Погоджено Затверджую
ЗДНВР Директор
ПІБ ПІБ
_________________ ______________
Індивідуальний навчальний план
з курсу «Громадянська освіта»
учнів 6 класу,
які здобувають освіту за сімейною (домашньою) формою навчання
Розроблено на основі модельної програми «Громадянська освіта. 6–9 клас» для закладів загальної середньої освіти (авт. Васильків І. Д., Кравчук В. М., Танчин І. З.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 19.12.2024 № 1768)
|
Теми навчальних занять |
Дата/час проведення консультацій, видів контролю
|
|
Розділ І. Людина – частина природи і суспільства Хто я? Самопізнання, індивідуальність, гідність і честь. Мої інтереси і світогляд. Я бережу природу. Хто ми? Родина, клас, громада, держава. Я вдома, у класі, у громаді, у державі. Ввічливість і взаємоповага. Основи шкільного етикету. Що навколо нас? Загальнолюдські цінності. Різноманітність і рівність. Норми і правила. Права і обов’язки
|
|
|
Консультація з розділу: Людина – частина природи і суспільства |
|
|
Оцінювання навчальних досягнень з розділу: Людина – частина природи і суспільства |
|
|
Розділ ІІ. Мистецтво жити в суспільстві Що таке суспільство? Як суспільство впливає на нас? Як ми впливаємо на суспільство? Сфери життя суспільства: політична, економічна, соціальна, духовна. Взаємодія в суспільстві. Що таке права і обов’язки? Дружба, командна робота. Співпраця і конкуренція. Як дотримуватися академічної доброчесності. Моральні основи поведінки в суспільстві. Добро і зло. Повага. Відповідальність. Чесність. Справедливість. Як ухвалювати етичні рішення. |
|
|
Консультація з розділу: Мистецтво жити в суспільстві |
|
|
Оцінювання навчальних досягнень з розділу: Мистецтво жити в суспільстві |
|
|
Розділ ІІІ. Мистецтво жити в державі Для чого людям потрібна держава? Що таке держава? Якими є ознаки держави? Як здійснюється державна влада? Що таке адміністративний устрій? Якими є цінності держави Україна? Державна влада. Як здійснюється державна влада? Що таке адміністративний устрій? Якими є цінності держави Україна? Що означає мати громадянство? Поняття «громадянин» в давнину і в сьогоденні. Чим різняться громадяни держави і її населення?Права та обов’язки громадян.Чому громадяни мають не лише права, а й обов’язки? Якою має бути громадянська поведінка шкільного колективу? |
|
|
Консультація з розділу: Мистецтво жити в державі |
|
|
Оцінювання навчальних досягнень з розділу: Мистецтво жити в державі |
|
|
Розділ ІV. Мистецтво спілкування Що таке спілкування? Стилі спілкування (дружнє, сімейне, ділове) та їхні особливості. Види спілкування. Слова, жести, міміка. Роль державної мови в спілкуванні. Як бути добрим співрозмовником? Як розпочати і підтримувати розмову, як завершити розмову ввічливо? Як показати, що ви слухаєте? Як правильно запитувати? Як спілкуватися без конфліктів? Довіра і взаємоповага у спілкуванні. Мова ворожнечі. Розпізнавання і вираження своїх емоцій. Значення емпатії у спілкуванні |
|
|
Консультація з розділу: Мистецтво спілкування |
|
|
Оцінювання навчальних досягнень з розділу: Мистецтво спілкування |
|
Ознайомлені, згодні __________ Дата ___________
__________