Ігри та фізкультхвилинки з LEGO SIX BRICKS

ІГРИ ТА ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКИ З ШІСТЬМА ЦЕГЛИНКАМИ ЛЕГО ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ Підготувала вчитель поч. класів Нестер Л. О.

20 березня 2018 року підписано меморандум між Міністерством освіти і науки України та The Lego Foundation. Українські школи отримали набори з шести цеглинок Lego Duplo.«Шість цеглинок» - це практичний інструмент та дієвий засіб, який дає змогу реалізувати ігрові та діяльнісні методи навчання у початковій школі.

МИ УСІ ПІДЕМ НАПРАВОМи усі підем направо – 1,2,3. Ну а потім всі наліво - 1, 2, 3. Ми у коло всі зійдемось – 1, 2, 3. Ну а потім розійдемось – 1, 2, 3. Ручки вгору піднімаєм – 1, 2, 3. Ну а потім опускаєм – 1, 2, 3. Трішки сильно покружляєм – 1, 2, 3.І легенько пострибаєм – 1, 2, 3.

Візьму у праву руку, Сьогодні не зіб’юсь. З’єднаю дві долоньки, З сусідом поділюсь

Диби-диби-диби-диб. Пішла баба по гриби,А дід по опеньки. В неділю раненько.20 і, 21 і…

ДОЩ ІДЕЗнову хмари крутяться,Дощ іде по вулицях. Під дощем по вулиціРазом ми йдемо. Не журися друже –Дощ іде байдуже. Тепле сонце, теплий день. Розвеселимо. Крап-крап – хлюпотить,Тук-тук – стукотить, Чом ти,сірий дощику,Вулицю залив?

Рейси-рейси, шпали-шпалиЇхав поїзд із Полтави. А у лісі звірі бігали щосили. Зайчик стриб-стриб. Ведмедик тупу-тупу. Суне сірий вовк,Зайчик заховався за пеньок.

Гра «Сонце, камінь, вітер»

ПАЛЬЧИКОВА ГІМНАСТИКАПальчик, пальчик тук-тук тук,По цеглиночці стук-стук. Плесь-плесь, раз-два-три, Ти цеглиночку бери.Її другу передай. Гру спочатку починай.

На небі світить сонечко,Травичка хай росте. Пливе хмаринка в небіІ річка хай тече. Любов’ю все зігріємо, У дружбі краще жить. Ми до вершин крокуємо,Хай нам усім щастить!

МАЛЮЄМО ВЕСНУУ правому верхньому куточку виглянуло жовтеньке сонечко. У нижньому правому куточку задзвенів синій струмочок. У нижньому лівому куточку з’явилася перша зелена травичка. А на ній перші блакитні проліски. Біля синього струмочка виріс червоний тюльпан. А на нього сів оранжевий метелик.

МАЛЮЄМО ОСІНЬБіля синьої річки виросла травичка. А на ній червоні квіти. Осінь наступає – листя опадає. В небі голубому сонечко сіяє.

ВПРАВИ З ЦЕГЛИНКАМИ LEGOВізьміть 4 цеглинки, розкладіть їх горизонтально. Середньостатистичне горизонтальне поле зору людини

Додайте по одній цеглинці на початку і вкінці ряду. Порахуйте, запам’ятайте порядок розміщення кольорів. Що нам нагадують цеглинки?Розділіть цеглинки на 2 частини,умовно провівши лінію посередині. Скільки цеглинок зліва? А справа?

Візьміть лівою рукою першу цеглинку, а правою – останню. Одночасно обома руками, перетинаючи середню лінію, переставте цеглинки. А тепер 2і 5. 3 і 4. Помаранчеву і зелену. Блакитну та жовту. Червоною поділіться з сусідом. Чому так важливо перетинати середню лінію?

Згадайте порядок кольорів, які були на початку. Викладіть у тій послідовності. Одночасно двома руками створіть 2 вежі, щоб за висотою вони були одинакові. По скільки цеглинок у кожній?Тільки лівою рукою зробіть так, щоб перша була вища за другу. Тільки лівою рукою зробіть так, щоб утворилися три одинакові вежі. По скільки цеглинок у кожній?Обома руками перемістіть цеглинки так, щоб 1 вежа була нижча за другу, але вища за третю.

ІНДИВІДУАЛЬНІ, ПАРНІ, ГРУПОВІ ІГРИ З LEGOХТО ЦЕ? ( в парах) Об’єднайтеся у пари, викладіть 2-D зображення тварини. Здогадайтесь, хто це?

ПОБУДУЙ ЗА ЗРАЗКОМ (3-D моделювання індивідуально або в парах)1 група2 група

ЗАПАМ’ЯТАЙКА

ЗІПСОВАНИЙ ТЕЛЕФОН (в групі по 4)Перший гравець складає вежу з трьох цеглинок так, щоб інші не бачили. Тихенько на вушко передає послідовність кольорів другому гравцю. Другий – третьому і т.д. Останній гравець будує вежу, відтворюючи той порядок, який почув. Порівнюємо результати. Секретне послання (в групі по 4)Один гравець з групи будує послідовність із трьох цеглинок. Інші її відтворюють

= 915 109 764

Розвиток виконавчої функції мозку. Оперативна пам’ять. Самоконтроль. Ментальнагнучкість

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !