Календарно-тематичне планування уроків польської мови
на ІІ семестр _____________________________навчального року
№ |
Дата |
Підтема |
Лексичний матеріал |
Граматичний матеріал |
Аудіювання |
Говоріння |
Читання |
Письмо |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||||||
31. |
|
Osobowośc |
Powtórzenie: deklinacja przymiotników
|
|
s 95/5 |
s 95/1 |
s 90-91 |
s 95/5c |
||||
32. |
|
Osobowośc |
-życie człowieka od urodzin do śmierci -daty
|
Powtórzenie: tworzenie czasu przeszłego (aspekt dokonany i niedokonany)
|
s 97/1 |
s95/10 |
s 95-96
|
s 90/12
|
||||
33. |
|
To już historia... |
wyrażanie uczuć pozytywnych i negatywnych takich jak: nadzieja, obawa, strach, zmartwienie
|
|
s 101/19 |
s 102/8 |
s 101/17 |
s 103/20 |
||||
34. |
|
To już historia... |
wyrażanie• wyrażanie uczuć pozytywnych i negatywnych takich jak: nadzieja, obawa, strach, zmartwienie |
Powtórzenie: deklinacja przymiotników w liczbie pojedynczej użycie spójników a, i, albo, |
s.106/27
|
s.103/20
|
s.100/16
|
s.107/28
|
||||
35. |
|
Powtarzamy |
Słownictwo - opis osoby-, cechy charakteru
|
liczba mnoga rzeczowników i zaimków |
s.108/30 |
s.109/31 |
s.103/20 |
s.106/26 |
||||
36. |
|
Powtarzamy |
|
|
s.112
|
s.111/33
|
s.112
|
s.111/32
|
||||
37. |
|
Miasto |
porównywanie uzasadnianie opisywanie życia w mieście |
opisywanie związków uczuciowych z innymi ludźmi - przyjaźń. |
s 113
|
s 114
|
s 113-114
|
s 115/2
|
||||
38 |
|
Miasto |
-wyrażanie relacji przestrzennych w wybranych sytuacjach komunikacyjnych
|
Powtórzenie: wyrażanie życzenia, propozycji, prośby, sympatii, antypatii -wyrażanie relacji przestrzennych
|
s.118 |
s. 115/1 |
s.113 |
s.116 |
||||
39. |
|
Wieś i przyroda
|
komunikacyjnych
|
-życiew mieście - architektura, infrastruktura, sklepy, urzędy, punkty |
s.116/3 |
s.117 |
s.118/5 |
s.116/3 |
||||
40. |
|
Wieś i przyroda
|
-opisywanie środowiska naturalnego Powtórzenie: wyrażanie swoich preferencji
|
- stopniowanie przysłówków Powtórzenie: tworzenie i zastosowanie przysłówków w zdaniu
|
s.123/13 |
s.121/9 |
s.121 |
s.121/10 |
||||
41. |
|
Relacje z ludźmi - kobieta I mężczyzn |
|
- tworzenie zdań ze spójnikiem żeby w opozycji do że
|
s.132/29
|
s.132/31
|
s.134/33
|
s.121/11
|
||||
42. |
|
Relacje z ludźmi - kobieta I mężczyzn |
opisywanie związków uczuciowych z innymi ludźmi - przyjaźń |
. Powtórzenie: deklinacja przymiotników w liczbie pojedynczej
|
S128/22 |
.
. s.134
|
s.133/32
|
s.129/24
|
||||
43. |
|
Przyjaźn |
opisywanie związków uczuciowych z innymi ludźmi - przyjaźń |
- stopniowanie przysłówków.
|
s.130/25
|
s.130/26
|
131/28
|
s.130/27
|
||||
44. |
|
Przyjaźn |
|
Powtórzenie: aspekt czasownika: wybrane problemy
|
|
|
|
s.226
|
||||
45. |
|
Sprzęty domowe |
Słownictwo - artykuły i sprzęty używane na co dzień w gospodarstwie domowym
|
|
s 140/7
|
s 137/1
|
s 135-136
|
s 138/3
|
||||
46. |
|
Sprzęty domowe |
|
tworzenie i użycie strony biernej /wstęp |
s.138/2
|
s.139/4
|
s.140/6
|
s.140/5
|
||||
47. |
|
Technika i wynalazki
|
Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne
|
-formy bezosobowe czasownika w czasie teraźniejszym i przeszłym - tworzenie i użycie rzeczowników odczasownikowych
|
s.149/19
|
s.148/18
|
s/148/17
|
s.150/21
|
||||
48. |
|
Technika i wynalazki
|
-tworzenie i użycie trybu rozkazującego w formie twierdzącej i przeczącej
|
|
S149/10
|
s.142/11
|
s.144
|
s.151/22
|
||||
49. |
|
Samopoczucie |
pytanie o samopoczucie |
. |
s.152/26 |
s152/25 |
S241 |
s.156/30 |
||||
50. |
|
Samopoczucie |
|
. |
s/153 |
s.144 |
s.189 |
s.157/32
|
||||
51. |
|
Turystka |
|
|
s.151/24 |
s.156/31 |
s.205 |
s.154/27 |
||||
52 |
|
Turystka |
- tworzenie i użycie rzeczowników odczasowniko- wych |
tworzenie zdań podrzędnie złożonych podmiotowych i dopełnieniowych |
s.152 |
s.156/29 |
s.204 |
s.155/28 |
||||
53. |
|
Święta, uroczystości, tradycje |
|
mówienie o Internecie, jego podstawowych funkcjach i roli w naszym życiu |
s.158 |
s.159/33 |
s.161/35 |
s.160/34 |
||||
54 |
|
Święta, uroczystości, tradycje |
Використання словників. |
|
s.165/3 |
s.163/1 |
s.162-163 |
s.164/2 |
||||
55. |
|
Internet |
zachęcanie do kupna sprzętu komputerowego
|
. - książki i prasa zdania współrzędnie złożone i podrzędnie |
s.165/3 |
s/166/4 |
s.164/2 |
s.166/5 |
||||
56. |
|
Internet |
Використання словників. |
Powtórzenie: formy bezosobowe czasownika
|
s.166/6 |
s.166/7 |
s.169/10 |
s/169/11 |
||||
57. |
|
Praca i książki |
Wyrażanie upodobania wyrażanie protestu opowiadanie o książce i prasie recenzowanie
|
opis świąt i uroczystości wyrażanie radości, współczucia, żalu składanie życzeń i gratulacji . |
s.172/18 |
s/172.17 |
s.172 |
S173/19 |
||||
58. |
|
Praca i książki |
Використання словника. |
Правила переносу у польській мові. |
s.176/25 |
s.176/24 |
s/175/23 |
s.185/33 |
||||
59. |
|
Kino czy telewizja |
-cytowanie wypowiedzi innych -opowiadanie o telewizji i kinie - ich roli we współczesnym świecie
|
Powtórzenie: dyskusja i wyrażanie opinii
|
s.181/27 |
s.179/9 |
s.177/26 |
s.180/11 |
||||
60. |
|
Kino czy telewizja |
-wyrażanie opinii o filmie Powtórzenie: proponowanie spędzenia wolnego czasu -argumentowanie recenzowanie |
worzenie zdań podrzędnie złożonych podmiotowych i dopełnieniowych |
s.244 |
s.241 |
s.213/18 |
s.183/30 |
||||
61. |
|
Контрольна робота №4. |
|
Тестові завдання за мовними темами. |
|
|
|
|
||||
62. |
|
Контрольне говоріння. |
|
. opowiadanie o swojej przeszłości, opisywanie sytuacji i faktów z przeszłości, umieszczanie ich w czasie |
|
|
|
|
||||
63. |
|
Контрольне письмою |
. |
- opis osoby |
|
|
|
|
||||
64 |
|
Контрольне читання. |
|
Повторення вивченого. |
|
|
|
|
||||
65. |
|
Контрольне аудіювання |
- zawody - prezentacja -opinie na temat pracy |
Аудіювання тексту. |
|
|
|
|
||||
66. |
|
Пора року – Liato. Опис літнього дня за учнівськими малюнками. |
Використання словників. |
Повторення вивченого. |
232 |
184/32 |
228 |
182/28 |
||||
67. |
|
Урок повторення та узагальнення вивченого. |
Віртуальна мандрівка. |
Повторення вивченого. |
234 |
182/29 |
227 |
185/34 |
||||