Календарно-тематичне планування з англійської мови І семестр 1 клас. Підручник: "Англійська мова" Карпюк О.Д. Видавництво "Астон"

№ з/п

Дата

Тема уроку

Мовленнєві функції

Експоненти функцій (засоби вираження)

Лексика

Зорове

та слухове сприймання

Усне продукування

Писемне продукування

Пісні та римівки

Примітки

Тематика ситуативного спілкування: «Я, моя сім’я та друзі», Introduction

Тема 1: Unit 1 Hello, Friends! 

1.

01.09

Привіт, Сем!

Привітатися, представити себе;

представити друга (подругу);

ставити запитання, відповідати на них, виражати настрій;

подякувати;

Listen. Listen and repeat.

listen, sing, make, point, repeat, have a talk

PB t .1,2 p.7;

AB t.1 p.4

PB t.3 p.7

AB t.2 p.4

2.

06.09

Привіт, Сем!

Hello! Hi! Hooray! I'm ... Hello, Sam!

say, act out, I, Smiling Sam

PB t.1,2 p.9

AB t.1 p.5

Hello, friends!

3.

08.09

Привіт! Мене звати...

Hello, I'm ...

Liz, Nick, Ben, Vic

PB t.1,2 p.10

PB t.3 p.10

AB t.1 p.6

4.

13.09

Привіт! Я – Лоу!

Hello, I'm Lou. — Hello, Lou!

Mary, Sue, Lou, Harry

PB t.1,2 p.11

AB t.1 p.7

PB t.3 р.11

5.

15.09

Як тебе звати?

— What's your name? — My name is..

your, my

PB t.1 p.12

PB t.2,3 p.12

What is your name?

6.

20.09

До побачення!

Goodbye. Bye.

PB t.1,2 p.14

PB t.3 p.14

AB t.1 p.9

Goodbye, friends!

7.

22.09

Приємно познайомитися!

How are you? — I'm fine.

Nice to meet you.

you

PB t.1,2 p.15

PB t.3 p.15

AB t.1 p.10

Nice to meet you!

8.

27.09

Час для історії.

Thank you.

Ann

PB t.1,2 p.17

AB t.1 p.11

9.

29.09

Підсумковий урок з теми «Hello,Friends!»

PB t.1 p.18

AB t.1 p.12

AB t.2 p.12

Тематика ситуативного спілкування: «Моя школа», «Шкільне приладдя» та «Шкільні меблі»

Тема 2: Unit 2 My School 

10.

04.10

Моя школа.

Вміти поставити питання, запитати про предмети/дати відповідь на поставлене питання;

полічити від 1 до 10; мати уяву про кількість будь- яких предметів;

знати назви шкільного приладдя; розуміти і відтворювати команди, що застосовують на уроці; взаємодіяти з вчителем (реагувати на його запитання, вирази).

school tree, bag, pen, pencil, book, me

PB t.1,2 p.20

AB t.1 p.13

PB t.2,3p.20-21

School Tree

11.

06.10

Вгадай, що це?

It's a ...

PB t.1,2 p.22

AB t.1 p.14

PB t.3 p.22

AB t.2 p.14

12.

11.10

Це…

table, pencil case, chair, and

PB t.1 p.23

PB t.2,3 p.23

AB t.1 - p.15

13.

13.10

Це – ручка? Так.

Is it a .? Yes, it is. No, it isn't.

PB t.1,2 p.24

14.

25.10

Що це?

What is it? - It's

a ...

PB t.1 p.25

What is it?

15.

27.10

Давайте рахувати!

Clap! Two bags, six pencils.

one, two, three, four, five, six

PB t.1,2 p.26

PB t.3 p.26

AB t.1 p.19

Clap with me!

16.

01.11

Давайте займатися!

Stand up. Sit down.

Meg, Ted, Fred, boy, girl, little, floor

PB t.1p.27

AB t.1 p.20

PB t.2,3 p.27

AB t.2 - p.20

Two little girls...

17.

03.11

На уроці.

Good morning. Open your books.

open, close, take, teacher, we

PB t.1,2,3 p.28

PB t.4 p.29

We're at school today

18.

08.11

Час для історії.

Take a ...

robot, round, up, down, Toy Land

PB t.1,2,4 p.31

AB t.1 p.22

Robot Sam

19.

10.11

Підсумковий урок з теми «My school»

PB t.3 p.33

AB t.1 p.23

PB t.1,2 p.32

Тематика ситуативного спілкування: «Я, моя сім’я та друзі»,

Тема 3: Unit 3 Family and Friends 

20.

15.11

Це мої мама і тато.

Вміти поставити питання, запитати про родичів/

представити їх; розрізняти поняття хлопчик/

дівчинка; представити друга(подругу);

ставити запитання, відповідати на них; запитувати про самопочуття/

відповідати на поставлене питання.

This is my …

family, father, mother, sister, brother

PB t.1,2 p.34

PB t.3 p.34

AB t.1 p.24

Hello, father!

21.

17.11

Це мій друг Макс.

How are you? — I'm fine. Thank you.

friend, Max

PB t.1 p.35

PB t.3,4 p.35

AB t.1 p.25

22.

29.11

Хто це?

Who is this?

PB t.1 p.36

PB t.2 p.36

23.

01.12

Це моя родина.

grandmother, grandfather, granny, uncle, Dan, Emily

PB t.1,2 p.37

PB t.3,4,5 pp.37-38;

My Dear Family

24.

06.12

Це – хлопчик.

This is Lee. He is a boy.

he, she, Tom, Jim, Jane

PB t.1,2 p.39

PB t.3 p.39

AB t.1 p.28

25.

08.12

Знайомтесь – мої

друзі.

Meet Oksana. She is my friend.

PB t.1 p.40

PB t.2 p.40

AB t.1 p.29

26.

13.12

Це Біл чи не так?

Is this Bill? - Yes, he is. / No, he isn't.

PB t.1 p.41

PB t.2 p.41

27.

15.12

Час для історії.

How is Jim? - He is fine. Thank you

they, love, them

PB t. 1,2,5 pp.42-43

PB t.3 p.43

AB t.1 p.32

Is this your father?

28.

20.12

Час для історії.

PB t.1 p.44

PB t.3,4 p.45

AB t.1 p.33

29.

22.12

Підсумковий урок з теми «Family and Friends»

Повторення всіх засобів мовлення та лексичних одиниць, вивчених за перше півріччя

Контроль знань

Тематика ситуативного спілкування: «Я, моя сім’я та друзі» «Домашні улюбленці»,«Кольори»

Тема 4: Unit 4 My Pets (6 годин)

30.

27.12

Мої маленькі улюбленці.

Знати назви всіх домашніх улюбленців; вміти запитати про домашніх тварин/

розказати про них, описати їх; розрізняти поняття великий/

маленький, співвідносити ціпоняття з конкретними тваринами.

What is this? - Look! It's a... Wow!

pet, fish, parrot, hamster, rabbit, mouse

PB t.1,3

pp.46-47

PB t. 2 p.47

31.

29.12

Домашні улюбленці – найкращі друзі.

Is it a ...? - Yes, it is. / No, it isn't.

dog, cat, pig, bird, turtle

PB t.1,3 p.48

PB t. 2 p.49