Інтелектуальна гра "Розумники і розумниці"
Захід спрямований на розвиток пізнавальної зацікавленості учнів молодших класів, для перевірки їх вміння розгадувати шаради, застосовувати набуті знання в ході виконання логічних завдань.
1
Інтелектуальна гра „Розумники і розумниці"
1. Привітання:
Гостей дорогих ми вітаємо щиро, Стрічаємо з хлібом, любов'ю і миром. Для гостей відкрита школа наша рідна Тільки б жодна кривда в неї не забігла, ( Діти дарують коровай гостям).
2. Пісня „Вітаєм вас у нашій рідній школі".
Ведучий: Двірцівський НВК "ЗШ І -ІІІ ст. - дитячий садок" вітає всіх присутніх на інтелектуальній грі „Розумники і розумниці".
Мета нашої гри дізнатися, як учні початкових класів знають історію свого села, свою школу і як орієнтуються в навколишньому світі.
- Прошу учасників гри зайняти свої місця.
- А зараз: УВАГА! ПРАВИЛА ГРИ!
1. У нашій грі три раунди.
I раунд присвячується історії нашого села;
II раунд: що ми знаємо про свою школу;
III раунд: цікавий світ навколо тебе.
Переможцем стає команда, яка перемагає у двох раундах.
- На обдумування відповіді дається 10 секунд.
- За кожну правильну відповідь команда отримує один бал.
- На кожному столі є сигнальний пристрій, за допомогою якого капітани будуть повідомляти, що їх відповідь готова.
- Для того, щоб дати правильну відповідь потрібно:
- Уважно вислухати запитання;
- Швидко порадитися;
- Якнайшвидше дати сигнал ведучому.
Ведучий: ( Розповідь про село).
Сьогодні ви завітали у мальовниче село Двірці. Розташоване воно на березі річки Рати.
Існує легенда про походження нашого села. Розповідають, що до нападу татар, люди жили від довгого лісу до Бартків, це І кілометер на північ від річки Рати і там збудували церкву святого архістратига Михаїла. Під час нападів монголо-татар вони, рятуючись, відчіпляли двері із своїх осель і плавали на них по болоті, порослому очеретом. Від слова,Дверці", двері і пішла назва села Двірці. Тоді, кажуть, і спалили татари церкву. Перша згадка про наше село в історії України датується 1308 року, коли вирішили висвятити митрополита для Галицько-Волинської держави. Це був Петро Ратинський, який , який проживав у селі Двірці над річкою Ратою. Місце, де жив Петро Ратинський носить назву „Петрів ліс і на його честь збудовано капличку".
Вірші:
1. Багато гарних сіл на світі.
Але миліш мені за все
Моє село, що зветься Двірці
Таке прекрасне, гомінке.
2.У цім селі я народився,
У нім живуть мої батьки.
Куди не глянь, дерева й квіти
І в їх вінку блищать ставки.
3. І в цій красі, і в цій красі
Ми всі живем і дружим
На нашій Двірцівській землі
Ми Батьківщину любим.
Ведучий: Розпочинаємо І раунд: Що ми знаємо про своє село? Свій край?.
Запитання:
- Назвіть найближче місто до нашого села?
- Звідки походить назва нашого села?
- На честь кого побудована капличка в нашому селі?
- Які ліси переважають на території нашої місцевості?
- Як називають наш край?
- Назвати 3 річки нашої місцевості?
- Найстаріше місто нашої місцевості?
- Як звали князя, який заснував місто Львів?
Ведучий: Отже, рахунок в І раунді...............
- Зараз, музична пауза.
Школа, школа - наша берегиня,
Найрідніша стежка до мети.
Там, де двір широкий.
Там, де небо синє.
Час веселим дзвоником летить.
Двірцівська школа найкраща за всі на землі, Одна у селі і у мене єдина.
Над нею у вирій летять журавлі,
За ними дитинства щасливі години.
Дитинство і радість, палкі сподівання, Улюблена школа Двірцівська моя.
Ти віра й надія, ти дружба й кохання, Натхнення і доля дитяча моя.
Пісня Про школу.
Ведучий: Розпочинаємо II раунд: „Що ми знаємо про свою школу".
Завдання:
- На якій вулиці розташована наша школа? (Незалежності)
- Скільки класних колективів є в нашій школі? (12)
- В якому році відкрита наша школа?
- Який предмет викладає директор нашої школи?
- Назвати імена і по батькові всіх мужчин - вчителів нашої школи?
- На скільки сходинок треба піднятися, щоб потрапити в нашу школу?
- Як називається навчальний заклад, куди ходять діти, щоб отримувати знання з різних предметів,
- Закінчити прислів'я: Наука в ліс не веде, а з лісу ...?
Ведучий: Підсумки її раунду... І знову хвилинка відпочинку.
1. Вірші.
Нам весело в нашій школі І чудес у ній доволі. Тут живуть веселі діти, Щоб учитесь і радіти.
Але любимо ми ще
И на землі попрацювати, і комп'ютери вивчати, В волейбол, футбол пограти, Танцювати, грати й співати, Всіх довкола звеселяти.
- Смішинки.
- Пісня„Вчать у школі"
Ведучий: Розпочинаємо III раунд: „Цікавий світ навколо тебе".
Запитання:
- Яку одиницю часу зручно використовувати для визначення тривалості уроку?
- Назвати слово, яке читається однаково зліва направо і Справа наліво.
- Як називали хлопця, якого виховала вовчиця?
- Що треба понюхати людині, яка втратила свідомість?
- Який рік тягнеться один день?
- Що може бути в порожній кишені?
- Хто двічі народжується?
- Була собі кішка, собака і людина. Скільки всього ніг?
Ведучий! Підсумок III раунду.
Визначення і нагородження переможців гри.
Нам приємно було спостерігати за вашою грою. Всі учасники нам
сподобалися. Ви показали свої знання. Вмієте гідно перемагати і програвати.
Сьогодні медалі переможців отримують......А іншим разом медаль може
отримати хтось інший. Важливо, що ви - справжні розумники і розумниці, прагнете знати більше. Ми бажаєм вам відмінних успіхів у навчанні. (Всі встають)
Вірші.
1 .Будь вічно молода і благословенна, наша школо.
Радуй нас щасливими голосами дітвори, золотою пшеницею,
Синім небом, наші рідні Двірці.
2.Хай діти за працю і щирість цінують, А клопоти й біди про Вас і не чують. Хай Матір Божа Вас охороняє, А Ісус Христос з небес благословляє На Многії і благії літа.
Пісня „Многія літа"
Інтелектуальна гра
"Розумники і розумниці"
Підготував вчитель
Двірцівського НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дит. содок"
Солецька О.С.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку