|
|
Математика за підручником «Математика. Автор Листопад Н.П (2018)» для 1 класу за програмою НУШ (2021-2022 н.р.)
|
|||
|
№ |
Тема уроку |
Ст. |
Дата |
Скор. |
|
І Семестр |
||||
|
Властивості та відношення предметів. Лічба |
||||
|
|
Вступ. Ознайомлення з підручником, зошитом і приладдям для уроків математики. Лічба |
с.3 |
01/09 |
|
|
|
Спільні та відмінні ознаки предметів. Поділ на групи. Лічба. Пряма, крива і ламана лінії. Підготовчі вправи до написання цифр |
с.4 |
03/09 |
|
|
|
Ознаки та властивості предметів. Форма, розмір, колір. Об’єднання предметів у групи за певною ознакою. Підготовчі вправи до написання цифр |
с.5 |
04/09 |
|
|
|
Розміщення предметів. Порівняння предметів за величиною (більший-менший). Лічба. Підготовчі вправи до написання цифр |
с.6 |
05/09 |
|
|
|
Лічба. Розташування предметів у просторі (вгорі-внизу,на,над,під,праворуч-ліворуч). Підготовчі вправи до написання цифр |
с.7 |
08/09 |
|
|
|
Порівняння предметів за довжиною, висотою, шириною. Підготовчі вправи до написання цифр |
с.8 |
10/09 |
|
|
|
Пара предметів. Об’ємні фігури (куб, куля, конус). Підготовчі вправи до написання цифр |
с.9 |
11/09 |
|
|
|
Лічба. Порівняння кількості об’єктів(більше-менше,порівну). Підготовчі вправи до написання цифр |
с.10 |
12/09 |
|
|
|
Порівняння кількості предметів. Поняття "стільки само", "стільки, скільки". Підготовчі вправи до написання цифр |
с.11 |
15/09 |
|
|
|
Узагальнення і систематизація знань учнів з розділу. |
|
17/09 |
|
|
Числа 1 - 10 |
||||
|
|
Число і цифра 1. Поняття "один - багато", "перший". Написання цифри 1 |
с.12 |
18/09 |
|
|
|
Число і цифра 2. Поняття "другий". Пряма, промінь, відрізок. Написання цифри 2 |
с.13 |
19/09 |
|
|
|
Число і цифра 3. Попереднє і наступне числа. Поняття "третій". Написання цифри 3. Розпізнавання геометричних фігур |
с.14 |
22/09 |
|
|
|
Порівняння чисел. Нерівність. Знаки ">","<". Написання цифр |
с.15 |
24/09 |
|
|
|
Порівняння чисел. Рівність. Знак "=". Написання цифр |
с.16 |
25/09 |
|
|
|
Число і цифра 4. Поняття "четвертий". Складання нерівностей за малюнком. Написання цифри 4 |
с.17 |
26/09 |
|
|
|
Склад числа 2, 3, 4. Попереднє і наступне числа. Складання нерівностей за малюнком _______ |
с.18 |
29/09 |
|
|
|
Число і цифра 5. Поняття "п’ятий". Кількісна і порядкова лічба. Написання цифри 5 |
с.19 |
01/10 |
|
|
|
Додавання чисел. Знак "+" |
с.20 |
02/10 |
|
|
|
Склад числа 5. Складання виразів на додавання за малюнками |
с.21 |
03/10 |
|
|
|
Число і цифра 6. Поняття "шостий". Утворення числа 6. Написання цифри 6 |
с.22 |
06/10 |
|
|
|
Число і цифра 6. Склад числа 6. Порівняння чисел. |
|
08/10 |
|
|
|
Число і цифра 7. Поняття "сьомий". Утворення числа 7. Дні тижня. Написання цифри 7 |
с.23 |
09/10 |
|
|
|
Число і цифра 7. Склад числа 7. Порівняння кількості об’єктів. |
|
10/10 |
|
|
|
Число і цифра 8. Поняття "восьмий". Утворення числа 8. Написання цифри 8 |
с.24 |
13/10 |
|
|
|
Число і цифра 8. Склад числа 8. Порівняння довжин відрізків. |
|
15/10 |
|
|
|
Число і цифра 9. Поняття "дев’ятий". Утворення числа 9. Написання цифри 9 |
с.25 |
16/10 |
|
|
|
Число і цифра 9. Склад числа 9. Додавання чисел |
|
17/10 |
|
|
|
Число 10. Поняття "десятий". Склад числа 10. Порівняння кількості об’єктів. Написання числа 10 |
с.26 |
20/10 |
|
|
|
Число 10. Склад числа 10. |
|
22/10 |
|
|
|
Віднімання чисел. Знак "-" |
с.27 |
23/10 |
|
|
|
Число і цифра 0. Віднімання рівних чисел. Порівняння кількості об’єктів |
с.28 |
24/10 |
|
|
|
Сантиметр. Вимірювання довжини відрізків ------- |
с.29 |
27/10 |
|
|
|
Дні тижня. Доба. Незамкнені і замкнені лінії ---------- |
с.30 |
03/11 |
|
|
|
Повторення вивченого. Узагальнення і систематизація знань учнів. |
с.31-33 |
05/11 |
|
|
Додавання і віднімання в межах 10 |
||||
|
|
Компоненти дії додавання. Знаходження суми чисел за малюнками |
с.34 |
06/11 |
|
|
|
Компоненти дії віднімання. Знаходження різниці чисел за малюнками |
с.35 |
07/11 |
|
|
|
Додавання і віднімання числа 0. Числовий відрізок |
с.36 |
10/11 |
|
|
|
Додавання і віднімання числа 1. Утворення чисел прилічування і відлічуванням 1. Додавання й віднімання за числовим відрізком |
с.37 |
12/11 |
|
|
|
Додавання і віднімання числа 2. Збільшення й зменшення числа на кілька одиниць. Вимірювання довжини відрізків |
с.38 |
13/11 |
|
|
|
Додавання і віднімання числа частинами. Обчислення значень виразів за допомогою числового відрізка |
с.39 |
14/11 |
|
|
|
Додавання і віднімання числа 3. Переставний закон додавання. |
с.40 |
17/11 |
|
|
|
Вирази. Сума. Різниця. Читання і записування виразів, обчислення їх значень |
с.41 |
19/11 |
|
|
|
Додавання і віднімання числа 4. Побудова відрізка. Обчислення значень виразів |
с.42 |
20/11 |
|
|
|
Додавання і віднімання числа 5. Взаємозв’язок дій додавання і віднімання. Побудова відрізків заданої довжини |
с.43 |
21/11 |
|
|
|
Значення виразу. Читання виразів. Побудова відрізків заданої довжини |
с.44 |
24/11 |
|
|
|
Обчислення значень виразів. Робота з геометричним матеріалом. Побудова відрізка |
с.45 |
26/11 |
|
|
|
Ознайомлення з поняттям "задача". Складання і розв’язування задачі. Порівняння чисел. Обчислення значень виразів |
с.46-47 |
27/11 |
|
|
|
Додавання і віднімання числа 6. Складання і розв’язування задачі за малюнком. Обчислення значень виразів |
с.48 |
28/11 |
|
|
|
Додавання і віднімання числа 7. Обчислення значень виразів. Визначення часу за годинником |
с.49 |
01/12 |
|
|
|
Порівняння виразу і числа. Обчислення виразів. Порівняння довжин відрізків |
с.50 |
03/12 |
|
|
|
Додавання і віднімання чисел 8 і 9. Розв’язування задач |
с.51 |
04/12 |
|
|
|
Повторення вивченого матеріалу. Додаткові завдання |
с.52-53 |
05/12 |
|
|
|
Повторення вивченого матеріалу. Додаткові завдання |
с.54 |
08/12 |
|
|
|
Узагальнення і систематизація знань учнів. |
|
10/12 |
|
|
Додавання і віднімання в межах 10. Задачі |
||||
|
|
Додавання і віднімання в межах 10. Задачі. Головні слова в задачі |
с.55 |
11/12 |
|
|
|
Задачі з виразом "стільки ж". Обчислення у межах 10. |
с.56 |
12/12 |
|
|
|
Задачі на збільшення на декілька одиниць. Обчислення у межах 10. Об’ємні фігури |
с.57 |
15/12 |
|
|
|
Додавання кількох чисел. Розв’язування задач різних типів |
с.58 |
17/12 |
|
|
|
Віднімання кількох чисел. Розв’язування і порівняння задач |
с.59 |
18/12 |
|
|
|
Задачі на зменшення на кілька одиниць. Обчислення значень виразів. Порівняння іменованих чисел |
с.60 |
19/12 |
|
|
|
Обчислення значень виразів. Розв’язування задач. Порівняння чисел. Об’єднання об’єктів у групи |
с.61 |
22/12 |
|
|
|
Розв’язування задач різних типів |
|
24/12 |
|
|
Математика за підручником «Математика. Автор Листопад Н.П (2018)» для 1 класу за програмою НУШ (2021-2022 н.р.) ІІ семестр |
||||
|
№ |
Тема уроку |
Ст. |
Дата |
Ск. |
|
|
Обчислення значень виразів. Задачі на знаходження суми. Порівняння чисел |
с.62 |
12/01 |
|
|
|
Різницеве порівняння чисел. Співвідношення "на скільки більше?", "на скільки менше?". --------------- |
с.63 |
14/01 |
|
|
|
Задачі на різницеве порівняння. Обчислення значень виразів на дві дії. |
с.64 |
15/01 |
|
|
|
Задачі на визначення "на скільки років старший". Обчислення значень виразів. |
с.65 |
16/01 |
|
|
|
Задачі на визначення "на скільки коротший". Обчислення значень виразів. Розпізнавання геометричних фігур |
с.66 |
19/01 |
|
|
|
Маса. Кілограм Порівняння маси об’єктів. Обчислення значень виразів |
с.67 |
21/01 |
|
|
|
Місткість. Літр. |
с.68 |
22/01 |
|
|
|
Порівняння числа і виразу. Творча робота над задачею. |
с.69 |
23/01 |
|
|
|
Обчислення значень виразів. Порівняння іменованих чисел. Розв'язування задач. |
с.70 |
26/01 |
|
|
|
Творча робота над задачею. Обчислення виразів на дві дії. |
с.71 |
28/01 |
|
|
|
Повторення вивченого. Узагальнення і систематизація знань учнів. |
с.72 |
29/01 |
|
|
Числа 11 - 20 |
|
|||
|
|
Десяток. Лічба десятками. Доповнення чисел до 10. Розв’язування задач |
с.73 |
30/01 |
|
|
|
Числа 11 - 15. Утворення, запис, читання чисел. Задачі на знаходження решти |
с.74 |
02/02 |
|
|
|
Числа 16 - 20. Утворення, запис, читання чисел. Задачі на знаходження решти |
с.75 |
04/02 |
|
|
|
Десятковий склад числа. Обчислення значень виразів. Робота над задачами |
с.76 |
05/02 |
|
|
|
Утворення наступного і попереднього чисел в межах 11-20. Суміжні числа. Складання і розв’язування задачі за малюнком |
с.77 |
06/02 |
|
|
|
Порівняння чисел другого десятка. Вимірювання і порівняння довжин відрізків. Творча робота над задачею |
с.78 |
09/02 |
|
|
|
Записування і порівняння чисел у межах 20. Складання нерівностей. Вимірювання довжин відрізків. Розв’язування задач |
с.79 |
11/02 |
|
|
|
Додавання виду 10+4. Складання і розв’язування задач за малюнком і запитаннями |
с.80 |
12/02 |
|
|
|
Дециметр. Вимірювання довжини відрізків. Побудова відрізків заданої довжини. |
с.81 |
13/02 |
|
|
|
Віднімання виду 17-7 і 17-10. Задачі на знаходження суми. Вимірювання довжини предметів. Побудова відрізків заданої довжини |
с.82 |
16/02 |
|
|
|
Складання і обчислення виразів за зразком. Доповнення умови задачі запитанням. Побудова відрізків заданої довжини |
с.83 |
18/02 |
|
|
|
Додавання виду 13+2. Обчислення виразів за допомогою числового променя. Розв’язування задач |
с.84 |
19/02 |
|
|
|
Віднімання виду 16-2. Обчислення виразів за допомогою числового променя. Розв’язування задач. Побудова відрізків заданої довжини |
с.85 |
20/02 |
|
|
|
Обчислення значень виразів на дві дії. Обчислення ланцюжком. Ламана лінія. Розв’язування задач |
с.86 |
23/02 |
|
|
|
Повторення вивченого матеріалу. Додаткові завдання |
с.87 |
25/02 |
|
|
|
Узагальнення і систематизація знань учнів. Повторення вивченого матеріалу. Додаткові завдання |
с.88 |
26/02 |
|
|
|
Узагальнення і систематизація знань учнів. |
|
27/02 |
|
|
Числа 21 – 100 |
||||
|
|
Лічба десятками в межах 100. Обчислення виразів. Аналіз задачі. |
с.89 |
02/03 |
|
|
|
Числа 21-40. Утворення двоцифрових чисел з десятків та одиниць. Творча робота над задачею. |
с.90 |
04/03 |
|
|
|
Круглі числа. Утворення круглих чисел. Позиційне значення цифр. Розв’язування задач. |
с.91 |
05/03 |
|
|
|
Числа 21-40. Попереднє і наступне числа. Розв’язування і порівняння задач. |
с.92 |
06/03 |
|
|
|
Порівняння двоцифрових чисел. Задача на знаходження невідомого доданка. Побудова відрізків заданої довжини . |
с.93 |
09/03 |
|
|
|
Числа 41 - 90. Утворення, запис , читання чисел. Перетворення іменованих чисел. Розв’язування задач. |
с.94 |
11/03 |
|
|
|
Десятковий склад числа. Розкладання чисел на розрядні доданки. Побудова відрізків заданої довжини. Задача на знаходження невідомого доданка |
с.95 |
12/03 |
|
|
|
Попереднє і наступне числа. Обчислення виду 80+1, 80-1. Аналіз схеми задачі. Вимірювання довжини відрізка |
с.96 |
13/03 |
|
|
|
Числа 41-90. додавання і віднімання 1. Задача, яка містить два запитання |
с.97 |
16/03 |
|
|
|
Числа 41-90. Читання і записування двоцифрових чисел. Обчислення виразів. Розв’язування задач. |
с.98 |
18/03 |
|
|
|
Числа 91-100. Сотня. Доповнення числових рівностей. Розв’язування задач. |
с.99 |
19/03 |
|
|
|
Порівняння чисел у межах 100. Складання нерівностей. Розв’язування задач. |
с.100 |
20/03 |
|
|
|
Одиниці довжини. Метр. Співвідношення між одиницями довжини. Вимірювання довжини і висоти предметів. Задачі на різницеве порівняння. |
с.101 |
30/03 |
|
|
|
Вартість. Гривня і копійка. Дії з іменованими числами. Утворення і записування чисел. Розв’язування задач. |
с.102 |
01/04 |
|
|
|
Назви чисел від 90 до 100. Перетворення іменованих чисел. Обчислення виразів. Розв’язування задач. |
с.103 |
02/04 |
|
|
|
Повторення вивченого матеріалу . Додаткові завдання. |
с.104 |
03/04 |
|
|
|
Повторення вивченого матеріалу . Додаткові завдання. |
с.105 |
06/04 |
|
|
Додавання і віднімання в межах 100 |
||||
|
|
Нумерація чисел першої сотні. Читання і записування чисел у межах 100.Позиційне значення цифр. Розв’язування задач. |
с.106 |
08/04 |
|
|
|
Додавання і віднімання круглих двоцифрових чисел. Розв’язування задач. Упорядкування чисел. |
с.107 |
09/04 |
|
|
|
Додавання виду 60+4, 5+30. Обчислення вартості покупки. Знаходження довжини ламаної лінії. |
с.108 |
10/04 |
|
|
|
Віднімання виду 48-8, 48-40. Взаємозв’язок дій додавання і віднімання. Творча робота над задачею. |
с.109 |
13/04 |
|
|
|
Обчислення на основі нумерації. Складання задачі за частиною умови. Вимірювання довжини ламаної та побудова відрізків. |
с.110 |
15/04 |
|
|
|
Обчислення на основі нумерації. Складання задач за малюнком і числовими даними. __________ |
с.111 |
16/04 |
|
|
|
Порівняння виразу і числа. Знаходження довжини ламаної лінії. Розв’язування задач . -------- |
с.112 |
17/04 |
|
|
|
Повторення вивченого матеріалу . Додаткові завдання. |
с.113 |
20/04 |
|
|
|
Повторення вивченого матеріалу . Додаткові завдання. |
с.114 |
22/04 |
|
|
Додавання і віднімання в межах 100 |
||||
|
|
Додавання виду 45+3. Обчислення виразів за числовою прямою. Творча робота над задачею. |
с.115 |
23/04 |
|
|
|
Віднімання виду 48-5. Задача на знаходження невідомого від’ємника |
с.116 |
24/04 |
|
|
|
Додавання виду 45+3. Віднімання виду 48-5. Тренувальні вправи. |
|
27/04 |
|
|
|
Додавання круглих чисел у межах 100. Розв’язування задач. |
с.117 |
29/04 |
|
|
|
Додавання виду 45+30. Колективне складання задачі на знаходження невідомого від’ємника за малюнком. |
с.118 |
30/04 |
|
|
|
Закріплення додавання виду 45+30. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задач. |
с.119 |
01/05 |
|
|
|
Віднімання виду 45-20. Побудова відрізка заданої довжини. Розв’язування задач. |
с.120 |
04/05 |
|
|
|
Закріплення віднімання виду 45-20. Творча робота над задачею. Дні тижня. |
с.121 |
06/05 |
|
|
|
Додавання виду 24+35. Розв’язування задач. Розпізнавання геометричних фігур. |
с.122 |
07/05 |
|
|
|
Додавання двоцифрових чисел. Задача на знаходження невідомого зменшуваного. Знаходження довжини ламаної лінії. |
с.123 |
08/05 |
|
|
|
Віднімання виду 65-24. Розв’язування задач. Визначення часу за годинником. |
с.124 |
11/05 |
|
|
|
Віднімання виду 65 - 24. Визначення відстані маршруту. Розв’язування задач. |
с.125 |
13/05 |
|
|
|
Обчислення виразів зручним способом. Розв’язування задач. Розпізнавання геометричних фігур. |
с.126 |
14/05 |
|
|
|
Дії з двоцифровими числами. Творча умова над задачею. Побудова відрізків. |
с.127 |
15/05 |
|
|
|
Дії з двоцифровими числами. |
|
18/05 |
|
|
|
Повторення вивченого матеріалу . Додаткові завдання. |
с.128 |
20/05 |
|
|
|
Узагальнення і систематизація знань учнів. Додаткові завдання. |
с.129 |
21/05 |
|
|
Повторення за рік |
||||
|
|
Повторення вивченого за рік Числа 1–10. Дії з числами. Задача на знаходження суми. Розпізнавання фігур. Склад числа. |
|
22/05 |
|
|
|
Повторення вивченого за рік . Числа 1–20. Дії з числами. Дії з іменованими числами. |
|
25/05 |
|
|
|
Числа 1–20. Дії з числами. Задача, яка містить два запитання. Дії з іменованими числами. |
|
27/05 |
|
|
|
Числа 1–100. Дії з числами. Задачі, які розв’язуються послідовно. Побудова відрізків. |
|
28/05 |
|
|
|
Підсумок за рік. |
|
29/05 |
|