Інтегроване заняття з пріоритетом національно-патріотичного виховання«Мандрівка у часі».

Тема: Інтегроване заняття – квест з пріоритетом національно-патріотичного виховання «Мандрівка у часі». Дізнатися з дошкільнятами про минуле нашої країни та помріяти про майбутнє.

Програмовий зміст: продовжувати знайомити дітей з історією виникнення Запорізької Січі; ознайомити з козацьким життя  їхнім побутом,традиціями; формувати уявлення про козаків як сміливих воїнів, які захищали свій народ, Україну;з вибором гетьмана Б. Хмельницького; продовжувати збагачувати знання про державні символи України , Розширювати пізнавальні інтереси та світогляд, Виховувати любов до своєї Батьківщини - України , Збройних Сил України; активізувати словниковий запас дітей; розвивати звязне мовлення, рухову активність, пам'ять , мислення , виховувати почуття патріотизму.

                                        Хід заняття

В добрий день і в добрий час

Завітали ви до нас.

Всіх гостей вітаємо,

Подивіться, що ми знаємо.

Погляньте дітки, що це ? (Глобус)

Так, це макет , планети Земля. Крутимо і знаходимо Україну.

Де ми з вами живемо? Хто ми? ( Українці, козачата, козачки)

Якою мовою ми розмовляємо?

Сьогодні ми з вами вирушимо у далеке майбутнє нашого краю. Для цього нам потрібен годинник щоб повернути стрілки назад.

Обернулись, покрутились і в минуле повернулись !

З давніх-давен людям відомо «дерево життя» це гілочки на яких ростуть 3 листочки. І нам потрібно буде їх відшукати.

1-й листочок – символ минулого часу , листочок повинен бути жовтого кольору. « Хто не знає минулого, той не вартий майбутнього»

2-й листочок – символ теперішнього часу, червоного кольору, а

3-й листочок – символ майбутнього часу, зеленого кольору.

Як це розуміти???? А так,що теперішнє – це наслідки минулих подій . Тому , що відбувається народжується майбутнє.

Ось погляньте, перший листочок,

Дізнаємося про минуле,

Що вже мохом поросло,

Що нащадками забуте

За водою попливло.

Для того щоб ви  дізналися про минуле, потрібно підійти до дошки.

Сідайте зручненько.

В історичному минулому укр. Народу була неповторна та легендарна Запорізька Січ. На островах, що лежали посеред бистрої води ,  заснували Запорізьку Січ. Люди які стали там жити , звалися козаками . Хто такі козаки?  А слово Січ походить від слова сікти. Рубати. Жили козаки в куренях які будували з дерева. Посередині було вогнище, щоб грітися та варити їсти.

Що їли козаки?

Готували такі страви: куліш це каша заправлена салом, борщ, вареники.

Який одяг був у козаків?

Дидпктична гра « Одягни козачат»

Носили козаки полотняні вишиті сорочки, поверх одягали жупани, повязували їх поясом. Козаки носили шаровари, вони були шовкові , різного кольору з кишенями. Під шаровари одягали сапянові чоботи. На голову одягали шапку бирку з хутряною околицею і сукняним кольоровим дном.

Яка ж зачіска була у козаків?

Голови голили та ще милом мастили, одну лиш чуприну «оселедець» залишали, яку козак закладав за ліве вухо.

Ну і звичайно козак мав вуса – чорні та довгі. Закручував їх та змащував смальцем, а бороду голили. Козаки займалися військовою підготовкою. Так і ми з вами збудуємо свій курінь. Потрібно по одному дістатися визначеного місця викласти з палець будинок.

Можливо ви прислівя знаєте про козаків?

1. Терпи козаче, отаманом будеш.
2. Де козак там і слава.
3. Хліб та вода, то козацька їда.

Ось так жило, це славне козацьке військо. Обороняло Україну від усяких негараздів. Цілою Січчю командував гетьман. Можливо ви знаєте хто був одним із гетьманів ?

(Одним із гетьманів був Б. Хмельницький)

В якій області ми живемо?

Так, на честь гетьмана у нашому місті Славута названа вулиця. Як вона називається?

Так, молодці. Козаки полюбили його і обрали гетьмана. Вручили йому ось таку булаву. Ви хочете потримати її? Вона не звичайна – бойова! Взяв її до рук Б. Хмельницький аж з третього разу і згодився бути гетьманом. З того часу став Б. Хмельницький гетьманом запорізького козацтва. Багато походів він зробив зі своїми козаками , багато разів виходив переможцем . Він завжди залишиться в памяті людей як гетьман, який приніс мир на українську землю.

Ось погляньте і другий листочок.

Так, ось і листочок того, що відбувається зараз.

                     Сирена. Руханка « Повітряна тривога»

Що відбувається зараз в нашій країні? А з ким воює Україна?

Війна – це погано. Це смерть. Завжди біль, втрати і сльози. Війна – це ворожнеча людей які щось не можуть поділити між собою і перетворюють на бойові дії. Війна – це коли руйнуються мрії.

                      Ось наші воїни відважні.

                      Вони усі герої справжні.

                      Йдуть боронити Батьківщину,

                      Прекрасну нашу Україну!

Дітки, а що означає слово ЗСУ?

Хто такий український військовий? ( герой, козак, українець, рятівник, захисник, ангел)

Нажаль, війна приносить розруху. Життя стає нестерпним. ЗСУ роблять, роблять усе щоб мирні люди завжди залишалися в безпеці.

Війна закінчиться тоді, коли війська країни агресора будуть виведені з країни.

А хто допомагає військовим? ( волонтери , люди)

Ми також з вами допомагаємо. Малюємо малюнки , готуємо смачні вироби , допоможемо і зараз.

Ось ми  маємо кришечки пластикові, з пляшок. Складемо з вами в коробочку і допоможемо нашим військовим. Бо з них виготовляють протези.

Творіть добро, любіть людей

Допомагайте нужденим.

І стане в кожного в серцях

Світлішим сьогодення.

Дошкільнята, в ці складні часи нам усім потрібен душевний спокій, позитивні емоції, безтурботність та доброта.Для цього ми звами зробимо вправу на дихання.

Пісня «Червона калина»

Ось , я знайшла листочок. Це третій листочок, символ майбутнього.

В якій країні  ми з вами живемо?

Які основні символи нашої держави?

Якого кольору прапор України?

Що означає синій колір? А жовтий?

Яке слово можна прочитати на гербі ?

Зараз як ніколи наша країна плаче. Їй дуже боляче. Її серце розбите на частинки. Нам потрібно триматися разом щоб ці частинки скласти в ціле.

Пазл «Серце»

У маленькі свої долоні

Я промінчики сонця ловлю

Україну свою рідну неньку

Я всім серцем люблю!!!