Художня вікторина "Весела палітра" 3 клас

Тема:  Художня вікторина «Весела палітра»

Мета: закріплювати навички самостійної художньої діяльності; познайомити з життям та творчістю Катерини Білокур; повторити назви кольорів, розвивати образне мислення спостережливість; виховувати позитивні взаємовідношення між дітьми, почуття дружби та відповідальності.

Обладнання: кросворд, пазли з зображенням картин Катерини Білокур, конверти, паперові квіточки, презентація.

Клас: 3

Хід вікторини

1.Організаційна частина

Вчитель

 Сьогодні у нас незвичайний захід! Тут зібрались діти з двох класів, щоб взяти участь у художній вікторині, котра називається «Весела палітра». Це команда «Пензлі» і команда «Олівці». Давайте привітаємо їх оплесками.

Перед вами, діти, суворе, але справедливе журі…

Оцінкою за правильну відповідь будуть квіти – це троянди, які члени журі будуть ставити в вази  команд «Пензлів» та «Олівців». Чия команда зуміє створити більший букет, та і буде вважатися переможцем.

Отож, переходимо до І туру вікторини «Картинка-пазл». Перед вами лежать конверти, у яких розсипані пазли картин відомої української художниці Катерини Білокур. Ваше завдання: зібрати всі частинки цих картин в прекрасну композицію. Перемагає та команда, яка впорається з завданням першою.

(Звучить музика)

Отож, переходимо до ІІ туру «Художній кросворд». Командам потрібно правильно та швидко розв’язати кросворд.

(Звучить музика)

ІІІ тур нашої вікторини «Веселковий малюнок». Використовуючи доступні вам матеріали (кольорові олівці та фломастери), створіть малюнок головним

елементом якого є яблука. (малюнки оцінюються журі за 3-бальною системою)

(Самостійна діяльність. Звучить музика.)

 Роботи виставляються перед журі.

Презентація «Катерина Білокур»

ІV конкурс- гра «Розумний художник»:

Питання:

     1.Які кольори ми називаємо теплими? (червоний, жовтий)

 2.Які інструменти потрібні під час малювання фарбами? (пензлик, палітра, стакан для води)

3.Які кольори називають ахроматичними? (чорний, білий, сірий)

4.Назвіть три похідні кольори. (помаранчевий, зелений, фіолетовий)

5.Який виражальний засіб допомагає художникам написати картини яскравими та виразними? (колір)

6.Які кольори є основними або головними? (синій, червоний, жовтий)
    7.Назвіть усі кольори веселки. (червоний, помаранчевий, жовтий, зелений, голубий, синій, фіолетовий)

8.Які кольори можна віднести як до теплих, так і до холодних? (зелений, фіолетовий)

9.Які кольори холодні? (синій)

10.Як отримати фіолетовий колір? (треба змішати синій і червоний кольори)

11.Якщо ми жовтий та червоний змішаємо, який тоді колір отримаємо? (помаранчевий)

12. На які дві групи діляться кольори? (теплі та холодні)

13. Як отримати зелений колір? (Змішуємо жовтий та синій кольори)

Підведення підсумків.

Додаток 1

Художній кросворд

Завдання: кросворд, який треба розгадати дітям, ключове слово є підказкою

1.               Рідка кольорова речовина
2.               Засіб, що відображає властивості
3.               Рух олівця по поверхні
4.               Жанр образотворчого мистецтва
5.               Оформлення виставки
6.               Предмет зображення

          7. Ми на вернісаж прийшли,

                    Щось цікаве там знайшли,

                   То не птах і не людина,

                   А зовуть її... (картина)

        Додаток 2

                                   Картинка-пазл

                                                                                 Додаток 3