Урок "Хмарні сервіси для колективної взаємодії у проєкті"

Тема: Хмарні сервіси для колективної взаємодії у проекті.

Мета: формування компетентностей - ознайомити учнів з хмарними технологіями та принципами роботи з ними; підготувати учнів до виконання колективного проекту з використанням хмарних технологій; сформувати навички роботи з Google-диском; розвивати навички розумової праці та навички колективної роботи та інформаційної культури; комунікативної співпраці; виховувати інтерес до набуття нових знань.

Тип уроку: формування вмінь та навичок.

Міжпредметні зв’язки: математика, геометрія.

Обладнання: нетбуки(комп’ютери) з відкритим доступом до мережі.

Хід уроку.

1. Організаційний етап.

2. Актуалізація опорних знань.

Опитування:

• Які переваги та недоліки Google-диску?
• Які засоби можна створити онлайн?
• Як відкрити спільний доступ до свого ресурсу?

Пригадайте, з геометрії ви вивчили тему: Трикутники. Спробуємо узагальнити цей матеріал, створивши презентацію. Які підтеми можна виділити?

(Види трикутників, рівнобедренний трикутник, рівносторонній трикутник, периметр трикутника та задачі).

Спробуємо зробити спільний проект, в якому покажемо наші знання з геометрії. 

3. Завдання.

Практична робота за комп’ютером.

Повторення правил техніки безпеки під час роботи за комп’ютером.

Учні діляться на групи та кожній групі дається завдання доповнити гугл-презентацію новим слайдом з відповідною підтемою. Титульний слайд презентації створює вчитель на своєму диску та відкриває доступ учням класу.

Група 1. Означення трикутника. Малюнок.

Група 2. Види трикутника.

Група 3. Рівнобедренний трикутник.

Група 4. Рівносторонній трикутник.

Група 5. Периметр трикутника.

Група 6. Кути трикутника.

Група 7. Задачі.

Вправи для очей.

4. Підсумки уроку.
5. Домашнє завдання.  Створити презентацію на тему «Інтернет речей», відкрити доступ однокласникам та вчителю.
6. Оцінювання роботи учнів.