Інформатика та інформаційне суспільство

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Пригадайте:що таке інформаційні процеси;які пристрої використовують для реалізації інформаційних процесів;якими є правила використання програмного забезпечення

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Ти дізнаєшся:

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, ЛуцькІнформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільство. Цивілізація  Інформаційні революції ВивчаємоІнформаційні етапи. Цивілізація в процесі свого розвитку пройшла кілька етапів, на кожному з яких рівень життєдіяльності як окремих людей, так і спільнот залежав від їхньої поінформованості та здатності ефективно опрацьовувати дані. Етапи створення нових засобів і методів опрацювання даних, що спричинили суттєві зміни в суспільстві, тобто змінили спосіб виробництва, стиль життя, систему цінностей, називають інформаційними революціями

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк Інформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільство. Цивілізація  Інформаційні революціїІнформаційні революції спричинили поетапний перехід від аграрного суспільства до інформаційного, де інтелект і знання є засобом і продуктом виробництва. Основа – розвиток сільськогосподарських відносин, пов’язаних із системою землекористування. Основа – розвиток технологій отримання, збереження, накопичення, обміну та продажу даних. АграрнеІнформаційне. Основа – розвиток промисловості та її технічного забезпеченняІндустріальне

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк Інформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільство. Цивілізація  Інформаційні революціїІнформаційне суспільство — нова історична фаза розвитку цивілізації, у якій головними продуктами виробництва є дані й знання. Під терміном «інформаційне» («комп'ютеризоване») суспільство розумітимемо таке, в усі сфери життєдіяльності членів якого включені комп'ютер, інформаційні системи та послуги, що задовольняють інформаційним потребам користувача, а також інші засоби інформатики як знаряддя інтелектуальної праці

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк Інформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільство. Цивілізація  Інформаційні революціїІнформаційне суспільство ще називають суспільством знань чи суспільством глобальної компетентності, оскільки до основних вимог суспільства XXI ст. щодо підготовки конкурентноздатних спеціалістів належать:

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк Інформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільство. Цивілізація  Інформаційні революціїІнформаційна культура — уміння цілеспрямовано працювати з даними й використовувати інформаційно-комунікаційні технології, сучасні технічні засоби та методи для їх отримання, опрацювання й передавання.у конкретних навичках використання різних технічних пристроїв — від телефону до персонального комп'ютера та мережевих пристроїв;у здатності використовувати у своїй діяльності інформаційно-комунікаційні технології;в умінні отримувати дані з різних джерел — від періодичних друкованих джерел до електронних комунікацій;в умінні подавати інформацію в зрозумілому вигляді та ефективно її використовувати;у знаннях аналітичних методів опрацювання даних;в уміннях працювати з повідомленнями різних видів.

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк Інформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільство. Цивілізація  Інформаційні революціїІнформаційна культура. Уміння приймати колективне рішення. Уміння ефективно взаємодіяти з іншими людьмиІнформатична компетентність

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк Інформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільствоІнформатика  Галузь діяльності людини Інформатика як наукаІнформатика — це наука, що вивчає структуру й загальні властивості даних, а також методи й засоби їх створення, пошуку, збереження, опрацювання, передавання та використання в різних сферах діяльності людини. Напрямки розвитку інформатики. Теоретична інформатика. Технічна інформатика. Прикладна інформатика

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк Інформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільствоІнформатика  Галузь діяльності людини Інформаційні технологіїТехнологія — це сукупність методів і засобів реалізації людьми конкретного складного процесу шляхом поділу його на систему послідовних взаємопов'язаних процедур та операцій, які виконуються більш або менш однозначно й мають на меті досягнення високої ефективності певного виду діяльностіІнформаційна технологія (IT) — сукупність методів і прийомів, що використовуються з метою збирання, зберігання, опрацювання, розповсюдження, відображення й використання різноманітних даних задля інтересів та потреб користувачів

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк Інформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільствоІнформатика  Галузь діяльності людини Інформаційні технологіїІнформаційні комунікаційні технології для передавання повідомлень і даних: Комп'ютерні мережіТелефон. Факс. Телебачення. Супутниковий зв’язок

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк Інформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільствоІнформатика  Галузь діяльності людини Етапи розвитку інформаційних технологій{69 CF1 AB2-1976-4502-BF36-3 FF5 EA218861}1-й етап (друга половина XIX ст.)«Ручна» інформаційна технологія2-й етап (з кінця XIX ст. — 30-ті роки XX ст.)Друкарська машинка, телефон, фонограф, пошта. Використовуються більш сучасні засоби доставки3-й етап (40-60-ті роки XX ст.)«Електрична» технологія4-й етап (з початку 70-х років досередини 80-х років XX ст.)«Електронна» технологія5-й етап (із середини 80-х років XX ст.)«Комп'ютерна» технологія6-й етап (із середини 90-х років XX ст.)«Internet / Intranet»(«новітні») технології7-ий етап (сучасність)Хмарні технології, Інтернет речей

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк Інформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільствоІнформатика  Галузь діяльності людини Інформаційні технологіїГлобальніКонкретнітехнології, які включають моделі, методи, засоби використання інформаційних даних у суспільствіінформаційні технології, орієнтовані на конкретну галузь застосуваннятехнології, які опрацьовують дані в процесі виконання реальних завдань. Базові

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк Інформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільствоІнформатика  Галузь діяльності людини Інформаційні технології (за областю застосування) бухгалтерський облікбанківська та податкова діяльністьзабезпечення страхуванняе-врядування тае-демократіїосвіта, медицина тощо.

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк Інформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільствоІнформатика  Галузь діяльності людини Інформаційні технології (для опрацювання)даних за допомогою алгоритмічних мов, табличних процесорів, систем управління базами даних;текстів за допомогою текстового процесора; графічних зображень за допомогою графічних редакторів;знань за допомогою експертних систем;об'єктів реального світу за допомогою технологій мультимедіа тощо.

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Домашнє завдання. Вивчити §1 стор. 6-10 Опрацювати всі запитання і завдання з рубрик Заповнити словничок Інформаційна культура, інформатика

Розгадайребус. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Розгадай ребус. ТЕХНОЛОГІЯ

Робота з комп'ютером. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Вправа 1. Віртуальна виставка

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Працюємо за комп’ютером