Імідж та стиль. Опис одягу.

Тема: Імідж та стиль. Опис одягу

Цілі: активізувати в мовленні учнів лексичний матеріал теми, повторити особливості вживання структур Present Continuous (розповідні та питальні речення, короткі відповіді на них)

  розвивати навички усної взаємодії та продукування, навички сприйняття інформації на слух, вдосконалювати навички правопису, граматичні навички учнів, навичках роботи в групах, розвивати пізнавальний інтерес до предмету  

виховувати культуру спілкування іноземною мовою, повагу до однокласників та їх вдодобань

Очікувані результати: учні використовують лексико-граматичний  матеріал опрацьований на уроці для опису людини, її одягу

Ключові компетентності: спілкування іноземними мовами, уміння вчитися протягом життя , інформаційно-цифрова  компетентність, математична грамотність

Тип уроку: комбінований

Обладнання: підручник, відео, роздатковий матеріал, мультимедійна дошка

     Хід уроку

І. Підготовча частина уроку 

 1. Привітання, організація класу

- руханка «Every day»  https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU 

 2. Введення в іншомовну атмосферу. Робота в колі. Yes or no? game

 3. Оголошення теми та цілей уроку

4. Активізація опорного лексичного  матеріалу

- робота з  відео вікториною «Clothes quiz» (нумерація назв одягу в послідовності)

https://www.youtube.com/watch?v=gQGwp7iNRCE

T-shirt  socks   trousers   sweater   flip flops

Shoes   gloves  shorts   dress   jeans

Jacket   boots   hat   coat

- виконання інтерактивної вправи за покликанням

 https://wordwall.net/play/52938/766/668

 - робота в групах

Гр. 1 – matching

Гр. 2 – quiz

Артем – індивідуальне завдання

 - самоперевірка

 5. Перевірка домашнього завдання

- вправа 1, 2 с. 66 робочий зошит

- інд. – вправа за покликанням https://learningapps.org/display?v=p2xr5vc2n23

ІІ. Основна частина уроку

1. Опрацювання граматичного матеріалу

• Опрацювання структур

I am wearing

He/She is wearing

We/You/They are wearing

• Первинне закріплення опрацьованого матеріалу
• Вправа Find a mistake  

1. I are wearing jeans.

2. They is wear nice dresses.

3. She is wear a cool cap.

4. I is wearing a digital watch.

5. He am wear a brown sweater.

6. Mary are wear a green skirt.

7. Children is wearing new jeans.

- виконання вправи за покликанням

Опис одягу героїв (фронтально, відповіді на запитання)

https://wordwall.net/uk/resource/53838929

поєднання пар He is wearing… She is wearing…

https://wordwall.net/uk/resource/53838876

2. Закріплення опрацьованого матеріалу

• Робота з роздатковим матеріалом. Читання. Поєднання пар

• Сприйняття на слух, виконання вправи за покликанням:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Clothes/What_am_I_wearing_dd2043164ab

• опис одягу одного з однокласників

ІІІ. Заключна частина уроку

1. Підсумок уроку, оцінювання

Використані матеріали: онлайн платформи Liveworksheets, Wordwall, Learningapps.org, відеохостинг Youtube