає гармонію і порядок. Будівля класицизму – це спокійна людина, яка тримає поставу.

Головні ознаки класицизму:

•          симетрія – ліва і права частини однакові;
•          чіткий центр – головний вхід;
•          фронтон – «капелюх» над входом;
•          колони – ніби міцні плечі.

В архітектурі цей стиль не любить зайвого, мало декору, рівні стіни,чіткі лінії. Тут все будується за правилами, як за інструкцією LEGO. Якщо порівняємо з бароко, де прикраси всюди, в класицизмі лише необхідне.

Це будівлі для міста і суспільства – театри, урядові будівлі, палаци, бібліотеки. 

Міні-завдання «Впізнай стиль»

Архітектура класицизму навчила нас порядку та рівноваги.

А тепер подивимось, як ці правила «зазвучали в музиці та «ожили» в людині – в скульптурі.

У класицизмі всі мистецтва підкоряються одним правилам: гармонія, розум і міра.

Скульптура класицизму – це архітектура людського тіла, отже будівля має симетрію і тіло людини теж має симетрію.Скульптори акцентують увагу на спокійних позах, античних сюжетах, врівноважених рухах.

- Хто з вас чув «Місячну сонату?»

- Який у неї настрій задумливий чи радісний?

- Про що ця музика: про почуття людини чи про свято?

- Як ви думаєте, це музика бароко чи більш спокійна, врівноважена?

 Це соната Людвига ван Бетховена, який жив і творив у Відні.

- Чим відрізняється «Місячна соната »відрізняється від пишної музики бароко?

- Чи чуємо ми тут багато прикрас, чи може навпаки – просту, зрозумілу мелодію?

Ми чуємо звами  спокійну мелодію, яка передає почуття людини, а не розкіш, тут чітка форма.

Саме таку музику створували композитори Віденської класичної школи, де рівновага, гармонія, краса та зрозумілі почуття було їхньою метою для створення музики. А що таке Віденська класична школа? Це творчість Гайдна, Моцарта і Бетховена.

Уявімо, що музика – це театр, де є архітектор, поет, герой. Саме такими були три композитора Відня. Це музика, де важливі гармонія, ясна форма та почуття людини. Вона звучить зрозуміло і сьогодні.

Класицизм – це мистецтво чітких форм,гармонії та симетрії.

Чи може гармонія існувати не лише в музиці, а й у просторі?

- у музиці – ритм;

- у архітектурі – пропорції;

- у природі – планування парку.

Симфонії, сонати мають частини. Парк теж має частини: клумби, алеї, галявини, водойми.

Що буде, якщо в музиці все зазвучить хаотично?

•                      А якщо в парку рослини посадити без плану?

Як композитолр створює симфонію, сонату, так ландшафний дизайнер створює простір для відпочинку. У добу класицизму з’являються регулярні парки.

Як у музиці Віденської класичної школи панує гармонія, так і в ландшафтному дизайні важливі краса, план, рівновага.

Учням дається на вибір одне із завдань:

1.              Уявити себе ландшафтним дизайнером і створити план парку, присадибної ділянки, тощо.
2.              Замалювати фасад будівлі з ознаками класичного стилю.