Година спілкування з елементами тренінгу «ТИ У СВІТІ НЕ ОДИН»

Година спілкування з елементами тренінгу «ТИ У СВІТІ НЕ ОДИН»

 

Мета. Формувати в учнів здатності оцінювати навколишній світ; розвивати в них аналітичне мислення, відповідне духу часу; орієнтувати учнів на життєво важливі цінності; допомогти їм правильно визначити своє місце в житті, робити вибір між хорошим і поганим, добрим і злим, корисним і шкідливим для себе; закріпити розуміння дітьми необхідності бути з людьми ввічливими, доброзичливими; формувати вміння спілкуватися з різними людьми; сприяти засвоєнню правил такту та ввічливості; виховувати співчуття, уміння вболівати за інших людей, рахуватися з їхнім душевним станом ; формувати позитивно – емоційне ставлення до подібного стилю у взаєминах між людьми.

 Обладнання:  картинки «Ланцюжок добрих справ», мультимедійна дошка, люстерко, скринька.

 

Хід заняття

І. Повідомлення теми і мети заняття.

1. Слово вчителя.

- Мені потрібні помічники. Кого ви побачили в чарівній скриньці? (Себе)А ви хто? (Люди). Людина народжується і з перших хвилин свого життя опиняється серед людей. Кожен з людей неповторний, таких як ви немає більше в світі. Заплющте очі та уявіть себе. Мабуть, важко бачити лише себе. Кого ви ще бачите біля себе? Всі люди різні: за зовнішнім виглядом, за зростом, за віком і за характером. Ось ми з вами сьогодні і поведемо мову про те, якими  бувають люди, якими ви повинні бути, щоб життя ваше і тих людей хто вас оточує було щасливим, радісним.  Тема нашого заняття – «Ти у світі не один».

ІІ. Основна частина.

1.               Вправа «Мікрофон». Інтерв’ю

• Я – людина, тому що…
• Якби не було навколо людей, я …
• Людина народжується для …
• Людині для життя потрібно …

2.               Відеоролик на пісню  «Добрими будь» (сл. Н.Май муз. Н.Май)

• Хто був уважний і побачив, які ж добрі справи зробили люди?

Складемо «Ланцюжок добрих справ». (Картинки)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Вправа «Займи позицію».

Якщо ви погоджуєтеся з почутим, то крок вперед, а якщо ні – сідайте.

• Казати погане про друзів, знайомих.
• Радіти за успіхи товариша.
• Учитися від інших лише хорошого.
• Усім посміхатися.
• Боятися труднощів.
• Бути гарним, охайним.
• Нищити природу.
• Завдавши комусь неприємності, перепросити.
• Не поступатися дорогою дорослим та молодшим.
• Вживати слова ввічливості.
• Ображати менших, старших.
• Уміти поважати працю старших.

 

4. Відеоролик «Добре і погане в героїв мультфільмів».

(«Ну, постривай», «Кіт у чоботях», «Пригоди Петрика П’яточкина»,

«Колобок»)

 

5. Робота в групах.

І - Розшифруй кросворд.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   ІІ – Допиши вірш.

Маленька дівчинка  дорогою йшла

І квітку  …   знайшла.

Вона всіх квіткою вітала

…    та …  роздавала.

Співали пташки навкруги.

Всміхалось сонечко вгорі

Раділи люди на Землі

Від …  та …  .

( Радості, шедрості,  доброти, добро, шастя.)

 

ІІІ – Знайди прислів’я в «Лабіринті».

 

ІV – Добери протилежне значення слів.

Злий -  … (добрий)   хороший – … (поганий)   ворог – …(друг)   ненависть – …(любов) скупий – … (щедрий)    сльози – ,,, (сміх)   горе – … (радість)    ледачий – … (працьовитий)   нечемний – … (ввічливий) обман – … (правда)                      боягузливий –… ( сміливий)    незгода – … (мир)   байдужий – … (турботливий)

 

 V – Дібрати на кожну букву алфавіту, скласти «Абетку людських чеснот».

 

А-          ______________________   М-______________________

Б- _____________________   Н-______________________

В- _____________________   О-______________________

Г- _____________________   П-______________________

Г- ______________________   Р-______________________

Д- ______________________   С-______________________

Е- ______________________   Т-______________________

Є- ____________________              У-______________________

Ж- _______________________   Ф-______________________

З- _______________________   Х-______________________

И- _______________________   Ц-______________________

І- ________________________  Ч-______________________

Й- _______________________   Ш-_____________________ 

Ї- _______________________   Щ-______________________

К- _______________________   Ю-______________________

Л          -________________________    Я-______________________

 

 

 

 

6. Всі ми живемо в суспільстві людському,

Треба поводитись гарно у ньому.

Бо без людей хто з нас може прожити?

Треба з людьми уживатися вміти.

І розуміти давно нам пора:

Люди приходять у світ для добра!