Гра "Істине-Хибне" з теми "Історичні умови та провідні ідеї Просвітництва"

Гра «Істине-хибне»

Тема: «ПРОСВІТНИЦТВО»

Клас: 9

Предмет: зарубіжна література

Оцінювання: 12 запитань по 1 балу за кожне.

Мета: перевірка, контроль знань, встановлення рівня навчальних досягнень.

Склав: Ольга Горчинська

1.   Просвітники проголошували  ідею рівності всіх людей від народження – істине  

2.   Просвітники пропагували  релігійну і національну рівність – істине

3.   Ключовою ідеєю Просвітництва була ідея просвіченого монарха - істине

4.   Доба Просвітництва зміцнила систему рабоволодіння - хибне (розвінчала)

5.   Просвітники вирішили починати просвіту народу з найнижчих верств населення  - хибне  (з просвіти монарха)

6.   Панівним настроєм  епохи Просітництва, попри все, був песимізм, сумне світосприйняття - хибне (оптимізм, радісне світосприйняття).

7.   Для доби Просвітництва актуальною була ідея расової рівності - істине.

8.   Всі просвітники були безтурботними мрійниками, людьми в «рожевих окулярах» – хибне  ( просвітники розумні, чудово освічені, дуже добре бачили недоліки й вади тогочасного життя)

9.   Просвітники вірили в розум людини, у можливість справедливого, раціонального влаштування суспільства – істине  

10.             Добу Просвітництва   ще називають добою Ренесансу -хибне   ( Добою Розуму.)

11.             Просвітники заклали основи  тоталітарного устрою сучасного цивілізованого світу – хибне (демократичного устрою)

12.             Просвітництво – доба повернення до першоджерел, до основ – хибне ( це шлях уперед, до прогресу та нових цінностей)

Свіфт ставився до можливості людини самовдосконалитися вельми скептично, а більше вірив у можливості вдосконалення суспільних законів. За це його навіть називали мізантропом (людиноненависником).