Гра "Веселі перегони"

      Позакласний  захід з технологій

Гра  «Веселі перегони»

(для учнів 7 класу)

Мета:

Навчальна: розширити  знання, вміння та навички учнів.

Розвивальна: розвивати творчі здібності учнів, кмітливість, гнучкість, швидкість мислення учнів, інтерес до предмета «Технології»,  навички застосування знань у нестандартних умовах.

Виховна: виховувати доброзичливість, товариськість, відповідальність, вміння працювати у команді.

Ведучий 1. Добрий  день, дорогі друзі! Ми раді вас вітати у цьому залі і запрошуємо взяти участь у грі «Веселі перегони».

Ведучий 2. Народна мудрість говорить: « Життя прожити – не поле перейти». І справді життя людини – це довгий шлях,  на якому зустрічаються різні несподіванки.

Ведучий 1. Завданням гри є виявлення ваших творчих здібностей, практичних навиків, уміння діяти у нестандартних ситуаціях.

Ведучий 2. У грі беруть участь три команди.

Ведучий 1. А також їх вболівальники.

Ведучий 2. Запрошуємо учасників на сцену.

Ведучий 1. Команда  7-А класу.

Ведучий 2. Команда  7-Б класу.

Ведучий 1. Команда  7-В  класу.

Ведучий 2. Також дозвольте представити вам членів журі.

Ведучий 1.  Давайте ще раз привітаємо наших учасників і поважне журі.

Ведучий 2.  Щоб краще познайомитися з цими дівчатками та хлопчиками, вони підготували нам короткі привітання.

Ведучий 1.  Журі повинно оцінювати  команди по 5 – ти бальній шкалі.

І конкурс «Привітання»

Ведучий 2. Отож, оцінки команд.

Ведучий 1.  Дякуємо нашому журі за роботу, а ми продовжуємо.

Ведучий 2.  Говорять, що жінки  одягаються довше за чоловіків.

Ведучий 1.  А скільки часу потрібно для того , щоб наші учасники одягнули один одного…

Ведучий 2.  У робочий одяг

Ведучий 1.  Спочатку хлопчик одягає на дівчинку  фартушок і косинку.

Ведучий 2.  А потім дівчинка одягає на хлопчика  фартух та нарукавники.

Ведучий 1.  При цьому учасники не повинні допомагати один одному.

Ведучий 2.  Приготувались! Почали!

ІІ конкурс «Одягання в робочий одяг»

Ведучий 1.  Молодці! Просимо журі оцінити команди.

Ведучий 2.  Всім відомо, що людина славиться своєю працею. Так було і буде в усі часи.

Ведучий 1.   Не дарма з глибини століть дійшло до нас багато прислів’їв про працю.

Ведучий 2.   Зараз нашим учасникам потрібно якнайшвидше скласти прислів’я зі слів.

ІІІ завдання «Складання прислів’я»

На столі розкладені окремо надруковані слова, з яких потрібно скласти прислів’я « Праця чоловіка годує, а лінь марнує»

Ведучий 1.  Просимо журі оцінити команди.

Ведучий 2.  Чоловік і жінка завжди поруч. І повинні допомагати один одному.

Ведучий 1.  Інколи жінкам доводиться виконувати чоловічу роботу.

Ведучий 2.  А інколи навпаки, чоловікам – жіночу.

Ведучий 1.  Часто у хлопців від одягу відривається ґудзик, а пришивають його, зазвичай, мама, бабуся або сестричка.

Ведучий 2.  А як з такою несподіванкою впораються самі хлопчики.

Ведучий 1.  Отож ІV конкурс.

Ведучий 2.  Хлопчики повинні пришити ґудзик до клаптика тканини швидко, а головне якісно.

Ведучий 1.   Приготувались! Почали!

ІV конкурс «Пришивання ґудзиків»

Ведучий 2.  Просимо журі оцінити роботу хлопчиків.

Ведучий 1.  Поки журі виставляє бали, проведемо гру з вболівальниками.

(Назвати професії, які пов’язані з автомобілями, назвати професії, які пов’язані з  тканиною).

Ведучий 2.  Тепер дівчатка спробують побути господарями у домі.

Ведучий 1.  Дівчаткам необхідно швидко підібрати гайки до гвинтів і болтів і накрутити їх.

V конкурс «Підбір пари»

Ведучий 2.  Просимо журі оцінити кмітливість дівчаток.

Ведучий 1.  Тепер ми перевіримо ерудицію  наших учасників.

Ведучий 2.  Кожній команді за 2 хв. необхідно скласти якомога більше слів із букв, які є в слові «ВИКРУТКА».

VI  конкурс «Складання слів»

Ведучий 1.  Просимо журі оцінити команди.

Ведучий 2.  Усі чоловіки люблять гарно попоїсти.

Ведучий 1.  Так – так, а особливо вареники.

Ведучий 2.  Як говорить народна мудрість: «Любиш кататися, люби і саночки возити»

Ведучий 1.  Так - так, любиш їсти, вмій і наліпити.

Ведучий 2.  Хлопчикам потрібно зліпити по 2 вареники.

Ведучий 1.  Приготувались! Почали!

VIІ конкурс «Ліплення вареників»

Ведучий 2.  Просимо журі оцінити майстерність хлопчиків.

Ведучий 1. Учасники команд вже показали свої кулінарні таланти і трудові вміння, а тепер нехай трішки пофантазують.

Ведучий 2.  Кожній команді потрібно  за 1 хвилину намалювати праску з трикутників.

 Ведучий 1.  Приготувались! Почали!

VIІІ  конкурс «Фантазери»

Ведучий 1.  Просимо членів журі оцінити останній конкурс.

Ведучий 2.  А тепер просимо членів журі  підрахувати загальну кількість балів кожної команди і оголосити переможця сьогоднішнього гри.

Ведучий 1.  Говорять, що життя – це не ті дні , які пройшли, а ті, що запам’яталися.

Ведучий 2.  Тож нехай кожен день вашого життя буде неповторним і незабутнім.

Ведучий 1.  Дякуємо учасникам команд і їх уболівальникам за активну участь у цьому конкурсі.

Ведучий 2.  До побачення!