Інтегроване заняття для дітей середнього дошкільного віку « Корисні вітамінки – для кожної дитинки»

   Комунальний заклад  «Методичний центр виконавчого комітету

Роганської селищної ради» Харківського району Харківської області

       Інтегроване заняття для дітей середнього дошкільного віку

                     « Корисні вітамінки – для кожної дитинки»

                                                            Матеріали автора

                                                            Фалько О.В., вихователя

                                                            Пономаренківського ДНЗ (ясла-садок)

                                                            Роганської селищної ради

                                                            Харківського району

                                                            Харківської області

                    Рогань

                2019

Мета:

- формувати у дітей ціннісне ставлення до свого здоров’я; закріпити знання  про вітаміни, їх значення в житті людини, вчити розпізнавати за смаком овочі, фрукти,  вчити дітей працювати в колективі під час приготування страв. Сформувати у них уявлення про необхідність наявності вітамінів в організмі людини, про корисні продукти, в яких містяться вітаміни;

- виховувати почуття дружби, турботи один про одного, доброзичливість, ввічливість. Викликати у дітей бажання допомогти казковим героям, які потрапили в біду , виховати у дітей потребу правильно харчуватися;

 Словникова робота: активізація словникового запасу дітей: фрукти, овочі. Спонукати до розповідання про свою діяльність і отриманий результат. Сприяти розвитку комунікативних здібностей дітей, навичок діалогового спілкування.

Обладнання та матерали: іграшка Кролик, натуральні овочі та фрукти (сирі та відварені), мультфільм « Наука для дітей – навіщо організму вітаміни?» |Смешарики Пінкод http://multipulti.net/2186-smeshariki-pin-kod-ispravitelnoe-pitanie.html,фізкультхвилинка«Вітамінка»https://www.youtube.com/watch?v=_NVH6lYZv_, вірші та загадки про овочі та фрукти.

                                               Хід заняття

-Діти, сьогодні я прийшла на роботу і побачила,  що наш друг Кролик засумував, а коли я запропонувала йому погратися, то він відповів, що в нього немає сил. Як ви вважаєте, що могло трапитись з нашим другом?

(відповіді дітей)

-Так, діти, правильно, зараз весна і всі запаси вітамінів у нашому організмі вичерпались, тому треба їх поповнити.

Давайте згадаємо, як ми можемо це зробити.

(відповіді дітей)

Як ви вважаєте, які вітаміни корисніші: ті, що в аптеці можна придбати,  чи натуральні?

Де можна взяти натуральні вітаміни?

Я пропоную подивитись мультфільм.

Подивіться, який я принесла кошик, скільки в ньому овочів та фруктів. Пропоную пограти в гру,  я буду загадувати загадки, а ви діставати відгадку із кошика.

 Хто неначе апельсин, а вітаміни має всі,

Та не з дерева звисає, а у землю ніс ховає?   (Морква)

Личко біленьке, шапочка золотенька,

Хто мене роздягає, той сльози проливає.      (Цибуля)

 У коричневому жупані,

У землі сиджу з друзями.

Хто лопатою копне -

Мене знайде.                   (Картопля)

Борщ із нього варить ненька.

В нього шкурочка тоненька.

Солодкуватий він на смак,

Фіолетовий…                ( Буряк)

 Як на грядці під листок

Закотився чурбачок –

Зеленець удаленький,

Смачний овоч маленький.              (Огірок)

Одягла безліч спідниць.

Варто як балерина,

З листя пелерина.                                 (Капуста)

Червоний, дітки, але не мак.

У городі - НЕ буряк.

Соковитий ласий синьйор.

Вгадали?                                     (Помідор)

М’ячик я смачненький,

Стиглий, червоненький.

Соком-медом як наллюсь,

Наливним тоді я звусь.                         (Яблуко)

Без рук, без ніг,

А пнеться на батіг.                          (Квасоля)

Молодці, добре знаєте овочі та фрукти. А чи зможете відгадати їх на смак?

Зіграємо в гру відгадай за смаком – треба не просто вгадати, а й назвати, який він за смаком. Наприклад,  апельсин – кисло- солодкий , яблуко-соковите та солодке.

Тепер ми багато знаємо про вітаміни і зможемо допомогти нашому другу Кролику,  але перед роботою треба  розім’ятися.

Фізкультхвилинка «Вітамінка»

Діти , подивіться, перед вами  на столі стоять нарізані овочі –

-скажіть, будь ласка, які страви ми можемо приготувати з цих продуктів?

Дитина розповідає вірш.

Я — салатик вітамінний,

І на смак я теж відмінний.

Бурячок і огірок,

Капустинка і морквинка,

Квасолинка й картоплинка —

Все змішалось у мені.

Пригощайтесь, на здоров’я.

Відгадайте, друзі, хто я.

А це зовсім не секрет:

Я — салатик… (Вінегрет)

Правильно відгадали. Я пропоную поділитися на дві команди: перша буде готувати вінегрет, а друга теж вітамінний салат тільки з інших інгредієнтів, також ми спробуємо приготувати  апельсиновий сік.

Після приготування ви розповісте, як ви готували  і що поклали в свої страви.

(Робота дітей - одна команда працює під керівництвом вихователя, а з другою працює- помічник вихователя)

Молодці , діти,  добре попрацювали, тепер Кролику буде чим відновити сили і нам вистачить.

А вам я пропоную випити вітамінного чаю, який відновить сили та придасть бадьорості.

Щоб росли ви дужими,

Не будьте до себе байдужими.

Здоров’я своє бережіть,

І з вітамінами дружіть.

         ***